Перспективный план ЗОЖ с родителями в старшей группе детского сада
Данный документ описывает перспективный план работы по здоровому образу жизни (ЗОЖ) с родителями в старшей группе детского сада за 2017-2018 учебный год. Важность подобной работы невозможно переоценить, так как здоровый образ жизни формируется в первую очередь в семье и в детском саду. Родители играют ключевую роль в воспитании детей, и важно, чтобы они были вовлечены и информированы о лучших практиках по заботе о здоровье своих детей.
Основные мероприятия, предусмотренные планом, направлены на знакомство родителей с основами воспитания у детей правильных привычек, а также на повышение их педагогической культуры. Например, в сентябре запланировано организационное собрание и ряд консультаций, которые помогут родителям лучше понять, как они могут поддерживать и развивать детскую речь, питание и безопасность.
Мероприятия включают в себя встречи, анкетирования, выставки и консультации, которые способствуют формированию единого подхода между воспитателями и родителями. Так, в октябре запланированы консультации о методах воспитания и анкетирование по пониманию и взаимоотношениям между родителями и детьми. Это поможет не только выявить проблемные зоны, но и укрепить взаимодействие между педагогами и семьями.
В плане также предусмотрены консультации по вопросам здоровья, питания, безопасности и психологической поддержки, что делает его комплексным и многофункциональным. Акцент на совместные проекты и активное участие родителей создает благоприятные условия для формирования здоровой и безопасной среды для детей, что является главной целью всей работы по ЗОЖ.
Перспективный план работы по ЗОЖ с родителями в старшей группе
2017 – 2018 год
Месяцы | Название мероприятия | Цель проведения мероприятия | Индивидуальная работа | Ответственные |
Сентябрь | 1. Организационное родительское собрание «Что должен знать ребёнок 5 – 6 лет». 2. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны». 3. Консультация для родителей «Осторожно, ядовитые грибы». 4. Консультация «Всё о развитии детской речи». 5Папка-передвижка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста». 6. Анкетирование родителей. Тема: «Какой вы родитель?». 7- Консультация «Всё о детском питании»
| Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 5 – 6 лет. Психолога – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка. Ознакомление родителей с правилами сбора грибов и опасностью их употребления в пищу. Формирование единого подхода к правилам питания в детском саду и дома.
Повышение педагогической культуры родителей | Беседы по адаптации, обновление группового инвентаря, участка.
Консультация для родителей по правильному выполнению логопедического домашнего задания. | Воспитатели.
Психолог Воспитатели.
медсестра Воспитатели, родители. логопед |
Октябрь | 1. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».
2. Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке». 3. Анкетирование родителей. Тема: «Знаете ли вы своего ребёнка?». 4. Коллаж для родителей «Познакомьтесь, это я!». Рисунки родителей и детей. 5. Папка-передвижка для родителей «Какие родители, такие и дети!». 6. Оформление фотоальбома «Семьи наших воспитанников».
| · Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. · Анализ информации о воспитанниках и их семьях. · Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. · Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей. | Беседа «Совместный труд ребенка и взрослого»
Беседы «Одежда детей в группе и на улице, ее маркировка».
Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ
| воспитатели |
Ноябрь | 1. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?». 2. Консультация «Одежда детей в группе». 3.Папка-передвижка для родителей. Тема: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности». 4. Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды». 6. Тестирование родителей. Тема: «Откуда опасность?».
| · Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам пожарной безопасности в детском саду и дома. · Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам пожарной безопасности. · Обогащение педагогических знаний родителей. · Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности. · Получение сведений о знаниях родителей по теме: «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме собрания. | Индивидуальные беседы с родителями. Тема «Спортивная обувь для занятий физкультурой». О необходимости её приобретения
Консультация «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста».. | воспитатели |
Декабрь | 1. Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». 2. Родительское собрание. Тема: «Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора». 3. Тестирование родителей. Тема: «Состояние здоровья вашего ребёнка». 4. Консультация «Жизнь по правилам: с добрым утром». 5. Анкетирование родителей. Тема: «Условия здорового образа жизни в семье». 6. Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы?». 7. Трудовой десант пошив костюмов для детей к Новому году | · Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. · Создание условий для Осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. · Повышение педагогической культуры родителей. · Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей. · Информирование родителей о состоянии здоровья воспитанников на период проведения собрания. |
Беседа «Здоровье ребёнка в наших руках».
Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».
| Воспитатели медсестра |
Январь | 1. Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы». 2. Памятка для родителей. Тема: «Приглашаем к сотрудничеству». 3. Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников». 4. Памятка для родителей. Тема: «Чаще говорите детям». | · Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома. · Повышение педагогической культуры родителей. · Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. · Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников. · Ознакомление с задачами по сохранению и оздоровлению здоровья детей. | Индивидуальные беседы. Тема: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». Консультация «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?». · | воспитатели |
Февраль | 1. Выставка детских рисунков, тема: «Мой папа». 2. Анкетирование Отцов и дедушек, тема: «Каковы вы мужчины?». 3. Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей». 4. Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников». 5. Выставка рисунков «Папа, мама, я – очень дружная семья». 6. Поделки родителей и детей «Наши увлечения».
| · Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. · Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей. · Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей. · Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «мама, папа, я – очень дружная семья». · Выставка детских рисунков и поделок. |
Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».
Беседа «Основы нравственных отношений в семье». | Родители воспитатели |
Март | 1. Плакат для родителей «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости!». 2. Выставка детских работ «Мы едим, едим, едим». 3. Творческие работы детей к 8 марта «Мама, моё солнышко». 4. Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге». 5. Тематическая выставка «Внимание улица!» книги, дидактические пособия, игры.
| · Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков. · Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома. · Повышение педагогической культуры родителей. · Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения.
| Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».
Консультация «Азбука дорожного движения».
|
Родители воспитатели |
Апрель | 1. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка». 2. Памятка для родителей «Как измерить талант?». 4. Педагогический всеобуч «Музыка и дети». 5. Памятка для родителей «Пойте ребенку песни».
| · Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей». · Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «изобразительная деятельность ребенка в дошкольном учреждении». · Активизация педагогических знаний родителей. · | Консультация «Изобразительная деятельность ребенка в домашних условиях».
Консультация «Развитие творческих способностей ребенка |
воспитатель
Муз. Руководит. |
Май | 1. Итоговое родительское собрание по теме: «Растём играя» с просмотром открытого занятие по математики для родителей воспитанников. 2.Консультация «Памятные места нашего города». 3.Памятка для родителей «Изобразительная деятельность дошкольников». 4.Трудовой десант Участие родителей в благоустройстве группы. | · Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ. · Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. · Способствовать формированию коллектива группы. | Консультация «Развод родителей – это серьезно».
Консультация «Все о компьютерных играх». | Психолог Восптатели |