Мини-волейбол: развитие коммуникации у дошкольников в детском саду №7 «Дельфин»

В данной статье мы хотим раскрыть важную тему формирования коммуникативных способностей у старших дошкольников через игру мини-волейбол. В рамках современных требований ФГОС ДО, особое внимание уделяется созданию условий, способствующих позитивной социализации детей, их взаимодействию со сверстниками и взрослыми.

Мини-волейбол, как передовое средство коммуникации, активно внедряется в образовательный процесс в детском саду №7 «Дельфин» в п. Вахрушев. Исследования показывают, что взаимодействие в процессе игры развивает у детей как социальные навыки, так и личностные качества, такие как эмпатия, ответственность и умение работать в команде. Применение подвижных игр способствует активному вовлечению детей в совместную деятельность, что крайне важно для их развития.

По сути, мини-волейбол является более доступной и простой версией классического волейбола. При этом он сохраняет все важные аспекты командной игры, позволяя детям как физически развиваться, так и улучшать свои коммуникативные способности. В процессе игры дети учатся слушать, взаимодействовать, принимать решения и следовать правилам, что формирует у них навыки, необходимые для жизни в обществе.

С 2011 года в рамках проекта «Мяч дружбы», реализуемого в Сахалинской области, мини-волейбол стал неотъемлемой частью физической культуры в детском саду. Открытие спортивных турниров и активное участие родителей в соревновательных мероприятиях укрепляет общение между детьми и родителями, делая процесс обучения более интересным и увлекательным для всех участников.

В результате проведенной работы мы видим положительный эффект от внедрения мини-волейбола: дети не только улучшают физическую форму, но и развивают навыки общения и сотрудничества. Этот опыт становится основой для будущего общения и помогает формировать положительное восприятие команды как новой семьи, где каждый имеет значение.