Экологическое развлечение для детей «Юные спасатели»
В этом документе описывается уникальное экологическое развлечение для детей старшей группы под названием «Юные спасатели». Программа включает в себя интеграцию нескольких областей развития, таких как познавательная деятельность, речевое развитие, а также художественно-эстетические и физические навыки. Важно отметить, что все формы работы организуются в группах, создавая условия для дружеского общения и сотрудничества среди детей.
Основная цель данного развлечения заключается в закреплении знаний детей о природе и формировании у них таких качеств, как смелость, доброта, забота и отзывчивость. С помощью игровой формы организация проводит активные мероприятия, которые не только развивают логическое мышление, но и улучшают внимание и творческие способности детей. Особое внимание уделяется воспитывающей функции, которая помогает детям понять важность соблюдения правил поведения в природе.
Ведущий мероприятия зачитывает детям срочное сообщение от лесного обитателя о пожаре. Это создает увлекательное задание: мальчики становятся пожарными, а девочки санитарками. Им предстоит преодолеть препятствия и оказать помощь животным, что способствует не только физическому развитию, но и формированию командного духа. В конечном итоге, к ним приходит Баба-Яга, которая задает загадки и проводит конкурс стихов о природе, подчеркивая важность знаний о ней.
Таким образом, «Юные спасатели» – это не просто игра, а целая система развития и обучения, которая помогает детям освоить важные жизненные навыки, укрепить дружеские связи и развивать уважение к окружающему миру.
Экологическое развлечение для детей старшей группы.
«Юные спасатели»
Интеграция областей: познавательная, речевое развитие, художественно – эстетическое, социально – коммуникативное, физическое развитие.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая.
Форма организации детей: групповая.
Формы работы: игры, беседа, чтение художественной литературы.
Задачи:
Образовательные: закрепить знания детей о природе. Формировать умение выражать свое отношение к роли, как определенной жизненной позиции (смелость, доброта, забота, отзывчивость)
Развивающие: создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Развивать память, внимание, творческие способносности.
Воспитывающие: понимание необходимость соблюдения человеком правил поведения в природе.
ход
Ведуший: ребята сорока из лесу принесла срочную телеграмму читает: помогите ,спасите в лесу пожар. Мальчики Федя и Витя разожгли костер. Но вдруг огонь быстро пополз по сухой траве. дети испугались и убежали из лесу домой.
Пламя продолжает разгораться. Спасите лес , помогите!
Ребята нужно помочь лесу мы недопустим ,чтобы лес сгорел.
Давайте мальчики будут пожарными ,а девочки санитарками.
Чтобы потушить пожар и спасти животных пожарные должны преодолеть препятствия: пробежать по наклонной доске, выполнить прыжки из круга в круг, бег змейкой. Преодолевая препятствия, они переносят пострадавших зверей девочкам
санитаркам в больницу и девочки оказывают помощь.(после того как потушен пожар появляется Баба –Яга)
Баба-Яга: Здравствуйте ребята я видела ,как вы потушили пожар и спасли животных. Вы очень смелые и дружные. А вы любите отгадывать загадки?
Дети: да.
1 Домовитая хозяйка
Пролетает над лужайкой
Похлопочет над цветком
И поделится медком.
(пчела)
2 Идет, иглы на себе несет
Чуть, кто подойдет
Свернется в клубок
Ни головы ни ног.
(ежик)
3 В воде купался
Сухой остался.
(гусь)
4 Летом бродит вдоль дороги
Между сосен и берез
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.
(медведь)
5 Хитрая плутовка
Рыжая головка
Хвост пушистый краса.
А зовут ее…
(лиса)
Баба-Яга : молодцы ребята, правильно отгадали загадки. А вы знаете зачем зверям хвосты?
Ответы детей:
Баба –Яга: правильно ребята ,кому для полета, другим для защиты.
Баба-Яга: друзья а вы знаете как вести себя и лесу?
что можно делать, а чего нельзя?
Баба-Яга: я 100 лет живу в лесу а многих правил не знала. Теперь строго буду их соблюдать.
Баба – Яга: теперь предлагаю конкурс на лучшее стихотворение о природе.
Дети рассказывают стихи.
Баба-Яга : молодцы ребятишки порадовали старушку заслужили от меня гостинцы.
(баба-яга угощает детей)
Баба-Яга : но вот пришло время прощаться, я с нетерпением буду ждать новой встречи с вами.
