- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Интегрированная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию в старшей группе
- →
Интегрированная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию в старшей группе
Данный документ представляет собой подробный план интегрированной образовательной деятельности, направленной на художественно-эстетическое развитие и продуктивную деятельность детей в старшей группе детского сада. Основная цель мероприятия заключается в интеграции различных образовательных областей, таких как художественно-эстетическое, познавательное, речевое развитие, физическая культура, что позволяет создать единую образовательную среду для детей.
В ходе занятия педагоги будут взаимодействовать и координированно работать, что способствует не только развитию навыков детей, но и укреплению связи между воспитателями и музыкальными руководителями. Это сотрудничество формирует у детей умения самостоятельного использования творческих навыков, таких как ритмичное движение и танцевальные упражнения, что важно для их гармоничного развития.
Кроме того, предусмотрены игровые элементы, которые делают занятие интересным и увлекательным. Здесь тематически оформленный музыкальный зал под зимний лес создает атмосферу сказки и волшебства, где дети могут взаимодействовать с персонажами, такими как Снеговик и Лиса. Такое погружение в атмосферу зимы активизирует детское воображение и прививает любовь к творческой деятельности.
Материал, представленный в данном конспекте, включает не только музыкальные инструменты, изготовленные из бросового материала, но и аппликацию, в процессе которой дети смогут создавать своих персонажей, таких как Снеговик. Занятие направлено на развитие мелкой моторики, а также художественного восприятия, что является необходимым аспектом в воспитании творческих способностей детей.
Таким образом, данный конспект не только является примером качественного планирования образовательного процесса, но и образцом эффективной реализации интегрированных занятий для старшей группы, позволяя детям развиваться в различных направлениях, а педагогам успешно работать в команде для достижения общих целей.