Тазалық – денсаулық кепілі
Тазалық – денсаулық кепілі атты бұл құнды материал балаларды тазалық пен денсаулыққа тәрбиелеу мен емделу құқығын түсіндіруге арналған. Сабақтың мақсаты балаларға тазалықтың маңыздылығын жеткізу, оларды тазалыққа үйрету, әрі денсаулық сақтаудың негіздерін қалыптастыра отырып, дәрігер мамандығына қызығушылығын арттыру. Тазалық пен гигиенаға ерекше назар аудара отырып, педагогтар балаларды эмоционалды түрде дайындап, их жастарына сәйкес әдістерді қолданады.
Сабақта «Айболит» ертегісі арқылы балалардың қызығушылығын оятып, көлеңкелі тұрмыстағы денсаулық сақтау мәселелеріне назар аударады. Тәрбие беруші балалармен бірге тегін емделу құқықтарын айтып, гигиеналық құралдар жөнінде түсінік береді. Патриоттық және құқықтық тәрбие беру мақсатында, балалардың тәлім-тәрбиесіне ұйымшылдық, тазалық сақтаудың қажеттілігі, денсаулықты қорғау туралы білімдерін дамытуға көмектеседі.
Сабақтың عملي барысы «Кім болам» ойыны мен дәрігер кабинетіне саяхат арқылы жалғасын табады. Осындай іс-шаралар балаларды ойын арқылы үйрету мен оларды дені сау және таза жүруге итермелейді. Интерактивті форматта ұйымдасып, балалар гигиенаның элементтерін, денсаулық сақтаудың құқықтарын тыңдай отырып, серпінді түрде білім алатын болады. Тазалық құралдары, соның ішінде шампунь, тіс пастасы, сүлгі мен тері күтімі туралы өлеңдер де оқылады.
Сондай-ақ, туындаған сұрақтар мен идеяларды талқылау, балаларды ынталандыру, сергіту сәттері мен ойындарды ұйымдастыру арқылы оқу процесін қызықты әрі пайдалы ету жоспарланған. Біздің сабағымызда тазалықтың қандай маңызды фактор екенін түсіндіре отырып, балаларды денсаулықтың жаршысы етіп тәрбиелеуге барлық мүмкіндік қарастырылады. Тазалық – біздің денсаулығымыздың негізгі кепілі әрі әдетімізді сақтауымыздың негізі.
Тақырыбы: Тазалық – денсаулық кепілі
Мақсаты: Балаларды тегін емделу құқығымен таныстыру. Денсаулықты күтіп, баптауды қамтамасыз ететін жағдай туралы түсінік қалыптастыру. Өз тәжірибесі негізінде әңгіме құрастыру. Дәрігер мамандығына қызығушылық ояту. Балаларды тазалыққа,ұқыптылыққа тәрбиелеу.Балаларды құқығымен таныстыру
Алдын ала жұмыс: «Айболит», «Кім болам» шығармаларымен таныстыру. Дәрігер кабинетіне саяхат.
«Ақ халатты адамдар» тақырыбына әңгімелесу. «Емхана», «Аурухана» с.р. ойындарын ойнату.
Түрі: танымдық, тақырыптық мәлімет беру сабағы
Әдісі: сұрақ-жауап, сөздік, көрнекі, түсіндірмелі кеңес.
Тәрбие үрдісі: патриоттық және құқықтық тәрбие беру.
Сабаққа құралдар: К.Чуковскийдің «Айболит» ертегісі бойынша костюмдер, доп.
Полилингвальдық құрам: лечение – ем – медицинский уход – дәрігерлік күтім
Барысы:
Тәрбиеші: Балалар,бүгінгі сабағымыз тазалық жөнінде болады.Біздер әрдайым таза жүрсек,ауырмаймыз.Деніміз сау болады.Деніміз сау болу үшін не істеуіміз керек екен?
Балалар:Жуыну керек,үстімізді ұқыпты ұстау керек,жаттығулар жасау керек.
—Жарайсыңдар,сендер көптеген ережені біледі екенсіңдер.
Қоңырау шылдырлайды.
-Бізге біреу хабарласып жатыр.Кім екен?
-Алло! Бұл кім екен? Дәрігер Айболит? Иә, бұл «Балақан»тобы. Келіңіз. Біз сізді күтеміз.
-Балалар,бізге дәрігер Айболит келеді.Оны қарсы алайық.
Айболит: Сәлеметсіздер ме,балалар! Мен алыс Африкадан келдім. Аңдарды, құстарды, жануарларды емдеймін. Сендердің көңілді көздеріңді, әдемі күлкілеріңді, әдемі тістеріңді қарауға келдім.Сендер жуынасыңдар ма?
Балалар: Иә, біздер таңертең де кеште де жуынамыз.
Тәрбиеші: Балалар, Айболитке біздің ең жақын достарымыз не екенін айтайықшы.
1-бала: Сәулелі шуақты
Сәулетті қуатты.
Күн-елші анамыз.
Күннен күш аламыз.
2-бала: Су-өмір жүрегі
Денсаулық тірегі.
Шөлдесең ,қанасың.
Жуынсаң, тазасың.
3-бала:Қоршаған ауамен
Шығып кең далаға.
Шынық сен әрдайым.
Керемет ауада.
Кір қуыршақты балаларға көрсету.
-Балалар,мына қуыршақтың үсті қандай?
-Кір, лас.
-Ол тазалық құралдары туралы білмейді.Оған тазалықтың тұрағы қайда екенін айтып берейік.
4-бала: Тазалықты іздесең,
Мөлдір судан аласың.
Жиі-жиі жуынсаң,
Аппақ,таза боласың.
5-бала: Тазалықты іздесең,
Шампунь, сүлгі керегі.
Бірі жуып шашыңды,
Бірі сүртіп береді.
6-бала: Тазалықты іздесең,
Айна,тарақ керегі.
Бірі тарап шашыңды,
Екіншісі көреді.
7-бала: Тазалықты іздесең,
Тіс пастадан табасың.
Тістеріңді шөткеге
Тазалатып аласың.
Қуыршақ Жайна балаларға алғыс айтып,жуынуға,таза жүруге уәде береді.
Инсценировка «Жұматай,ұят-ай!»
Ойын «Жақсы-жаман»
—Балалар,мен тақпақтар оқимын.Егер жақсы бала туралы болса,қолдарыңды шапалақтайсыңдар. Егер жаман бала жөнінде болса көздеріңді жұмасыңдар.
1.Шашымды тарадым.
Айнаға қарадым.
Ерте тұрдым ұйқымнан.
Мен бақшаға барамын.
2.Анау бала, бетін қара.
Жуынбапты масқара.!
Тырнағы өскен, шашы көптен
Алынбапты масқара!
3. Мен кішкентай баламын.
Айтқан тілді аламын.
Көмектесем анама,
Үйді жинап қоямын.
4. Тұрысбектің түрін-ай.
Көйлегінің кірін-ай.
Жейдесі мен шалбары.
Бірі балшық,бірі лай.
Айболит:Бәрекелді! Сендер бәрін біледі екенсіңдер. Сендерге риза болдым. Әрқашан осылай таза жүріңдер, ауырмаңдар.
Айболит балаларға дәрумендер үлестіріп, олармен қоштасады.
Сергіту сәті.
ІІІ бөлім. Соңғы.
Полилингвальдық құрам.
Түйіндеу. Біздің де «Суретті Конвенциямызда» «Мен дәрігерлік ем алуға құқылымын» деген жаңа бет пайда болғанын білеміз.
Тәрбиеші балаларға сабаққа белсенді қатысқандары үшін алғыс айтады
Біз не білдік? Әрдайым таза жүреміз.
Күтілетін нәтиже: Балалардың таза жүруі
