Беседа о лесе и его обитателях в детском саду «Улыбка»

МБДОУ «Кочкуровский детский сад «Улыбка»
 
 
 
 
 
 
 
 
Беседа
Тема: "По тропинке в лес пойдем"
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                            Подготовила воспитатель:
                                        Н.Д. Мальцева
 
 
 
 
 
 
2017 год
 
Цель.Пробудить интерес к лесу и его обитателям; познакомить с правилами поведения в лесу и правилами сбора грибов; вызвать стремление охранять лес и бороться с нарушениями правил поведения в лесу.
Материал.Плакаты о лесе, карточки для игры «Узнай дерево по листу», картонные макеты съедобных и несъедобных грибов, две корзиночки, конверт с «письмом» от цветов, стенд «Живи, лес».
Ход беседы
Вначале воспитатель предлагает детям отгадать загадку.
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню - земляникой,
Таню — костяникой,
Машеньку - орешком,
Петю — сыроежкой,
Катеньку - малинкой,
Васю - хворостинкой.
Так о чем мы сегодня будем говорить?
Правильно, о лесе. Вы любите гулять в лесу?
Что вам нравится в лесу? Что вы там видели? Чем запомнилась прогулка в лес? (Ответы.) Знаете, какие деревья растут в лесу?
                                                       Что же это за девица?
                                                       Не швея Не мастерица.
                                                       Ничего сама не шьет,
                                                       А в иголках круглый год.
(Ель.)
                                                      Что за дерево стоит,
      Ветра нет, а лист дрожит? (Осина.)
Весной зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы.
(Рябина.)
Стоит Алена –
Платок зеленый,
Тонкий стан,
Белый сарафан.
(Береза.)
Давайте поиграем в игру «Узнай дерево по листу».
 (Воспитатель показывает детям карточки с изображением листьев деревьев). Представители трех команд называют их. (Побеждает тот, кто правильно назовет все деревья).
Какую роль играет лес в жизни животных и человека?
Лес - защитник человека. Лес - родной дом растениям и животным. Лес - помощник земледельца. Лес - украшение планеты, здоровье людей, радость и отдых. Не случайно о лесе говорят Лес - богатство и краса, Береги свои леса! Враг природы тот, Кто леса не бережет! Как вы понимаете эти слова? Да, лес - это богатство страны. Он нужен всем нам для отдыха, он украшает нашу землю, кормит людей и животных. Леса сохраняют от высыхания реки, дают планете чистый воздух.
Дети, а зачем, с какой целью вы ходите в лес? Отдохнуть, полюбоваться цветами, подышать чистым воздухом, послушать тишину, шелест листвы, пение птиц, полакомиться ягодами, собирать грибы.
Только я в кусты вошла -
Подосиновик нашла,
Две лисички, боровик
И огромный моховик.
Еж колючий предо мной
Пробежал к себе домой.
Три синички в тишине
Звонко пели песни мне.
А подальше забрела
Там черники набрала.
 Все теперь домой несу
-Хорошо у нас в лесу!
Г. Ладонщиков
Давайте вспомним наши прогулки по лесу. Эту красоту и богатство люди должны беречь.
Берегите русский лес,
Он - источник всех чудес!
Чтобы всюду зеленели
Сосны, вязы, клены, ели,
Берегите лес!
Белке, кунице, зайцу, лисице
Лес - дом родной.
Птице и зверю хочется верить
В мир и покой.
Ф. Лисичкин
Отгадайте, о чем дальше пойдет речь?
Спрятался за пень,
Шапка набекрень.
Кто подходит близко –
Кланяется низко.
(Гриб)
Кто из  вас ходил  в лес  за  грибами?  Какие  вы  знаете  грибы?
 Отгадайте загадки о грибах.
Под осиной мужичок,
На нем красный колпачок.
(Подосиновик)
Пришли пареньки,
Присели на пеньки.
Сидят все гуртом,
Не сгонишь кнутом! (Опята.)
Под березой старичок,
На нем бурый колпачок
И пиджак с пестринкой,
А сапожки с глинкой. (Подберезовик)
А о каких грибах идет речь в этих стихах? Г. Глушнев
В каком лесу растут маслята?
А где мы будем искать моховики?
Посмотри: зашевелился
Серый мох у наших ног –
Моховик на свет явился,
Попросился в кузовок.
А все ли грибы съедобные? Какие грибы нельзя употреблять в пищу?
Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Их обходим стороной –
Нам не нужно ни одной!
Есть старуха вредная,
На ней шляпа бледная,
А нога в ботинке,
На чулке пестринки.
Вокруг ворота Пораспорото.
Кто к ней прикоснется,
Тот не проснется. (Бледная поганка)
А какие грибы самые нарядные и красивые?
Красная-красная,
Белые горошины
По верху брошены,
А на ножке белый бант.
Это что еще за франт? (Мухомор.)
А сейчас мы проверим, запомнили ли вы, какие грибы съедобные, а какие несъедобные. Мы с вами поиграем в игру «По грибы».
 На полу расставляют картонные грибы на подставках - съедобные и несъедобные. Представителям двух команд дают лукошки и предлагают" сходить в лес за грибами". Цель игры: научить по внешнему виду, различать съедобные и ядовитые грибы, познакомить с правилами сбора грибов. После того как дети соберут грибы в лукошко, они объясняют свои действия. Воспитатель определяет победителя.
 Давайте запомним правила сбора грибов.
1. Незнакомые грибы не трогай, оставляй их в лесу.
2. Ядовитые грибы не губи, ими лечатся многие животные.
3. Не разрывай палкой мох и листву около гриба - можно повредить грибницу
4. Гриб аккуратно срежь ножом или поверни за шляпку и осторожно вынь из земли.
5. Не бери старые грибы, оставь их насекомым.