- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект развлекательной программы ко Дню Космонавтики «ПОТЕРЯННАЯ ВСЕЛЕННАЯ»
- →
Конспект развлекательной программы ко Дню Космонавтики «ПОТЕРЯННАЯ ВСЕЛЕННАЯ»
Данный конспект представляет собой интересный и познавательный материал, предназначенный для проведения развлекательной программы ко Дню Космонавтики. В программе, названной «ПОТЕРЯННАЯ ВСЕЛЕННАЯ», акцентируется внимание на истории космонавтики, предоставляя участникам возможность не только узнать много нового, но и активно участвовать в практических заданиях и играх. Программа позволит детям старшего возраста погрузиться в увлекательное путешествие по планетам и звёздам, развивая их воображение и создавая интерес к астрономии.
В ходе занятия будут проводиться обучающие задания, которые помогут закрепить знания о планетах Солнечной системы, их размещении и размерах. Игра «Космические загадки» и конкурсы, такие как «Собери картинку» и «Построй ракету», сделают процесс обучения увлекательным и интерактивным, способствуя активному вовлечению детей и созданию дружелюбной атмосферы.
Методические приемы включают использование наглядных материалов, таких как иллюстрации, видеофильмы о космонавтах и аудиозаписи, что даст возможность детям не только услышать о космосе, но и увидеть его через красочные изображения. Такой подход поможет развить их память, логику и творческое мышление, а также стимулировать желание узнать больше о мире, который нас окружает.
Заключительная часть занятия включает просмотр видеоролика о первых космонавтах, что позволит детям обсудить увиденное, задать интересующие вопросы и поделиться своими впечатлениями. В итоге, данная программа станет не только образовательной, но и развлекательной, оставляя множество ярких впечатлений и позитивного желания развиваться и познавать окружающий мир.
Конспект
развлечения ко Дню Космонавтики
для детей старшего возраста
«ПОТЕРЯННАЯ ВСЕЛЕННАЯ»
ГБОУ СОШ №2088
Воспитатель подготовительной
группы №4
Власова А.В.
Москва 2014 год
Программное содержание.
Обучающие задачи.
Закрепить знания детей об истории развития космонавтики. Вызвать интерес к космосу. Активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор о космосе. Сформировать первоначальное представление о планетах, их размере, расположение к солнцу.
Развивающие задачи.
Развивать память, логику, смекалку фантазию; умение практического использования своих знаний в игровой деятельности.
Воспитывающие задачи.
Воспитывать любовь к родной стране, дружеские взаимоотношения.
Методические приёмы.
наглядный: рассматривание иллюстраций планет, космического пространства, звезд, фотографий покорителей космического пространства, видеофильм «Первый в космосе…»
слушание аудиозаписи песен Большого Детского Хора «Знаете, каким он парнем был» Сл. Н. Добронравова; Энио Мариконе «Крёстный Отец»; саунд-трек к фильму «Секретные материалы»; трек группы ППК – «Воскрешение»; Space — Air Force.
словесные: беседы, вопросы, напоминание, чтение стихов, загадывание загадок о космосе;
игровые: игра-разминка «Отправляемся в полёт»; игра «Переводчики»; конкурс «Собери картинку»; игра-эстафета «Построй ракету»; конкурс «Соберись в полёт».
Оборудование. Магнитофон, аудиокассета с песнями, атрибуты для игры «Переводчики»; Построй ракету»; «Соберись в полёт»; магнитные доски. Музыкальный зал оформлен для полета в космос.
Демонстрационный материал. Разрезные картинки для игры «Собери картинку»; изображения планет Солнечной системы, плакат о планетах, фотографии покорителей космического пространства.
Структура занятия.
Вводная часть. Беседа.
Основная часть. Чтение детьми стихов, беседа о космонавте Ю.Гагарине; появление Звездочёта, рассматривание планет и рассказ звездочета о них; «космические загадки»; игра-разминка «Отправляемся в полёт». Появление инопланетян: игра «Переводчики»; конкурс «Собери картинку»; игра-эстафета «Построй ракету». Конкурс для воспитателей «Соберись в полёт».
Заключительная часть. Просмотр видеофильма «Первый в космосе…», вручение Звездочетом космических раскрасок, подведение итога занятия.
Предварительная работа.
Знакомство с историей покорения космического пространства; с космонавтами СССР, чтение стихов о космосе и рассматривание космических иллюстраций; продуктивная деятельность (лепка «На ракете к звёздам», коллективная аппликация «космодром»; рисование «Пришельцы с другой планеты»).
Индивидуальный подход.
Детей с высоким уровнем развития побуждать к составлению более сложных предложений при ответах на вопросы, к оказанию деликатной помощи затрудняющимся сверстникам. Детей со средним уровнем развития активизировать в игровых ситуациях.
Ход мероприятия:
Под песню Большого Детского Хора «Знаете, каким он парнем был» Сл. Н. Добронравова дети входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущий: Космос манит и зовет
Все человечество в полет.
Мечтают в космос полететь
И взрослые и дети
Осуществится пусть мечта
На всем огромном свете!
–– Ребята, сегодня 12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. Первый в мире полёт в космос совершил российский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Своим героическим поступком он открыл дорогу в бесконечное пространство. Но в космосе ещё очень много не разгаданных тайн. Хочется верить, что и вы ребята что-то знаете об этом отважном полёте.
Индивидуальное чтение.
1 ребёнок: Летит в космической дали
Стальной корабль
Вокруг земли.
И хоть малы его окошки,
Все видно в них
Как на ладошке:
Степной простор,
Морской прибор,
А может быть
И нас с тобой!
2 ребёнок: В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
3 ребёнок: В небе звёзды ярко светят
Словно бусинки блестят
Наш Гагарин – знают дети –
Раньше всех людей на свете
Побывал у звёзд в гостях.
Всем отважным космонавтам
Путь открыл он в вышину
А давайте мы, ребята,
Поиграем в космонавтов
И помчимся на луну!
Песня «Мы все хотим побывать на луне»
- Мы все хотим побывать на луне,
Эх на луне, да на луне.
Мы там бывали, но только во сне,
Только во сне на луне.
Припев:
Луна подмигивает нам,
Ждет не по дням, а по часам.
Мы там бываем, но только во сне,
Только во сне на луне.
- Мы все стремимся в простор голубой
Прямо к луне, прямо к луне.
Там все-таки будет российский герой,
Нашей страны человек.
Припев:
Луна подмигивает нам,
Ждет не по дням, а по часам.
Там все-таки будет российский герой,
Нашей страны человек.
Дети садятся на стульчики. Под музыку Энио Мариконе «Крёстный Отец» в зал входит звездочет с телескопом.
Звездочет: Здравствуйте, ребята!
Рад я встречи с вами!
Я ученый-звездочет,
Есть у меня и телескоп,
Чтоб наблюдать за небесами!
–– Хочу и вас познакомить с просторами Вселенной:
В пространстве космическом воздуха нет
И кружат там девять различных планет,
И солнце-звезда в самом центре системы
И притяжением связаны все мы.
Раз – Меркурий, два – Венера, три – Земля,
Четыре – Марс, пять – Юпитер, шесть – Сатурн,
Семь – Уран, за ним – Нептун, он восьмым идет по счету,
А за ним уже потом и девятая планета,
Под названием – Плутон.
–– Ребята, сколько всего планет?
Предположительный ответ детей: –– Всего девять планет!
Звездочет: –– Правильно! Вот они, посмотрите…(показывает на стену с оформление «Солнечная система»)
–– О, ужас, что за беда?!
Пропали планеты,
Но это, ребята, не навсегда,
Мы сможем вернуть их сюда!
–– А поможет нам в этом ваша космическая грамота.
–– С неба звездочка упала
И загадки вам прислала!
1 КОНКУРС «КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ»
Цепочка загадок для детей (О.Емельяновой).
Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить, Млечный путь увидеть чтоб нужен мощный … Телескопом сотни лет изучают жизнь планет. Вам расскажет обо всем умный дядя … Астроном - он звездочет, знает все наперечет! Только лучше звезд видна в небе полная … До Луны не может птица долететь и прилуниться,но зато умеет это делать быстрая … У ракеты есть водитель, невесомости любитель. По-английски: "астронавт", а по-русски … Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете - на орбите как назло появилось … |
НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды, в нем от скуки волком воет злой зеленый … Гуманоид с курса сбился, в трех планетах заблудился, Если звездной карты нету, не поможет скорость… Свет быстрее всех летает, километры не считает. Дарит Солнце жизнь планетам, нам - тепло, хвосты - … Всё комета облетела, всё на небе осмотрела. Видит, в космосе нора - Это черная … В черных дырах темнота чем-то черным занята. Там окончил свой полет межпланетный … Звездолет - стальная птица, Он быстрее света мчится. Познает на практике звездные … А галактики летят в рассыпную, как хотят. Очень здоровенная эта вся…вселенная! |
Как только в космос я попал, то он совсем исчез… Что я в дороге потерял? … (Вес) Не будет в космосе проблем, ведь я надел специальный … (Шлем) Первый полет он в космос возглавил. Кто этот парень? (Юрий Гагарин) Самая большая звезда за оконцем. Что это? Конечно же, … (Солнце) С хвостом из яркого света несется по небу … (Комета) Страхи все позабыты, выходит корабль на … (Орбиту) Космонавту повезло: он увидел … (НЛО Увидел я странное в космосе тельце…Никак это я повстречался с … (Пришельцем)! |
Звездочет: –– Ребята, какие вы молодцы, много знаете о космосе! Ого, в свой телескоп я вижу, как возвращается самая ближайшая планета к солнцу. Это?
Предположительный ответ детей: Первая планета – Меркурий.
Звездочет прикрепляет изображение планеты к стенду.
Звездочет: –– А сейчас детвора, ждет вас новая игра!
Раз, два, три, в круг иди!
ИГРА-РАЗМИНКА «ОТПРАВЛЯЕМСЯ В ПОЛЕТ».
5, 4, 3, 2, 1– вот и в космос мы летим | на кажд.цифру рывками руки выше и соединяют углом над головой |
Мчит ракета быстро к звездам нас лучистым | бегут по кругу |
Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели | имитирую «невесомость», по залу рассыпаются |
В невесомости летим, в иллюминаторы глядим | руки над бровями, |
Только дружных звездолет может взять с собой в полет! | соединяются в круг, после уходят на места |
Звездочет: –– Ребята, как дружно вы выполняли задания! В свой телескоп я вижу, как возвращается следующая планета. Как вы думаете, какая?
Предположительный ответ детей: Вторая планета – Венера.
Звездочет прикрепляет изображение планеты к стенду.
Звучит саунд-трек к фильму «Секретные материалы» в зал влетают инопланетяне, бубнят на своем языке.
Звездочет: –– Ребята, да это же настоящие инопланетяне, давайте поприветствуем их
Дети здороваются, машут рукой, инопланетяне бубнят и жмут плечами.
–– Кажется, они не понимают нас. Необходимы переводчики. А помогут нам с этим справится дети подготовительной группы.
ИГРА «ПЕРЕВОДЧИКИ»
Ваша задача, с помощью жестов объяснить инопланетянам, не знающим земного языка, что вам нужно:
– у вас болит живот…(инопланетяне дают таблетку)
– вы любите есть конфеты…(инопланетяне дают конфету)
– вы хотите полить цветы…(инопланетяне достают лейку)
– вы хотите играть в футбол…(инопланетяне дают мяч)
– хотите сфотографироваться…(инопланетяне предлагают фотоаппарат)
Звездочет: –– Ого, ребята, в мой телескоп видно, как возвращается следующая планета. Как вы думаете, что это за планета?
Предположительный ответ детей: Третья планета – Земля.
Прикрепляет планету к стенду.
Звездочет: –– Ребята, из вас такие хорошие переводчики получились, но так мы все можем запутаться, пора нам переходить на русский язык. Я знаю способ, который поможет нам. У инопланетян на спине есть кнопки «переключатели язык»!
Под музыкальное сопровождение звездочет нажимает кнопки и инопланетяне начинают говорить.
Инопланетяне: –– Здравствуйте, земляне!
Звездочет: –– Здравствуйте, все правильно. Мы – земляне, а вы пришельцы из космоса?
Инопланетяне: –– Нет, скорее, прилетельцы. Но если вам больше нравиться нас так называть, то называйте.
Звездочет: –– А для чего вы прилетели на нашу планету?
Инопланетяне: –– На своём звездолёте мы привезли Землянам необычные космические задания.
КОНКУРС «СОБЕРИ КАРТИНКУ».
(задание выполняются под трек группы ППК – «Воскрешение» )
Инопланетяне: –– А помогут нам справиться с этим заданием дети старшей группы.
Выбирают по 2 человека из каждой группы космической считалкой:
- На луне жил звездочёт,
Он планетам вёл подсчёт.
Меркурий – раз, Венера – два-с,
Три – Земля, четыре – Марс,
Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,
Семь – Уран, восьмой – Нептун,
Девять – дальше всех – Плутон.
Кто не видит – выйди вон!
- Взлетел в ракете русский парень,
Всю землю видел с высоты.
Был первым в космосе Гагарин…
Каким по счету будешь ты?
Звучит музыка, дети на магнитной доске собирают картинки.
Звездочет: –– Молодцы, ребята, я в свой телескоп вижу какую-то красную планету. Как она называется?
Предположительный ответ детей: Четвёртая планета – Марс.
Прикрепляет планету к стенду.
Инопланетяне: –– А чтобы вам отправиться в космический полёт необходимо что?
Предположительный ответ детей: Ракета.
Инопланетяне: –– Правильно, ребята, вот и следующее задание.
ИГРА-ЭСТАФЕТА «ПОСТРОЙ РАКЕТУ»
(задание выполняются под трек группы ППК – «Воскрешение» )
Выбирают по 5 человек из каждой группы, строят по схеме ракету.
Звездочет: –– Молодцы, вот это да, в моём телескопе виднеются два гиганта. Ребята, что это за планеты?
Предположительный ответ детей: Газовые планеты-гиганты – Юпитер и Сатурн.
Вместе с инопланетянами прикрепляют планеты к стендам.
Инопланетяне: –– Порадовали своими знаниями, а взамен мы хотим научить вас звёздному танцу.
Звучит песня Tacabro — Tacata, дети повторяют движения за инопланетянами.
Инопланетяне: –– До встречи, Земляне!
Звездочет: –– Вот это заводные танцы у инопланетян. Ребята, я вижу в телескопе двух близнецов, эти планеты очень похожи друг на друга. Кто знает их названия?
Предположительный ответ детей: Планеты похожие друг на друга – Уран и Нептун.
Прикрепляет планеты к стендам.
Звездочет: –– Ракеты готовы, а где же капитаны? А кто же может управлять такой большой командой?
Предположительный ответ детей: Воспитатели!
Звездочет: –– Конечно же воспитатели! И следующий конкурс для них.
КОНКУРС «СОБЕРИСЬ В ПОЛЁТ».
Под музыкальное сопровождение Space — Air Force надевают скафандры и шлем.
Звездочет: –– Давайте поаплодируем нашим капитанам…Ребята, не хватает ещё одной самой маленькой планеты, и её название…
Предположительный ответ детей: Самая маленькая планета – Плутон.
Прикрепляет планету к стенду.
Звездочет: –– Всё готово? Ключ на старт. Отправляемся в полёт. Нам пора начать отсчёт: 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-0
Звучит аудиозапись с голосом Ю.Гагарина…ПОЕХАЛИ!
Дети вместе с капитанами рассаживаются перед мультимедийным проектором для просмотра видеофильма «Первый в Космосе. Знаете каким он парнем был.»
Ведущий:
–– Ребята, что вам сегодня понравилось?
–– Кто хочет стать космонавтом?
–– Куда бы вы отправились, если будете космонавтами?
Сегодня мы узнали точно
Кто космонавтом может быть.
Кто покорит простор вселенной
И космос весь избороздит.
Желаем всем побольше счастья,
Здоровья крепкого сполна.
Веселья, творчества, терпенья
В душе весеннего тепла.
С днем авиации и космонавтики!
–– От всей души верится, что и вы, ребята, повзрослев, создадите новые космические станции, могучие корабли, сделаете нашу страну сильной, мощной, славной и продолжите освоение космоса!
Вручение звездочётом космических раскрасок.