Конспект ООД по лепке: «Яблоки на тарелке» для старшей группы
Конспект открытого образовательного занятия (ООД) в старшей группе «Яблоки на тарелке» направлен на знакомство детей с фруктами и развитие их творческих навыков через лепку. Воспитатель, олицетворяющий осень, создает атмосферу праздника, представляя корзину с фруктами, что сразу же привлекает внимание детей. Доступный язык и игровая форма занятий способствуют активному вовлечению малышей в процесс, пробуждая интерес и любопытство.
На занятии воспитатель обсуждает с детьми значение фруктов, их происхождение и пользу, внедряя в беседу загадки о разных фруктах. Например, дети должны угадать, что за фрукт прячется за загадкой, что развивает их внимание и наблюдательность. Игра «Угадай и покажи» позволяет развить не только память, но и обучает работать в команде, ведь в конце каждого задания они вместе выкладывают фрукты на тарелку.
Лепка фруктов – творческий этап занятия, где дети создают собственные шедевры из пластилина. Воспитатель наглядно демонстрирует, как правильно лепить яблоки и другие фрукты, обращая внимание на детали, такие как гладкость поверхности и тонкие черешки. Это способствует развитию мелкой моторики и художественных навыков у детей, а также помогает им понять, что каждый плод уникален и красив по-своему.
Заключительная часть занятия включает анализ работ детей, что предоставит возможность каждому получить обратную связь и почувствовать гордость за свои достижения. Совместная оценка творчества формирует дружескую атмосферу, где каждый может проявить себя и раскрыть свой потенциал. Данное занятие не только обучает, но и развивает уверенность в себе у детей.
Конспект ООД по лепке в старшей группе «Яблоки на тарелке»
Организационный момент: воспитатель, переодетый в осень вносит в группу корзину с фруктами. Предлагает назвать предметы одним словом – фрукты.
- Что такое фрукты?
- Фрукты – это сочные съедобные плоды, растущие в основном на деревьях. Фруктов очень много. Многие из них встречаются в наших садах. А другие фрукты любят яркий солнечный свет и влагу и растут в южных районах нашей страны. Все фрукты независимо от того, где они растут, вкусны и полезны для здоровья, содержат много витаминов.
Вы, конечно же все ели фрукты и знаете, как они называются. Но, вот я хочу проверить ваши знания с помощью загадок. Справитесь? Тогда слушайте. Если отгадаете этот фрукт, нужно будет его из корзины выложить на блюдо.
Игра «Угадай и покажи».
1. Этот плод продолговатый, Среди листьев изумрудных
Витаминами богатый. Его варят, его сушат, Называется он…. (Груша)
2. Он с оранжевою кожей, Что на солнышко похожа.
А под кожей - дольки. Посчитаем сколько?
Дольку каждому дадим, Все по колечке съедим. (Апельсин)
3. Желтый – желтый, Длинный, гладкий. А очистишь- Сладкий - сладкий. Он нам жарким югом дан, И зовут его….(Банан)
4. Апельсина брат родной С золотистой кожурой
Дольки с тонкой оболочкой Только меньше он росточком (Мандарин)
5. Хоть и кислый он, В чай положим мы…(Лимон)
-Ребята, много я фруктов для вас принесла, но вот про один фрукт забыла..как вы думаете какой?
Подсказка-загадка: Круглое, румяное Я расту на ветке. Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)
-Ой, а что же делать, ведь так хотелось вам подарить весь набор фруктов? Как вы сможете мне помочь? Слепить яблоко из пластилина. Хорощо, но для начала разомнем свои пальчики.
Физкультминутка Фрукты:
Будем мы варить компот Фруктов нужно много - Вот.
Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок, Варим, варим мы компот,
Угостим честной народ.
Показ способа лепки яблока: с помощью стеки на яблоке можно сделать маленькое углубление. Предлагает детям приступить к лепке 3 разных по форме и величине фруктов. Напоминает, что поверхность в фруктов гладкая, поэтому не обходимо их сглаживать пальцами, чтобы не было видно маленьких трещин, не ровностей на лепких изделиях. Поощрять стремление детей вылепить у фруктов тоненькие черешки.
Заключительная часть. Анализ детских работ.
