Организация учебной деятельности для старшей группы: Тема 'Күз'

Документ представляется в виде технологической карты для организации учебного процесса в старшей группе, сосредоточенной на теме 'Күз'. В течение занятия дети будут учиться идентифицировать осенние элементы, такие как листья, дождь и яблоки, через различные игровые и обучающие методы. Особое внимание уделяется развитию их словарного запаса и правильному произношению ассоциированных с осенью слов.

Учитель начинает занятие с мотивационного этапа, где организует детей в круг. С помощью песен и интерактивных заданий, он привлекает внимание ребят к осеннему окружению. Затем следуют фонетические упражнения, которые помогают детям укрепить произносительные навыки и уверенность в использовании новых слов.

Игра 'Жалғастыр' служит средней частью занятия и помогает детям попрактиковаться в изучении новых слов в контексте игры, что делает процесс обучения более увлекательным. В конце занятия происходит рефлексия, где педагог обсуждает с детьми изученный материал, подводя итоги занятия.