Тематическое развлечение по ПДД в подготовительной группе

Тематическое развлечение в подготовительной к школе группе
 по ПДД «Грамотные пешеходы»
Цель: изучение ПДД и дорожных знаков посредством  спортивного   соревнования, стимулирование духа соперничества, развитие внимательности.
В-ль:  Дорогие ребята! Сегодня у нас необычное мероприятие, которое  посвящено правилам дорожного движения.
В-ль обращает внимание на шум. Заходит инспектор и ведет Незнайку
Незнайка плачет и причитает: - Ой-ой-ой! Больше так не будууу!
В-ль: - Позвольте узнать, что у вас случилось?
Инспектор:  Здравствуйте! Вот,  нарушает правила на дороге. Чуть аварию не организовал. Может быть вы, ребята, поделитесь со своими знаниями?    Ответы детей
В-ль: - Ну что же, попробуем помочь.  Для этого  разделимся на  команды.  Перед вами лежат круги, они имеют цвет:  зеленый, красный, желтый. И каждый по цвету строимся в команды. Нас ждут викторина и разные конкурсы, за победу в каждом конкурсе  Инспектор будет давать вам полоску к пешеходной дорожке. Посмотрим, у кого дорожка окажется длиннее в конце нашего развлечения, того ждет специальная награда от Инспектора ГИБДД.
1 конкурс  «Дорожная викторина»  В-ль задает вопросы и демонстрирует знаки
– Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы).
– Где можно переходить улицу? (По переходам).
– Какие переходы Вы знаете? (Наземный, подземный).
– Какой переход самый безопасный? (Подземный).
– Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу? (Посмотреть – налево, дойти до середины дороги – посмотреть на право, затем пройти остальное расстояние).
– Почему опасно перебегать улицу? (Потому что кроме пешеходов на улицах еще и машины).
Инспектор ГИБДД: - Молодцы ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения.
В-ль: - Ну что же, счет пока равный, команды одинаково сильны в знаниях по ПДД, молодцы! Продолжим соревнование?
 Я вам загадаю загадки:
*Три моих волшебных глаза  Управляют всеми сразу.
Я моргну – пойдут машины, Встанут женщины, мужчины.
Отвечайте вместе, хором -  Как зовусь я? (Светофором)
*Под  этим знаком, как ни странно, Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то  сидя, кто-то стоя… Что за место здесь такое?   (Место остановки автобуса) 
*Полосатые дорожки   Постелили нам под ножки
Чтобы мы забот не знали   И по ним всегда шагали (пешеходный переход)
*Машины мчатся. Тут же, вскачь, летит к проезжей части мяч.
Должны запомнить все, друзья, что за мячом бежать нельзя !
*Кто пешком всегда идет? Догадались? Пешеход !
*Надо с правилами ладить – обходить автобус  сзади
А сейчас давайте немножко подвигаемся !
Игра «Красный, желтый, зеленый»
Когда поднимаю красный круг – вы стоите, когда желтый – вы хлопаете, а когда зеленый – вы бегаете на месте.
Знай сигналы светофора – подчиняйся им без спора!
Молодцы! Продолжим наши соревнования! Следующий конкурс для капитанов
2 конкурс: Конкурс капитанов «СОБЕРИ СВЕТОФОР»
На  стульях около планшетов лежат  детали светофора: корпус и три глаза – красный, желтый, зеленый. По команде капитаны команд добегают до стула и прикрепляют на планшет части светофора. Побеждает та команда,  капитан которой быстрее и правильнее сложит светофор.
Инспектор: Молодцы! Запоминай, Незнайка!
В-ль: А следующее задание нам поможет  перейти через улицу
3 конкурс «ПЕРЕЙДИ  УЛИЦУ»
У первого участника в руках две дощечки – это элементы дорожной «зебры». Он кладет первую дощечку на пол и наступает на нее, затем вторую дощечку и переходит на нее. Ту дощечку, что осталась сзади, надо переложить перед собой и наступить. Таким   образом  надо добраться в другой конец зала. Оттуда участники возвращаются бегом. Если участник нарушает правила игры или ошибается, он должен вернуться  и начать передвигаться сначала. Побеждает та команда, все члены которой быстро и без ошибок перейдут «улицу».
В-ль: - При выполнении этих заданий нужно быть особенно внимательным. На дороге важна аккуратность.
 4 конкурс «Кто быстрее?».
1) Кто быстрее проедет на машине? (Бег с обручем-рулём до фишки и обратно).
2) Кто внимательный шофёр? (Оббегать с обручем фишки по траектории «змейка» не задевая их).
3) Если с другом вышел в путь. (Бег в обруче по два человека).
4) Автобус набирает пассажиров (Бег туда и обратно, постепенно присоединяя игроков-пассажиров).
В-ль: Незнайка, а стоящий автобус как нужно обходить?
 Незнайка думает , дети помогают с ответом
5 конкурс «Дорожная грамота»
-Как называется этот дорожный знак и о чем он нам говорит? (показывает знак «Пешеходный переход». В местах расположения таких знаков будет правильным переход проезжей части.)
- Как называется этот дорожный знак и о чем он нам говорит? (показывает знак «Дети». Он предупреждает водителей о необходимости снизить скорость вблизи детского учреждения и возможности неожиданного появления пешеходов на проезжей части)
- Как называется этот дорожный знак и о чем он нам говорит? (показывает знак «Велосипед». Если красный круг, то на велосипеде ездить нельзя. Если синий – то можно)
В-ль: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями.
Инспектор ГИБДД: - Давайте подсчитаем,  у какой команды больше полосок для пешеходной дорожки.
Одинаковое количество! Приятно, что победила дружба!
Воспитатель: - Все команды являются победителями и, поэтому награда от инспектора достанется всем!
Ну, а тебе, Незнайка, самая большая награда – знания! Пользуйся и больше не нарушай!
Незнайка: Я вам обещаю, буду соблюдать правила дорожного движения
Инспектор ГИБДД вручает детям медали «Знаток ПДД» и прощается. Незнайка уходит вместе с ним.
Воспитатель: - Ребята, вам понравилось соревноваться?
- Какой конкурс был для вас самым сложным?
- Какой конкурс  самым интересным?
Герои: Инспектор, Незнайка
Атрибуты: круги трех цветов в равных количествах по количеству детей;
 магнитная доска, магниты, детали светофора -3 комплекта;
пара дощечек  ( элементы «зебры») -3 комплекта;
руль-обруч, напольные фишки,обруч-3 комплекта;
карточки со знаками правил дорожного движения;
белые полоски – награды для сложения пешеходной дорожки по результатам – 3 комплекта