Информационная карта воспитателя Муниципального детского сада «Кубэлэк»

В данном документе представлена информация о воспитателе Гиздатовой Регине Валентиновне и Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Кубэлэк», находящемся в селе Муслюмово Республики Татарстан. Этот детский сад предоставляет важные образовательные услуги, а также активно занимается развитием детского творчества и формированием социальных навыков у воспитанников. Муслюмовский муниципальный район, в котором мы находимся, богат природой и имеет свои особенности, что находит отражение в подходах к обучению детей.

Документ содержит описание контингента воспитанников, их социального состава, а также информации о реализации образовательной программы «От рождения до школы». Здесь затрагиваются такие нюансы, как число воспитанников и воспитателей, что играет ключевую роль в организации образовательного процесса. В частности, в нашем саду обучаются 174 ребенка, распределенных между 15 воспитателями, что обеспечивает качественное внимание к каждому ребенку и создает комфортную атмосферу для обучения.

Особое внимание в информационной карте уделяется методическому обеспечению образовательной деятельности. Рабочие программы составляются на основе современного учебного комплекса, и занятия проводятся в интерактивной форме, что привлекает внимание детей и позволяет более эффективно усваивать материал. Мы стремимся создать условия для активного участия детей в образовательном процессе и поддерживать их интерес к обучению посредством инновационных подходов.

Также рассматривается текущая успеваемость воспитанников и их подготовка в контексте федеральных государственных образовательных стандартов. Воспитанники учатся взаимодействовать со сверстниками, высказывать свое мнение и следовать действиям воспитателя, что, безусловно, способствует их всестороннему развитию. Цель занятий переключается на расширение знаний о домашних животных и формирование у детей особой любви к окружающему миру.

В документе содержится и информация о целях, поставленных для воспитанников с особыми образовательными потребностями. Мы стремимся создать инклюзивную среду, где каждый ребенок сможет раскрыть свой потенциал. Понимание детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи является важным аспектом, при этом мы нацелены на индивидуальный подход и поддержку их в процессе обучения.