Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Лэпбук в работе педагога-психолога ДОО на тему «Мир эмоций»

Лэпбук в работе педагога-психолога ДОО на тему «Мир эмоций»

Ишкильдина Лилия Галиевна
Ишкильдина Лилия Галиевна
DOCX
193
2

Лэпбук — это уникальный инструмент, который позволяет педагогам и психологам эффективно реализовывать образовательные стандарты, такие как ФГОС ДО. Благодаря лэпбуку, дети становятся активными участниками своего обучения, что существенно повышает интерес к образовательному процессу. Тема «Мир эмоций» была выбрана для создания лэпбука, чтобы помочь детям освоить богатый спектр человеческих чувств, что особенно важно на ранних стадиях их развития.

Процесс создания лэпбука — это не просто изготовление поделки, а полноценное погружение в изучение эмоций. Дети активно участвуют в разработке карточек и игровых заданий, что формирует их творческие навыки и способствует развитию критического мышления. Изучая эмоции через игры и задания, дети глубже понимают чувства, что помогает им в будущем более эффективно взаимодействовать с окружающим миром.

Каждый элемент лэпбука, начиная от подбора иллюстраций и заканчивая созданием карточек с заданиями, дает возможность детям развивать свои навыки в игре. Включение родителей в этот процесс еще больше укрепляет связь между домом и детским садом. Дети и родители вместе находят рисунки и создают задания, что превращает изучение в увлекательное совместное занятие.

Лэпбук включает многофункциональные игры, которые можно адаптировать в зависимости от возраста детей и их потребностей. Например, задание «Покажи настроение животного» не только развивает воображение, но и помогает детям осознать свои чувства, сопоставляя их с эмоциями животных. Такая игра развивает эмоциональный интеллект, увеличивает эмоциональную вариативность и помогает детям легче выражать свои чувства.

Создание лэпбука «Мир эмоций» позволяет педагогам эффективно работать с разнообразными формами взаимодействия, что делает процесс обучения более увлекательным и продуктивным. Дети исследуют эмоции через игру, получая опыт, который останется с ними на долгие годы. Это не только образовательный, но и развивающий процесс, который вдохновляет детей на дальнейшие исследования своих чувств и эмоций в различных жизненных ситуациях.

Вам будут интересны эти конкурсы: