Знатоки родного края
Занимательное и познавательное занятие «Знатоки родного края» представляет собой уникальную возможность для детей юного возраста погрузиться в детальные знания о своем городе Алексеевка и его вокругностям. Оно направлено на формирование любви к родному краю, воспитывает патриотизм и уважение к истории. Дети смогут познакомиться с памятниками культуры и природы, которые делают наш город уникальным. В рамках обучения они будут исследовать достопримечательности, учиться различать растения и животных, обитающих на территории Белгородчины.
Особое внимание уделяется тому, чтобы каждый ребенок мог не только получить информацию, но и активно участвовать в процессе обучения. Через различные игры, экскурсии, разучивание стихов и пословиц дети научатся ценить красоту своей Родины. Важно не просто запоминать факты, но и развивать критическое мышление, расширять кругозор. Занятие включает в себя и элементы творчества, что позволяет детям проявить свою индивидуальность в процессе работы над проектами.
Каждое занятие будет проходить в формате интерактивных игр, где ребята смогут поразмышлять, высказать свое мнение и поделиться эмоциями. Воспитатель будет использовать различные материалы, такие как карточки с изображениями животных и растений, раскраски и коллекции открыток, чтобы сделать уроки более яркими и запоминающимися. Вместе с песнями, стихами и играми, дети не просто узнают о своем крае, но и воспримут его с любовью и гордостью.
Важно, что подобные занятия способствуют развитию связной речи, креативности и эмоциональной отзывчивости у детей. Кроме того, они помогают в укреплении связи между детьми и их семьей, ведь часто вместе они могут повторить услышанное и изученное. Такие уроки помогают воспитать не только знание о родном крае, но и умение дружить, работать в команде, быть ответственными и заботливыми.
Тема: «Знатоки родного края».
Задачи:
Образовательная. Выявить и закрепить знания детей об истории своего города, о его достопримечательностях. Закрепить представления о растительном и животном мире Белгородской области.
Развивающая. Развивать связную речь, память, внимание, эмоциональную отзывчивость, собственное мнение об окружающей действительности. Развивать мелкую моторику, творческую активность.
Воспитательная. Воспитывать любовь к своему городу, чувство взаимопомощи, сплоченности, умение действовать согласованно, сообща.
Предварительная работа:
Экскурсия по городу Алексеевка, в краеведческий музей; целевые прогулки по улицам города; рассматривание альбома «Достопримечательности города Алексеевка», «Растительный мир края», «Животный мир края», наборов открыток с памятными местами; создание альбома «С любовью к городу»; знакомство с символикой города Алексеевка и Белгородской области; разучивание стихотворения: « «Край родной» С. Дрожжин. Знакомство с пословицами и поговорками о Родине.
Материал:телеграмма, карточки животных и растений нашего края, отрывок песни «С чего начинается Родина», музыка из мультфильма про Лунтика.
Воспитатель. Ребята, посмотрите, сегодня к нам в группу почтальон принес телеграмму. Кто прочитает нам, что там написано.
Ребенок: "Встречайте. Вылетаю".
Воспитатель. Интересно, кто бы это мог быть? (Звучит музыка из мультфильма про Лунтика)
Воспитатель: Ребята, вы узнали эту музыку? (да) Как вы думаете, кто может сейчас появиться у нас в гостях? (Лунтик). (Появляется Лунтик) Лунтик: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? ( Ответы детей) Правильно! Меня так зовут потому, что я прилетел с другой планеты, с какой? Дети: (С Луны). Воспитатель: - Значить твоя родина Луна? Лунтик: - Не знаю. А что такое Родина и зачем она нужна? Воспитатель: - Сейчас мы вместе с ребятами расскажем тебе об этом.
Дети: Родина - слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, если сказать это слово с душою, глубже морей оно, выше небес.
В нём умещается ровно полмира:
мама и папа, соседи, друзья,
город родимый, родная квартира,
бабушка, школа, котёнок... и я.
Зайчик солнечный в ладошке,
куст сирени за окошком
и на щёчке родинка –
это тоже Родина.
Дети: Белгородчина моя, Ты мой край родной! Голубые купола над моею головой. Голосистые ручьи, тучные поля, Хвойные, дремучие, красивые леса. У нас талантов много-много, Достопримечательностей не счесть! Золотая Белгородчина моя, Как ты сердцу дорога!
Воспитатель:- Ребята, что мы называем Родиной? Дети: (место, где родились, живем, ходим в детский сад, где живут наши мамы и папы, друзья). Правильно! (Звучит отрывок песня «С чего начинается Родина?»)
Воспитатель:Ребята, послушайте пословицы и объясните, почему так говорят:
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Родину, как и родителей, на чужбине не найдёшь.
Нет земли краше, чем страна наша.
Наша сила - семья едина.
Без корня трава не растёт, без Родины человек не живёт.
Где кто родится, там и пригодится.
Дома и стены помогают.
Везде хорошо, а дома лучше.
( Дети объясняют, как они понимают значение пословиц)
Воспитатель: Родина — не просто место, где каждый из нас родится, растет, учится и мужает и живет. Родина - это частичка нашей души… Каждый человек любит свою Родину. Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своем родном городе, тем больше будем его любить.
Дети:
1. Всю планету обойдете
Места лучше не найдете
Вместе дружно мы живем.
Алексеевка - наш общий дом.
2. Город мой любимый,
Город мой родной,
Ты зеленый летом,
Осенью цветной.
Чистый белоснежный
Ты стоишь зимой,
А весной ты нежный...
Я горжусь тобой!
3. Пусть ты не столица
Но люблю тебя,
И знакомых лица
Радуют меня.
4. На большой планете
Городов не счесть,
Над Тихой Сосной -
Самый лучший есть!
Лунтик: Ребята, я понял, Белгородчина – это ваша родина. Я хотел бы побольше узнать про неё.
Воспитатель: Лунтик, ты узнаешь много интересного про Белгородчину и наш город. Я ребятам сейчас буду задавать вопросы, а они будут отвечать.
vЧто изображено на гербе города Белгорода? (лев, орел)
vКак называется самая длинная улица города Белгорода? (проспект Богдана Хмельницкого)
vНазовите губернатора белгородской области? (Евгений Савченко)
vНазовите известную белгородскую гимнастку? (Светлана Хоркина)
vВ каком городе Белгородской области мы живем? (Алексеевка)
vСколько лет исполнится городу Алексеевка? (365)
vНазови цвета флага города Белгорода? (голубой, белый)
vЧто изображено на гербе города Алексеевка (поле - черное, белое, красное, зеленое, лев)
vГде растет самый старый дуб? (п. Дубовое)
vКак называют жителей нашего города? (алексеевцы)
vКак называли наш город еще раньше? (Слобода)
vКто был первооткрывателем подсолнечного масла? (Бокарев)
vКогда Алексеевцы отмечают день города? (3-я неделя августа)
vГде происходила самая масштабная танковая битва в белгородской области? (Прохоровское поле)
vЧем славится Борисовский район? (керамика)
vКак называется река города Белгорода (Северный Донец), города Алексеевка (Тихая Сосна).
Воспитатель: Белгородчина славится не только красивыми городами, но и богатым растительным и животным миром. А вот какие животные живут, и какие растения растут в нашей местности, мы узнаем, поиграв в игру «Найди и назови». Давайте разделимся на две команды: девочек и мальчиков. Будем соревноваться, кто быстрее найдет животных нашего края, а второе задание найти растения нашего края. Проверим, чья команда справилась с заданием быстрее.
Воспитатель:Молодцы, ребята! Предлагаю сделать разминку. Вместе по лесу идём,
Не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)
Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)
Вот ромашка, василёк,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковёр,
И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)
Отдохнуть мы все успели,
И на место снова сели. (Дети садятся.) Воспитатель:Молодцы, ребята! Отдохнули, размялись. Третье задание для команд:
Проводится игра " Собери герб и расскажи о нем"
(Команда девочек собирает герб, а команда мальчиков флаг, и рассказывают о них).
Лунтик: Мне у вас очень понравилось, но, к сожалению, пора улетать на свою планету. Я обязательно расскажу своим друзьям про вас и ваш город. (Уходит)
Воспитатель: Наше путешествие тоже подошло к концу. Мы все славно потрудились, и я хочу наградить вас медалями " Знатоки родного города"!
