Как звери готовятся к зиме: открытое занятие для детей
Восхитительное открытое занятие, посвященное подготовке диких животных к зиме, ждет наших маленьких исследователей! Ребята знакомятся с дикими зверями, их поведением и адаптацией к холодам. В начале занятия мы обсуждаем, какие животные живут в лесу и чем они занимаются осенью.
Воспитатель с помощью игры вовлекает детей в увлекательную беседу о том, как звери готовятся к зиме. Мы знакомимся с медведем, который ищет укрытие для зимней спячки, и с ежом, который постарался накопить запасы в своей норе. Через загадки и задания дети узнают о необходимости изменений в поведении животных в зависимости от времени года.
Далее, дети отгадывают загадки и играют в дидактические игры, что помогает развивать их смекалку и воображение. Мы исследуем, как белки собирают шишки и орехи для зимних запасов, и какую роль они играют в экосистеме леса. Это занятие не только развлекает, но и формирует у детей заботливое отношение к природе и ее обитателям.
Забавные игры и полезные знания об окружающем мире делаются частью их активного обучения. Путешествие в лес становится для детей настоящей приключенческой задачей, где они не просто получат информацию, но и смогут активно участвовать в процессе, задавая вопросы и предлагая ответы. Заканчивается занятие сбором угощений от лесных жителей, что сделает его незабываемым.
Открытое занятие во второй младшей группе по познанию
на тему: «Как звери готовятся к зиме»
Программное содержание: познакомить детей с понятием дикие животные; побуждать детей устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных: изменение окраски шерсти, спячка, запасы на зиму. Развивать смекалку, воображение, связную речь, умение слушать; воспитывать любовь к животным.
Ход непосредственно образовательной деятельности
Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель:
Ребята, посмотрите, какую интересную посылку принес нам почтальон. Интересно, кто же это нам ее прислал. Давайте посмотрим?
Ответы детей: Давайте!
Воспитатель:
Здесь написано, что посылка пришла из леса, от лесных жителей. А что это за лесные жители такие?
Ответы детей:Тот, кто живет в лесу.
Воспитатель:
Вспомните, как называются животные, которые живут в лесу, у которых нет хозяина?
Ответы детей: Дикие животные.
Воспитатель:
Правильно, дикие животные. Ой, в посылке лежит письмо. Давайте прочитаем.
«Ждем, вас в гости, приходите!
Будем с вами мы дружить,
Поиграем и поскачем,
Веселее будет жить!»
Ребята, нас приглашают в гости, в лес. Ну что, пойдем в гости к лесным жителям?
Ответы детей: Да!
Воспитатель:
Какое сейчас время года?
Ответы детей: Осень
Воспитатель: Правильно. А осенью холодно. Что же нам делать, чтобы не замерзнуть в лесу?
Ответы детейОдеться теплее.
Воспитатель: Правильно
Проводится дидактическая игра « Кто что оденет»
(Дети имитируют движения последовательности надевания одежды.)
Воспитатель: Сначала наденем штанишки и сапоги, затем наденем кофту и шапку, после этого наденем пальто и завяжем шарф.
Воспитатель: Ну, вот и мы с вами и готовы к путешествию в лес.
А путешествовать можно на чём? (на самолёте, на поезде, на машине и т.д.)
-Я сейчас вам загадаю загадку, а вы подумайте, на чём мы сейчас мы поедем.
Не летает, не жужжит
Жук по улице бежит
Носит обувь из резины
И питается бензином. ( Машина)
--А давайте мы с вами накачаем колёса у машины.
( игра насос ш-ш-ш)
А теперь нужно налить бензин, открываем баки. ( чик-чик)
Заливаем бензин ( ссссссссс)
Закрываем баки (чик-чик)
Заводим мотор, (ддддд)
Машина загудела (ууууу)
Взяли руль, поехали! ( дети идут друг за другом, первый воспитатель)
Воспитатель: Машина, машина идёт, гудит.
В машине, в машине шофёр сидит
Вот поле, вот речка
Вот лес густой
Приехали дети, машина стой.
ВоспитательРебята мы с вами оказались на полянке. Давайте присядем на пеньки и будем вести себя тихо-тихо, чтобы звери не испугались нас.
У лесных зверей сейчас много забот, они готовятся к зиме
Некоторые животные будут всю зиму мирно спать в своих домиках.
( Дети садятся на стульчики, возле экрана)
Кто это? (слайд 1)
Ответы детей Медведь.
Воспитатель:
Правильно, медведь. А. что будет делать медведь зимой? (спать)
А кто еще будет спать всю зиму? (слайд 2)
Ответы детей: Ежик
Воспитатель:
Молодцы. Медведь будет спать всю зиму в своей берлоге( слайд №3), а ежик у себя в норе. (слайд №4)
Чтобы не проголодаться до весны, летом они хорошо питаются, накапливают много жира, а чтобы не замерзнуть, они утепляют свои домики. Где спрячется ежик?
Ответы детей: В норе.
Воспитатель:
Где будет спать медведь?
Ответы детей. В берлоге.
Воспитатель:
Правильно. Поэтому зимой в лесу мы не увидим ни ежика, ни медведя. Но есть и такие животные, которые спать не ложатся, они бегают всю зиму по лесу. И им тоже надо подготовиться к зиме. Давайте посмотрим, кто, как готовится к зиме.
Отгадайте загадку:
Кто на ветке шишки грыз,
И бросал объедки вниз?
Кто по ёлкам ловко скачет,
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? ( слайд 5)
Дети: Белка
Воспитатель: Правильно, белка. Посмотрите, какого цвета у белочки шубка летом? (рыжая)
Правильно, а на зиму белочка меняет шубку на серую. ( слайд 6)
Как вы думаете, почему?
Дети: Она теплее.
Воспитатель: Да она теплее, но еще в такой шубке белочку не видно на дереве. А чтобы не проголодаться зимой, белочка делает осенью запасы.
Что она собирает на зиму? ( орехи, грибы , шишки)
Куда белка носит шишки и орешки? ( в дупло) (слайд 7)
Воспитатель: Молодцы. А давайте мы поможем белочке и соберем для неё шишки в корзинку?
П/и « Собери шишки»
( На ковре рассыпаны шишки, дети под веселую музыку собирают их в корзину) После игры дети садятся на стульчики ( пенечки)
Воспитатель:
Отгадайте ещё одну загадку:
Ярко-рыжая краса.
Ловит рыбу - чудеса!
Хитро глазками сверкает,
Пышным хвостиком махнёт,
И умчится, вдруг, в леса.
Как зовут её?(слайд 8)
Ответы детей: Лиса.
Воспитатель:
Правильно. Лисичка тоже готовится к холодной зиме. (Слайд 9)
Посмотрите, какая у нее зимняя шубка пушистая, теплая. А вот еще загадка про лесного жителя:
Длинноухий, очень ловко,
По утрам грызет морковку.
Он от волка и лисы Быстро прячется в кусты.
Ответы детей: Зайчик Воспитатель:
Молодцы! (слайд 10)Как вы думаете, этот зайчик подготовился к зиме? Ответы детей: Нет.
Воспитатель:
А почему вы решили, что зайчик не подготовился к зиме? Что зайчик еще не сделал?
Ответы детей: Не сменил шубку.
Воспитатель:
А какая у зайчика шубка зимой?
Ответы детей: Белая.
Воспитатель:
Как вы думаете, зачем зайке белая шубка зимой?
Ответы детей: Чтобы его не было видно на снегу.
Воспитатель:
Правильно, ребята. Зимой все зайчики меняют свою серую шубку на белую, чтобы на белом снегу их не увидела лиса и не съела. Белая шубка теплее серой, поэтому зайка зимой не замерзнет. Посмотрите, вот и наш зайчик свою шубку поменял. (слайд 11) А давайте мы с вами превратимся в зайчиков и поиграем.
п/и «Зайка беленький сидит»
Зайка беленький сидит И ушами шевелит Зайке холодно сидеть Надо лапочки погреть Зайке холодно стоять Надо зайке поскакать.
Движения выполняются по тексту. После игры дети садятся на стульчики. Воспитатель:
Молодцы, ребята, хорошие зайчики у вас получились. Вот и посмотрели мы, как звери готовятся к зиме. Пора нам возвращаться в детский сад. Сели в свои машины. Завели мотор (ддддд). Поехали. Ну, вот мы и садик вернулись. Понравилось вам в лесу? Ой, а про посылку то мы забыли. Помните от кого она пришла? Ответы детей: Из леса, от зверей. Воспитатель: Каких зверей мы не увидим зимой, потому что они спят? (медведь, еж) Воспитатель:
А где спит медведь?
Ответы детей В берлоге.
Воспитатель:
Молодцы. А каких зверей мы в лесу зимой можем встретить?
Ответы детей: Заяц, белка, лиса.
Воспитатель:
Правильно. Ой, а в посылке еще что-то лежит. Печенье. Это подарок от белочки. Ай да белочка, большое тебе спасибо за угощение.
