Сценарий выпускного утренника «По Островам Дошкольного Детства»

                     Сценарий  выпускного утренника « По Островам Дошкольного Детства»

 
 Под музыку ведущие и 2детей заходят в зал
 
 Ведущий:  Приглашаем всех на праздник
                       Добрый, светлый, озорной,
                       Праздник грустный и веселый
                       Наш дошкольный выпускной.
 Ведущий :  Ну, что тут поделать? Выросли дети
                      Так, пусть им повсюду солнышко светит!
                       И праздник торжественно мы открываем,
                       Будущих школьников, в зал приглашаем!

1 ребёнок:Вот шарики воздушные
                     В руках у детворы,
                     С шарами разноцветными
                     Кружиться будем мы.
2 ребёнок:  И пусть шары, как искорки
                     В небо улетят,
                     А взрослые так радостно
                     Посмотрят на ребят.
   / все дети вбегают  в зал, выполняют перестроение /
 
Танец « Шарики воздушные »  / с воздушными шарами /
       ( С окончанием танца выпускают шары из рук )
 
Ведущий : Дошкольное детство – большая страна. В волшебных морях затерялась она. На карте страну эту, не отыскать. Хотите, ребята, туда вы попасть?!  «Сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по Островам Дошкольного Детства


·        Каждый день нас мамы, папы,
Приводили в детский сад.
Здесь так радостно встречали,
И любили всех ребят.
 
·        Очень бережно растили,
Приучали ко всему,
И так ласково учили
Нас здесь разуму – уму.

·        - Пели много разных песен,
Танцевали здесь с тобой,
- Веселились и играли,
Не спешили мы домой.
 
·        - Ну, а мы вам скажем честно,
  И ребята не соврут:
- Здесь нам было интересно,
Очень круто было тут!

песня «  Что такое детский сад? »  муз Клары Макаровой
 
                         /Дети садятся на стульчики/ 
 
В зал  на метле Бабы Яги  влетает   Карлсон.
 ведущий:  Здравствуй,   Карлсон!  Что случилось с твоим пропеллером?  И куда ты так спешишь?
Карлсон:  Да, вот решил отправиться в путешествие, а пропеллер  -то и сломался!  Вот изобрёл воздушный шар. / показывает воздушный шарик/  А он возьми да лопни. /шарик лопается/ Вот Баба Яга свой звездолёт на прокат и пожаловала, да и метла тоже  подвела! К  вам приземлился!
ведущий:Карлсон! Разве на воздушном шаре да на метле можно путешествовать?
Карлсон:  А мне говорили,что можно!
ведущий: Можно! Только не на воздушном шарике и метле, а на чём, ребята? /ответы детей/  Вот, Карлсон ! Слышал, что ребята тебе сказали. Только, чтобы   всем этим управлять, надо много знать и уметь. А для этого тебе надо пойти учить в школу вместе с нашими ребятами!
Карлсон:  Ещё чего не хватало! В школе такая скукотища, сидишь целыми днями, а толку никакого! Я и так всё знаю! Чему меня там научат?
ведущий: Тебе сегодня сказочно повезло!  Мы решили в последний раз отправиться в чудесную страну  «Дошкольное детство», на  волшебном самолёте! Ты с нами?
                                Танец   « Самолёт »
 
ведущий: Мы  прилетели на чудесную  поляну игр и затей. И Вам из букв  нужно выложить слова  КОРАБЛЬ  и ПАРУСА.
Игра  «  Сложи слово из букв  »
Ребёнок: Чтобы было весело
 Нам дальний путь пройти,
« Песенку – чудесенку »
Скорей, дружок, начни !
 
песня « Песенка – чудесенка »  группа « Барбарики »
 
Карлсон:  Мне такое приключение  нравиться, это вы в садике научились слова складывать?! Молодцы, полечу - ка  я на  свою крышу и   соберу слова из кубиков! /Карлсон  улетает/
ведущий: На чём же нам дальше продолжить путешествие ? Вы уже не малыши – скоро будете школьниками.  Поплывём по морю на корабле! Капитан есть?
Капитан: Есть!
(девочки строят из ткани кораблик)
Ведущий: Боцман есть?
Боцман: Есть!
Капитан: Отдать якорь!
Боцман : Есть отдать  якорь!
Капитан:  Море синее нас ждет, По местам! Полный вперед! (слышится шум моря)
Вижу прямо по курсу какой –то остров. Причаливаем!
       /дети   рассаживаются на ковре лицом к центральной стене/
ведущий : /  смотрит в бинокль/ Стойте ! я вижу корабль под чёрным флагом! Это пираты!         
                 Звучит музыка, входят пираты «Танец пиратов »
1 пират:
А-а-а, попались, субчики-голубчики!
Мы вас отсюда не выпустим.
Кто  такие? Зачем  пожаловали?
Дети:  Мы ребята из детского сада! Плывём в чудесную страну  «Дошкольное детство»
2 пират: 
Все ходы и выходы из бухты перекрыты.
Придется вам заплатить ... золотом!
Причем самой высшей пробы!
Ведущий:  А сколько вам золота надо?
1 пират:  Сетку золота дадите,
                 Дальше по морю плывите!
Дети : А у нас столько нет!     
Пират1: ХА-ХА, тоже мне путешественники, вы зачем без денег отправились в плавание!
  
Пират2: смотри, приятель, сколько пассажиров на этомкораблике, все нарядные, у них-то денег мы и раздобудем!!(идут к родителям). Что и у вас нет денег? А ещё путешественники…Эх, так и быть, а спляшете - ка для нас 
 Будете отпущены!
 
Ведущий: Маленькие звёзды выходите .И пиратов вы повеселите!
Танец  «Маленькие звёзды»
 
 
2 пират:  Карамба!  Тысячи  чертей! Оставайтесь на нашем острове! Я научу вас ссориться,  драться, хитрить, прятать награбленные сокровища , запишу  вас в школу  « Пиратских наук». А по окончанию школы вы получите диплом, где золотыми буквами написано « ПИРАТ»
 
Ведущий:  Нет,  пираты! Нам пора плыть дальше!
 
Пират: Ну и плывите, а мы, так и быть, дадим вам карту острова ГДЕТОТАМ, на котором настоящие пиратские сокровища, если вы ловкие и смелые, вы их найдёте. (уходят)
Капитан: Море синее нас ждет, По местам! Полный вперед! (капитан смотрит в бинокль)
Ребёнок:
Штурвал держать мы будем твердо!
А парус нас не подведет,
А смелость наша и сноровка
Нас быстро к цели доведет!
 
 Капитан: Снова остров вижу я. Надо нам подплыть туда.
Ведущий: Ой, опасно, корабль дал течь, это пираты подстроили, срочная эвакуация! Капитан спускай шлюпки на воду!
                           Игра – «переправа на лодке» (тазик)
Все высадились на берег? Молодцы. Опасность миновала. Плывём дальше
Капитан: Снова остров вижу я
 
Ведущий: Это остров  ГДЕТОТАМ, здесь спрятан клад, чтобы его найти нужно выполнить ряд заданий и разгадать загадки.
«Кривая дорожка - перенеси золотые орехи».  (под орехами сундучок с монетами из шоколада)
 (инвентарь: бинокли – 2 штуки, скакалки, корзинка, книги).
На земле выкладывают кривую из скакалок, змеевидную черту – дорожку. Смотря все время под ноги сквозь перевернутый бинокль, нужно пройти дорожку с одного конца на другой и не споткнуться.
 
Ведущий : «Ребята, молодцы!
Ой, я кажется в дали,
Вижу краешек земли.
Чудный остров. Так ли это?
Не найти сейчас ответа.
Подойдем- ка мы туда, все узнаем мы тогда.
Наше плавание подходит к концу. Мы побывали на Островах Дошкольного Детства. А впереди нас ждет большой материк, который называется «Школа».
ребенок: Пришла пора повзрослеть нам: Забудем шалости, нытье, капризы. Мы отплываем к школьным островам, Где ждут и испытанья и сюрпризы.
 
·        Придет сентябрь. И на урок 
Нас первый позовет звонок, 
И нам откроет знания 
Огромный мир, где у руля, 
Не  воспитатели!   Учителя!
·        Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.
 
·        Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..
 
·        Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
 
·        А когда я подрасту, сразу замуж пойду.
Мужа выберу такого, как Наташа Королева.
Платья буду модные носить
и обо мне все будут говорить…
 
·        Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе — «Джип» покруче!
·        Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
 
·        Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается


                   
 Песня ведущих «Вот и стали вы на год взрослей»
/  звучит музыка, дети выполняют перестроение/
 
·                  Я мечтал о школе очень,
          Думал днём и думал ночью.
          Вот чудесный день настал –
          Первоклассником я стал.
         
          Мы теперь не дошколята,
           Мы серьёзные ребята,
           И учиться нам не лень,
           Мы запомним этот день.

Песня « Здравствуй школа » муз Насауленко
 
·        Мы говорим от всей души 
 Заведующей нашей: 
 «Добрее Вас, поверьте, нет,
                
И нету сада краше!». 
 
·        Кто проверит, как рисуем, Как играем и танцуем?
Спасибо нынче говорим, и методиста мы благодарим.
 
·        Спасибо воспитателям за ласку и тепло, 
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло. 
·        Хорошее слово - помощник,
 Игрушки поможет собрать,
  Поможет ребятам раздеться,
  Тихонько уложит в кровать.
  Выпускники за это
  «Спасибо» Вам  хотят сказать!
 
·        Спасибо нашим докторам, что не страшна простуда нам,
Что на кого не посмотри, все, как один – богатыри. 
 
·         За вкусный борщ и сытный плов,
 Благодарим мы поваров.
 
·        Кто молодой, активный,
Любит занятия спортивные.
 Может и Осенью быть золотой
 Клоуном Клёпой и Бабой Ягой.
 Бегает с нами, в  « Ловишки играет »,
 Все ребятишки её обожают.
 
·        На праздниках были
     Нарядней и краше
     Спасибо Галине Васильевне нашей
 
·        Очень сложная задача, чтобы  что – нибудь достать.
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
·         
·        Но нам не забыть этот мир разноцветный,
 И садик наш добрый, уютный, приветный.
 И теплые руки, и ласковый взгляд
ВСЕ:     Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
 
Песня   « До свидания, детский сад! »  автор Сергей  Суэтов
 
Танец   «Берегите своих детей »  песня на стихи Эдуарда Асадова
 
Ведущая:
А сейчас волнительный момент:
Вручается первая в жизни награда
Диплом «Об окончании детского сада».
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
 
Слово предоставляется  … / заведующей/
 
Слово родителей:  частушки /  дарят детям подарки/
 
Слово воспитателям /  вручают рисунки, альбомы /
 
Вас в школу провожаем  - в добрый час.
Был очень светлым праздник наш.
Желаем вам  успехов и старания
И говорим сегодня:  «До свидания!  »