Физкультурно-познавательный досуг: безопасность на первом месте
Физкультурно-познавательный досуг является важным этапом в образовательном процессе, особенно в подготовительных группах школ. В нашем занятии, названном «Правила эти помни всегда, чтобы с тобой не случилась беда», мы ставим акцент на правилах безопасности, которые так важны для маленьких участников. Занятие включает в себя различные игровые формы, где дети смогут не только узнать о правилах дорожного движения, но и в игровой форме закрепить их.
Используя знаки дорожного движения, эстафеты и конкурсы, мы создаем яркую атмосферу, в которой каждый ребенок станет не только зрителем, но и активным участником. Рассматривая ситуации, которые могут произойти на улице, мы поможем детям лучше усвоить информацию. Например, во время разминки мы задаем вопросы о значениях различных дорожных знаков, тем самым формируя у детей внимательность к окружающему миру.
Кроме того, такие физические активности, как эстафеты «Пройди по переходам» и «Вызови пожарных», позволяют развивать у детей командный дух и навыки быстрой реакции. Дети учатся взаимовыручке и поддержке, что является важным аспектом социализации. Через такие игры мы прививаем не только знания, но и правильные привычки, которые они смогут использовать в повседневной жизни.
Мы уверены, что подобные занятия делают процесс обучения не только полезным, но и интересным. Напоминания об основных правилах обращения с огнем, о том, как правильно вызывать помощь в экстренных ситуациях, помогают формировать у детей ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих. Занятия проходят в игровой и веселой обстановке, что делает их незабываемыми для маленьких воспитанников.
Физкультурно – познавательный досуг в подготовительной школе группе
«Правила эти помни всегда, чтобы с тобой не случилась беда»
Средства: знаки дорожного движения; столы – 2 шт.; детские телефоны – 2 шт.; круги красного, жёлтого и зелёного цвета; скамейки – 2 шт.; дуги – 6 шт.; бинт 2 шт.; стулья – 2 шт.; детское покрывало - 2 шт.
Дети входят в зал и встают полукругом
Ведущий: Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы поиграть и узнать какие вы знаете правила по БЕЗОПАСНОСТИ, как вы их выполняете.
А теперь я вас проверю
И игру для вас затею.
Вот задам сейчас вопросы –
Отвечать на них непросто.
1. Разминка. Конкурс вопросов и загадок.
Ведущий: У вас на столе дорожный знак я читаю стихотворение, а вы к нему находите подходящий, показываете его и называете.
В треугольнике - два братца,
Мальчик с девочкой гуляли,
В треугольник забежали.
Все водители на свете
Понимают – это дети. («Осторожно, дети».)
Этот знак такого рода:
Он на страже пешехода.
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте! («Пешеходный переход».)
Если знак такой висит,
Значит, здесь проезд закрыт.
Может быть, асфальт кладут
Или яму роют.
Может быть, кирпич везут,
Дом высокий строят. («Въезд запрещен»).
Посмотрите, знак опасный:
Человечек в круге красном
Перечеркнут пополам.
Тут машины быстро мчатся,
Может даже быть несчастье. ( «Движение пешеходов запрещено».)
Днем и ночью я горю,
Всем сигналы подаю.
Есть три цвета у меня
Как зовут меня, друзья? (Светофор)
2. Эстафета «Пройди по переходам».
Перед каждой командой выкладывается «зебра», скамейка и тоннель. Дети поочередно проходят все три перехода. Выигрывает команда, которая быстрее выполнит задание.
Ведущий: А теперь для вас, ребятки, есть горячие загадки.
3. Горячие загадки.
Шипит и злится, воды боится,
С языком, а не лает, без зубов, а кусает. (Огонь.)
Летела мошка – осиновая ножка,
На стог села – все сено съела. (Спичка.)
То назад, то вперед ходит-бродит пароход,
Остановишь – горе: продырявит море. (Утюг.)
Долго я стою, скучаю,
Но когда свет отключают,
То меня все приглашают
И скорее поджигают.
Я горю, горю, пылаю,
В темноте дом освещаю. (Свеча.)
Ведущий:Мы с вами знаем, что от маленькой спички может случитьсябольшая беда и тогда нам на помощь приходят смелые пожарны.
Расскажу я вам о том,
Как горел однажды дом.
Дым увидел – не зевай,
А пожарных вызывай!
Помни каждый гражданин,
Это номер … («01»).
Чем можно тушить пожар? (водой, песком, одеялом,огнетушителем)
4. Эстафета «Вызови пожарных»
По сигналу первый участник бежит между предметами, добегает до телефона, называет 01, ситуацию, адрес, бежит обратно, передаёт эстафету следующему игроку, побеждает команда первой закончившая эстафету.
5. Игра - эстафета «Первая помощь».
Ребёнок (член команды) сидит на стуле в конце зала напротив команды (1 участник)
2 участник – добегает до 1, приносит бинт.
3участник – добегает до 1, приносит одеяло (чтобы укрыть).
4 участник – бинтует ногу.
5 и 6 участники – помогают ребенку доскакать на одной ноге.
Ведущий:А сейчас проверим вас на внимание сообразительность.
6. Игра «Закончи стихотворение»
Не пускайте дядю в дом,
Если дядя незнаком!
И не открывайте тёте,
Если мама на работе,
Ведь преступник, он хитёр,
Притворится, что…(монтёр)
Или даже скажет он,
Что пришёл к вам…(почтальон)
Он покажет вам пакет
А под мышкой … (пистолет).
Или он надел халат,
А под ним штук пять…(гранат)
А за ним спешит «старушка»,
У неё в авоське… (пушка).
В жизни всякое бывает
С тем, кто двери… (открывает).
Чтоб тебя не обокрали,
Не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не верь,
Закрывай покрепче…(дверь)!
Ведущий:Быстро пролетел «безопасный» час.
Я очень рада, друзья, за вас!
Прочные знания по БЕЗОПАСНОСТИ показали.
Только помните: мало знать –
Правила эти нужно выполнять!
Под бодрый марш дети выходят из зала.
