Занятие по художественно-эстетическому развитию: "Дремлет лес как в сказке сна"

Данный материал представляет собой методические рекомендации для проведения занятия с детьми подготовительной группы на тему зимней природы. Научить детей создавать картины зимнего леса — это не только развлечение, но и важная часть их художественно-эстетического развития. Погружение в тему зимы поможет детям вызвать радостные чувства, научиться наблюдать за природой и понимать её красоту.

В ходе занятия воспитатель постепенно вводит детей в атмосферу зимнего леса, используя стихи, загадки и вопросы. На первом этапе происходит организация, где обращается внимание на эмоциональный фон занятия и способствует созданию радостного настроения. Далее следуют активные задания, такие как имитационные игры, которые помогут детям не только учитывать физическую активность, но и погрузиться в образ зимы через движения.

Предполагается не только рисование, но и обсуждение живописных элементов зимнего леса. Воспитатель обращает внимание на цвет коры деревьев, состояние снега и атмосферу в лесу. С помощью вопросов дети могут делиться своими впечатлениями о зимних прогулках и практического опыта. Это поможет каждому ребенку раскрыть свои эмоции и активно участвовать в обсуждениях.

По завершении занятия у детей будет возможность нарисовать зимний лес, используя различные художественные техники. Воспитатель объясняет, как создавать картину, начиная с заднего плана и далее прорабатывая передний. Данный процесс имеетстимулирует развитие фантазии и воображения детей, а также учит важным навыкам художественного выражения.

Занятие завершается рефлексией, где дети могут обсудить, что им понравилось больше всего, чему они научились, и как они воспринимают зимний лес. Это подводит итог занятия и помогает ребенку лучше осознать важность происходящего, а также эмоционально насытить каждый момент.