Ұйымдастырылған оқу қызметі: «доп»
Бұл оқу жоспары балаларға ойын арқылы ермексаздан доп мүсіндеуді үйретуге арналған. Ұйымдастырылған оқу қызметінің басты мақсаты - балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, оларды көңілді әрі тиімді жұмыс істеуге баулу. Оқу қызметі барысында балалар өз қолдарымен доп жасап, сонымен қатар оның пішіні, түсі және күйі туралы жаңа білімдер алады. Мұндай оқу процесі арқылы тән қабілеттірен күтім жасап, эстетикалық талғамды дамытуға қол жеткізуге болады. Соның нәтижесінде балалар доптың ақыл-ойға қатысты, физикалық қасиеттерімен таныса отырып, өздерінің моторикасын да жақсартады.
Сабақтың ұйымдастырушылық кезеңінде тәрбиелеуші балаларды шаттық шеңберіне жинап, ынтымақтастық атмосферасын құрады. «Кім епті?» ойыны арқылы балалар белсенді қатысуға шақырылады. Тәрбиеші балаларға допты лақтырып, олардан жауап күтеді, бұл балаларды қызықтырады, сондай-ақ сөздік қорын дамытуға көмектеседі. Сабақтың мынадай кезеңдері: мотивациялық қозғаушылық, ұйымдастыру-іздестіру, рефлексиялық-түзетушілік.
Тәрбиеші балаларға «Доп» сөзді қолдану арқылы доптың пішіні мен қасиеттері туралы сұрақтар қояды. Балалар өздерінің жауаптарын айтып, пішіндермен тәжірибе жасайды. Осы процесс барысында балалар ермексазды түрлі формаға түсіруге машықтанып, ойыншықтарды дұрыс жасай білу дағдыларын қалыптастырады. Нәтижесінде, олар өз бетінше доп мүсіндейді. Сабақтың соңында рефлексия барысында балалар жасаған жұмыстарын талқылайды, бір-біріне өзінің пішіндері мен түстері туралы айтады. Нәтижесінде, алған білімдерін саралай алады.
