Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Рисование мыльными пузырями: «Рыбки в аквариуме»

Рисование мыльными пузырями: «Рыбки в аквариуме»

Бадамшина Регина Рифовна
Бадамшина Регина Рифовна
DOCX
129
0

В данном документе представлен конспект организованной образовательной деятельности по рисованию на тему «Рыбки в аквариуме» для старшей группы. Целями занятия являются не только обучение детей новым приёмам рисования, но и развитие их творческого воображения. Мы будем использовать нетрадиционный метод – рисование мыльными пузырями. Этот способ окажет положительное влияние на развитие мелкой моторики, что немаловажно для детей этого возраста.

Занятие начинается с загадки, которая настраивает детей на восприятие темы и вызывает интерес. Для погружения в мир морских обитателей используем краткое знакомство с подводным миром: обсуждение рыб, их отличий по форме и цвету. Будет полезно также напомнить о принципах экологии, важности сохранения природы, чтобы сформировать у детей заботливое отношение к окружающему миру.

Для реализации урока необходимы определённые материалы – трубочки, стаканчики с жидким мылом, цветная гуашь и альбомные листы. Правильная организация рабочего пространства помогает сохранить порядок и сосредоточенность, что так важно для продуктивной работы. Следует уделить внимание также предварительной работе, где воспитатель обсуждает с детьми особенности рыб, используя иллюстрации и игрушки, что помогает сделать обучение более наглядным и понятным.

Основная часть занятия включает практическое рисование с использованием мыльных пузырей. Дети не только учатся создавать уникальные рисунки, но и развивают умение самостоятельно придумывать композицию. Создание условий для свободы самовыражения позволяет каждому ребенку проявить свою индивидуальность и развить художественные способности.

Завершение занятия предполагает обсуждение достигнутых результатов, обмен впечатлениями и благодарность от «морской рыбки» за творческие работы. Такой подход позволяет не только закрепить полученные знания, но и укрепить эмоциональный контакт между воспитателем и детьми, создавая атмосферу доверия и поддержки.

Вам будут интересны эти конкурсы: