Годовой план дошкольных групп МКОУ – Плотниковская СОШ № 111
В данном документе представлен годовой план работы дошкольных групп Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Новосибирского района Новосибирской области – Плотниковской средней общеобразовательной школы № 111 на 2017/2018 учебный год. План включает всю необходимую информацию о структуре работы с дошкольниками, а также ключевые мероприятия, которые позволят обеспечить качественное образование и воспитание детей.
План охватывает не только образовательные программы, которые будут реализованы в течение года, но и организацию взаимодействия с родителями, что является важной частью в воспитании и обучении детей. Подробно рассмотрены методы работы с родителями, направленные на взаимодействие, эмоциональную поддержку и совместное участие в жизни детского сада.
Также в документе указаны цели и задачи, которые руководители дошкольных групп ставят перед собой и педагогами, чтобы обеспечить всестороннее развитие детей. Приведены важные аспекты, касающиеся здоровьесбережения, адаптации детей к условиям детского сада и создания комфортной психологической атмосферы.
Важной частью плана являются мероприятия, приуроченные к праздникам и другим значимым датам, которые помогают детям социализироваться и проявлять свои творческие способности. Запланированы как традиционные, так и инновационные формы работы, способствующие развитию детей и удовлетворению их потребностей.
В заключении, план включает приложения, где представлены перспективные планы работы воспитателей и методическая литература, что обеспечивает качественное и последовательное обучение в дошкольных группах. Этот документ - основа для успешной работы учреждения на протяжении всего учебного года.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НОВОСИБИРСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ -
ПЛОТНИКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 111
| УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ –Плотниковской СОШ № 111 _______________ С. В. Бедохина Приказ №______ от «___» __________ 20 ___г. |
Годовой план
дошкольных групп
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Новосибирского района Новосибирской области – Плотниковской средней общеобразовательной школы № 111
на 2017/2018 учебный год
с. Плотниково
2017 г.
Содержание:
1. Сведения о дошкольных группах МКОУ – Плотниковской СОШ № 111
1.1. Характеристика педагогических кадров.
2. Цели и задачи работы дошкольных групп на 2017 - 2018 учебный год.
3. Организационно-управленческая деятельность.
3.1. Совершенствование нормативно-правовой базы деятельности дошкольных групп.
3.2. Инструктажи
3.3. Совещания при директоре.
3.4. Общее собрание коллектива.
4. Методическая служба дошкольных групп.
4.1. Педагогические советы.
4.2. Консультации.
4.3. Организация методических выставок.
4.4. Семинары - практикумы, мастер классы, тренинги
4.5. Аттестация педагогов дошкольных групп.
4.6. Повышение квалификации педагогов дошкольных групп.
4.7. План индивидуальной работы с педагогами.
4.8. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
4.9. Инновационная деятельность. Разработка, защита и внедрение инновационного образовательного проекта.
4.10. Организация конкурсов, смотров, тематических выставок.
4.11. Месячники.
4.12. Традиционные мероприятия.
4.13. Акции.
4.14. «Школа молодого педагога».
4.15. Оформление информационных стендов.
5. Работа в социуме.
6. Работа с родителями.
6.1. Работа с семьями «группы риска».
6.2. Работа с многодетными семьями.
6.3. Анкетирование и опросы.
6.4. Помощь родителей учреждению.
6.5. Родительские собрания.
6.6. Совместная деятельность детского сада и семьи.
7. Административно - хозяйственная деятельность.
7.1. Организационные вопросы
7.2. Работа по благоустройству территории дошкольных групп.
7.3. Обновление материально-технической базы.
8. Инклюзивная практика в дошкольных группах.
9. Приложение к годовому плану.
1. СВЕДЕНИЯ О ДОШКОЛЬНЫХ ГРУППАХ МКОУ – ПЛОТНИКОВСКОЙ СОШ № 111
| Название: | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новосибирского района Новосибирской области – Плотниковская СОШ № 111 |
| Юридический адрес: | 630540 с. Плотниково, Новосибирского района, Новосибирской области, улица Береговая 19 |
| Электронный адрес: | school111@edunor.ru |
| Год ввода в эксплуатацию здания: |
|
| Режим работы: | 5 дней в неделю (кроме субботы, воскресенья, праздничных дней) с 7 ч.00 мин. до 19 ч. 00 мин. В предпраздничные дни – с 7 ч. 00 мин. до 18 ч. 00 мин. |
| Функционируют: | 3 группы: Младшая дошкольная группа – 30 человек; Старшая дошкольная группа – 33 человека; Группа кратковременного пребывания – 12 человек. |
| Директор: | Бедохина Светлана Владимировна |
В основу деятельности дошкольных групп легли основные документы:
| 1 | Конституция и законы Российской Федерации |
| 2 | Международная Конвенция о правах ребенка |
| 3 | Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» |
| 4 | Конвенция дошкольного воспитания. |
| 5 | Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования |
| 6 | СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 |
| 7 | Годовой план дошкольных групп на 2016- 2017 уч.год . |
| 8 | Основная общеобразовательная программа дошкольного образования дошкольных групп МКОУ – Плотниковской СОШ № 111 |
| 9 | «Кодекс моральной этики педагогических работников» |
1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ.
На работу в дошкольные группы МКОУ – Плотниковской СОШ № 111 приняты педагогические работники в соответствии с «Квалификационными характеристиками работников образования» (приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г № 761 г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»).
Специалисты:
| Должность, Ф.И.О. | Образование, квалификационная категория | Пед. стаж. | Прохождение курсов повышения квалификации | Награды. |
| старший воспитатель Романова Елена Николаевна | высшее педагогическое б/к | 22 | 21.05.2014 «Введение в ФГОС – основа модернизации дошкольного образования» (72 ч.), НИПКиПРО | - |
| педагог-психолог, воспитатель Романенко Наталья Николаевна | высшее педагогическое б/к | 9л.1м. | 11.06. 2014 «управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС и ФЗ «Об образовании в РФ»» (72 ч.), НИПКиПРО | - |
| воспитатель Новоженина Ольга Владимировна | высшее педагогическое б/к | 9л.1м. | - | - |
| воспитатель Семеркова Татьяна Николаевна | высшее педагогическое б/к | 24г.4м. | 21.04.2015 «Модернизация образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС» (72 ч), НИПКиПРО | - |
| воспитатель Сорокина Наталья Анатольевна | высшее педагогическое б/к | 8л.8 м. | 16. 12. 2015 «Модернизация образовательного процесса в ДОО в условиях реализации ФГОС» (72 ч), НИПКиПРО | - |
| воспитатель Шмакова Алмагуль Кумартаевна | средне специальное б/к | 11 м. | 10.04.2017 «Организация предметно-развивающей среды дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО» (72 ч.), ООО «Западно-сибирский межрегиональный образовательный центр » | - |
| инструктор по физической культуре Сурова Татьяна Ивановна | средне специальное б/к |
| - | - |
| учитель-логопед Шевченко Ольга Ивановна | высшее педагогическое б/к |
| - | - |
В дошкольных группах МКОУ – Плотниковской СОШ № 111 работает 8 педагогов: 5 воспитателей и 3 специалистов.
Аттестация педагогических кадров дошкольных групп МКОУ – Плотниковской СОШ № 111
Процедура аттестационных испытаний педагогических работников проходит на основе Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 7 апреля 2014 г. N 276 г. Москва «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».
Характеристика квалификационных категорий педагогов:
|
| Высшая квалификационная категория | Первая квалификационная категория | Без категории, соответствие занимаемой должности |
| 2017 уч. год | 0 % | 0 % | 8 чел. 100 % |
Образовательный уровень педагогов:
|
| 2017 уч. год |
| Высшее педагогическое | 75 % |
| Средне специальное | 25 % |
Возрастной аспект педагогов:
|
| от 19 до 25 лет | от 26 до 40 лет | от 41 и выше |
| 2017 уч.год | 0 % | 50 % | 50 % |
Т.о. кадровый состав педагогического коллектива нацелен на самообразование и развитие, способен решать поставленные задачи, в рамках реализации ФГОС ДО.
Расстановка воспитателей по группам:
| Наименование групп | Ф.И.О. педагога | Пед. стаж | Квалификационная категория |
| младшая дошкольная группа от 3 до 5 лет | Семеркова Татьяна Николаевна | 24г.4м. | б/к |
| Сорокина Наталья Анатольевна | 8л.8 м. | б/к | |
| старшая дошкольная группа от 5 до 7 лет | Новоженина Ольга Владимировна | 9л.1м. | б/к |
| Романенко Наталья Николаевна | 9л.1м. | б/к | |
| группа кратковременного пребывания от 3 до 7 лет | Шмакова Алмагуль Кумартаевна | 11 м. | б/к |
Педагогический коллектив осуществляет задачи, поставленные на учебный год.
В дошкольных группах сложилась система работы с родителями воспитанников. Показателями результативности в реализации системы работы с родителями является:
- удовлетворенность работой дошкольных групп;
- степень информированности по воспитательным, образовательным, правовым вопросам;
- характер взаимодействия с педагогами и руководителями;
- родители воспитанников - активные участники всех дел детского сада, помощники педагогов.
Взаимодействие с социальными институтами и встречами с интересными людьми помогает дошкольным группам реализовывать поставленные задачи по психофизическому развитию личности ребенка.
Состояние управления обеспечивает развитие дошкольных групп в соответствии с современными требованиями. Структура управления демократична. Работает стабильный кадровый состав, способный осуществлять цели, активно участвовать в инновационной деятельности. Внедряются эффективные методы, приемы, новые технологии при реализации комплексных и парциальных программ. Контроль направлен на совершенствование деятельности коллектива и достижение высоких результатов.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Цель: Развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей, охрана и укрепления здоровья детей, обеспечение возможности для творческой самореализации и профессионального роста педагогов.
Задачи:
1. Повысить уровень педагогической компетенции педагогов, посредствам планомерного освоения и введения ФГОС ДО.
2. Совершенствовать работу ДОУ по укреплению здоровья воспитанников посредством создания системы формирования культуры здоровья и безопасного
образа жизни у всех участников образовательного процесса.
3. Развивать ответственные и взаимозависимые отношения с семьями воспитанников, обеспечивающие развитие личности ребенка в процессе реализации традиционных и инновационных форм сотрудничества.
3. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
3.1. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ БАЗЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП.
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Совершенствование и расширение нормативно - правовой базы дошкольных групп на 2017 – 2018 уч. год | в течение года | директор |
| 2 | Обновление банка нормативно-правовых документов (на бумажных и электронных носителях) | по мере поступления | директор |
| 3 | Разработка нормативно - правовых документов, локальных актов о работе учреждения на 2017 - 2018 уч. год | в течение года | директор |
| 4 | Внесение изменений в нормативно - правовые документы в соответствии с ФГОС (распределение стимулирующих выплат, локальные акты, Положения и др.) | в течение года | директор |
3.2. ИНСТРУКТАЖИ.
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Охрана жизни и здоровья детей. | сентябрь, декабрь | зам.по АХЧ, старший воспитатель |
| 2 | Правила внутреннего трудового распорядка. | сентябрь, январь | зам.по АХЧ, старший воспитатель |
| 3 | Правила техники безопасности на рабочем месте. | октябрь, март | зам.по АХЧ, старший воспитатель |
| 4 | Правила противопожарной безопасности. | сентябрь, декабрь, апрель | зам.по АХЧ, старший воспитатель |
| 5 | Правила безопасности при ГО и ЧС. | октябрь, июнь | зам.по АХЧ, старший воспитатель |
| 6 | Вводный инструктаж с поступающими на работу. | в течении года | зам.по АХЧ, старший воспитатель |
| 7 | Внеплановые инструктажи | в течении года | зам.по АХЧ, старший воспитатель |
3.3. СОВЕЩАНИЕ ПРИ ДИРЕКТОРЕ.
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | 1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц. 2. Организация контрольной деятельности (знакомство с графиком контроля) 3. Усиление мер по безопасности всех участников образовательного процесса (знакомство с приказами по ТБ и ОТ на новый учебный год. 4. Результаты административно-общественного контроля. | сентябрь | директор |
| 2 | 1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности. 3. Анализ заболеваемости за месяц. 4. Анализ выполнения натуральных норм питания. 5. Подготовка к осенним праздникам. 6. Подготовка дошкольных групп к зиме (утепление помещений, уборка территории). 7.Организация работы по защите прав воспитанников в дошкольных группах и семье. 8. Работа с социально неблагополучными семьями. | октябрь | директор |
| 3 | 1. Обсуждение и утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности 3. Анализ заболеваемости за месяц. 4. Анализ выполнения натуральных норм питания. 5. Итоги инвентаризации в дошкольных группах. | ноябрь | директор |
| 4 | 1. Обсуждениеи утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности 3. Анализ заболеваемости. 4. Анализ выполнения натуральных норм питания за год. 5. Подготовке к новогодним праздникам: - педагогическая работа, оформление групп, коридоров; - утверждение сценариев и графиков утренников; - обеспечение безопасности при проведении. 6. Подготовка изменений и дополнений в Коллективный договор. | декабрь | директор |
| 5 | 1. Утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности. 3. Результаты административно-общественного контроля. 4. Анализ заболеваемости детей и сотрудников дошкольных групп за прошедший год. 5. Подготовка к собранию трудового коллектива. 6. Организация работы по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса, ОТ. | январь | директор |
| 6 | 1. Утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности. 3. Анализ заболеваемости. 4. Результаты углубленного медицинского осмотра, готовности выпускников подготовительной группы к школьному обучению. 5. Анализ выполнения натуральных норм питания. 6. Взаимодействие дошкольных групп с социумом, с «неорганизованными» детьми села, с «неблагополучными» семьями | февраль | директор |
| 7 | 1. Утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности. 3. Анализ заболеваемости. 4. Анализ выполнения натуральных норм питания. 5. Подготовка к 8-е Марта. 6. Проведение «Месячника безопасности». 7. Результаты административно-общественного контроля. | март | директор |
| 8 | 1. Утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности. 3. Анализ заболеваемости за 1 квартал. 4. Анализ выполнения натуральных норм питания. 5. Организация субботника по благоустройству территории. 6. Утверждение плана ремонтных работ в дошкольных группах. | апрель | директор |
| 9 | 1. Утверждение плана работы на месяц. 2. Результативность контрольной деятельности. 3. Подготовка выпуска детей в школу. 4. Анализ заболеваемости. 5. Анализ выполнения натуральных норм питания. 6.О подготовке к летней оздоровительной работе. 7. Эффективность работы органов самоуправления в дошкольных группах. 8. Организация работы по безопасности всех участников образовательного процесса на летний оздоровительный период. 9. Анализ административно-общественного контроля. | май | директор |
3.
3.4. ОБЩЕЕ СОБРАНИЕ КОЛЛЕКТИВА
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Готовность учреждения к новому учебному году: - итоги тематической проверки «Готовность ДОУ к новому учебному году»; - итоги месячника «Безопасности». | сентябрь | директор |
| 2 | Контроль за соблюдением правил трудового распорядка. | октябрь | директор |
| 3 | Организация здоровьесберегающего образовательного пространства в детском саду: - анализ оздоровительной работы ДОУ, - анализ заболеваемости детей за полугодие; - организация питания. | ноябрь | директор |
| 4 | Организация работы ДОУ по предупреждению детского травматизма в дошкольном учреждении. | декабрь | директор |
| 5 | Итоги зимней оздоровительной кампании. | январь | директор |
| 6 | Организация питания в дошкольном образовательном учреждении. | февраль | директор |
| 7 | Готовность к летней оздоровительной работе: - знакомство с проектом летней оздоровительной работы «Здравствуй, лето!»; - озеленение участков в рамках проекта; - физкультурно-оздоровительная работа в летний период. | май | директор, старший воспитатель |
4. МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП
4.1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Педагогический совет № 1 семинар - практикум «Особенности построения образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» 1) Работа коллектива ДОУ в соответствии с ФГОС ДО. 2) Итоги летней оздоровительной работы. 3) Принятие годового плана, учебного плана на 2017-2018 учебный год. 4) Внесение изменений и дополнений в Образовательную программу ДОУ. 5) Внесение изменений в Программы групп, специалистов и программы кружков. 6) Задачи, условия и формы работы системы дополнительного образования в учебном году. 7) Рассмотрение и обсуждение локальных актов. | Конец августа | Директор Старший воспитатель |
| 2 | Педагогический совет № 2 «Организация режимных моментов в группах» Цель: Проанализировать проведение режимных моментов во всех группах ДОУ. 1) Подведение итогов предупредительного контроля «Организация режимных моментов в группе ДОУ и на прогулке». 2) Выступление старшего воспитателя «Особенности образовательного и воспитательного процесса в свете требований ФГОС ДО» 3) Решение педагогических ситуаций. 4) Просмотр презентации «Прогулка, прием пищи, зарядка, организация НОД в группах детского сада» 5) Сообщение «Культура поведения за столом». | Октябрь | Директор Старший воспитатель |
| 3 | Педагогический совет № 3 «Организация работы п здоровьесбережению детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» Цель: систематизация работы по реализации образовательной области «Физическое развитие», активизация взаимодействия всех специалистов ДОУ в области здоровьесбережения дошкольников, повышение профессиональной компетентности педагогов, психолого - педагогических знаний в области здоровьесбережения. 1) Выступление старшего воспитателя «Образовательная область «Физическое развитие» в условиях реализации ФГОС». 2) Выступление педагога - психолога; «Подвижная игра как средство здоровьесбережения дошкольника»; 3) Анализ состояния здоровья воспитанников ДОУ; 4) «Физическое и психическое - важные составляющие здоровья детей» (выступление педагога - психолога); 5) Упражнение с элементами дискуссии «Что мешает ребенку в нашем детском саду быть здоровым?». | Декабрь | Директор Старший воспитатель |
| 4 | Педагогический совет № 4 «Эффективность работы с родителями путем активного включения в деятельность дошкольной образовательной ситуации». Цель: повышение профессиональной компетенции педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьей воспитанников. 1) Выступление директора «Роль семьи в дошкольном образовании РФ»; 2) Выступление старшего воспитателя «Вовлечение родителей в совместную деятельность. Цели и задачи совместной деятельности педагогов и родителей». 3) «Осуществление психолого-педагогической поддержки и коррекции детско-родительских отношений». 4) Итоги анкетирования родителей «Взаимодействие ДОУ и семьи»; 5) Формы взаимодействия с родителями» 6) Итоги тематического контроля «Организация работы с семьями воспитанников». | Февраль | Директор Старший воспитатель |
| 5 | Педагогический совет № 5. Тема:Итоги работы за учебный год и перспективы на будущее. Цель: Подвести итоги работы коллектива за учебный год, проанализировать работу по реализации ООП и выполнению задач годового плана. Наметить перспективы на следующий учебный год. 1) Анализ работы педагогического коллектива в учебном году. Достижения. Проблемы. Трудности. 2) Анализ готовности детей к обучению в школе. (Итоги мониторинга освоения основной образовательной программы) 3) Анализ состояния работы по повышению профессионального мастерства педагогов. 4) Роль управленческих решений в повышении качества образования дошкольников 5) Отчеты педагогов по самообразованию в 2016-2017 учебном году. 6) Анализ реализации цели и задач годового плана рабаты на 2018-2019 учебный год. | Май | Директор Старший воспитатель |
4.2. КОНСУЛЬТАЦИИ.
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Практикум «Отчетная документация педагога детского сада» | Сентябрь Март | Старший воспитатель |
| 2 | «Готовим руку к письму. Как научить ребенка держать карандаш и правильно сидеть при письме» | Октябрь | Старший воспитатель |
| 3 | Педагогическая гостиная «Партнерство семьи и ДОУ» | Ноябрь | Старший воспитатель |
| 4 | «Уголки и центры в группе ДОУ в соответствии с возрастом детей» | Январь | Старший воспитатель |
| 5 | «Логические развивающие игрушки в группах в соответствии с возрастом» | Февраль | Старший воспитатель |
| 6 | «Защита прав и достоинств дошкольника» | Март | Старший воспитатель |
| 7 | Перспективное планирование развлечений и праздников в летний период | Апрель | Старший воспитатель |
| 8 | «Создание условий для игр с водой и песком в группе и на участке детского сада» | Май | Старший воспитатель |
4.3. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ ВЫСТАВОК.
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Тематическая выставка «Основы здорового образа жизни и безопасности детей». | октябрь | старший воспитатель |
| 2 | Тематическая выставка «Играй всегда, играй везде». | февраль | старший воспитатель |
| 3 | Летняя оздоровительная работа. Подбор материала по работе с педагогами, родителями и детьми. | апрель май | старший воспитатель |
| 4 | Выставка педагогических разработок и пособий по темам аттестации. | по плану аттестац. мероприятий | старший воспитатель |
4.4. СЕМИНАРЫ – ПРАКТИКУМЫ, МАСТЕР КЛАССЫ, ТРЕНИНГИ.
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Тренинг «Я+ТЫ= МЫ» | сентябрь | Педагог-психолог |
| 2 | «Профессиональный стандарт педагога» | сентябрь | старший воспитатель |
| 3 | «Педагогическое мастерство- высший уровень педагогической деятельности» | ноябрь | старший воспитатель |
| 4 | Практикум - «Изготовление открыток к праздникам» | декабрь | Новоженина О, В. |
| 5 | Тренинг «Я-педагог. Работаем в коллективе» | февраль | педагог-психолог |
| 6 | «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в различных видах деятельности дошкольников, в соответствии ФГОС ДО» | март | инструктор по физической культуре |
| 7 | Мастер-класс для воспитателей«Пальчиковый театр из фетра» | апрель | Сорокина Н. А. |
| 8 | Мастер-класс для педагогов «Профилактика плоскостопия» | май | инструктор по физической культуре |
4.5. АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Подготовить педагогов для аттестации на 1 квалификационную категорию: Романова Е. Н. Романенко Н. Н. Сорокина Н. А. | в течение года | старший воспитатель |
| 2 | Подготовить педагогов для аттестации на соответствие занимаемой должности: Новоженина О. В. Семеркова Т. Н. Шмакова А. К. | в течение года | старший воспитатель |
| 3 | Оформление информационного стенда «Аттестация в дошкольных группах». | сентябрь | старший воспитатель |
4.6.ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП.
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Курсовая подготовка: курсы повышения квалификации: Романова Е. Н. Романенко Н. Н. Новоженина О. В. | в течение года по плану | старший воспитатель |
| 2 | Участие в вебинарах, электронных педсоветах. | в течение года | старший воспитатель |
| 3 | Участие в конкурсах профессионального мастерства: муниципальных, краевых, всероссийских. Участие в научно-практических конференциях всех уровней. | в течение года | старший воспитатель |
4.7. ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ
| Время проведения | Мероприятие | Форма проведения | Ответственный |
| При поступлении | Знакомство педагога с методическим кабинетом, кабинетами специалистов. | экскурсия | Старший воспитатель |
| При поступлении | Знакомство с группами, основными направлениями работы педагогов. | экскурсия | Старший воспитатель |
| При поступлении | Ознакомление со структурой образовательной деятельности, методической литературой, документацией и основными требованиями по её ведению. | беседа | Старший воспитатель |
| При поступлении | Инструктаж по охране жизни и здоровья детей. | Инструктаж | директор |
| При поступлении | Ознакомление с заповедями педагога. | Раздаточный материал | Педагог-психолог |
| В течении недели | Прикрепление опытного педагога-наставника. | наставничество | Старший воспитатель |
| Через неделю | Самоанализ успешности воспитательно-образовательной работы. | анкетирование | Старший воспитатель |
| По запросу | Использование психологических приёмов в работе с детьми. | консультация | Педагог-психолог |
4.8. ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА.
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Изучение опыта работы аттестующихся педагогов. | сентябрь-май | старший воспитатель |
| 2 | Обобщение опыта работы «Здоровый малыш». | март | творческая группа. |
| 3 | Распространение передового опыта: 1) сообщения из опыта работы на педсоветах; 2) открытые занятия; 3) консультации для педагогов и родителей; 4) проведение семинаров; 5) участие в методических мероприятиях вне детского сада. | в течение всего года. | старший воспитатель |
4.9. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. РАЗРАБОТКА, ЗАЩИТА И ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА.
Тема инновационной деятельности: «Обновление образовательного процесса в ДО в свете ФГОС ДО»
Цель инновационной деятельности: проектирование оптимальной модели образовательного процесса ДО в контексте требований ФГОС ДО.
Направления инновационной деятельности
- Разработка программно- методического обеспечения
- Обновление развивающей предметно- пространственной среды ДО
- Разработка модели организации образовательного процесса
- Включение родителей в образовательную деятельность ДО
Планируемые результаты инновационной деятельности:
- дальнейшее совершенствование профессиональной компетенции педагогов;
- разработка модели образовательного пространства в ДО;
- обновление программно - методического обеспечения;
- совершенствование планирования воспитательно-образовательной работы.
| № | Тема проекта | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Юный следопыт | В течении года | Педагоги |
| 2 | Умелые ручки | ||
| 3 | Веселый пластилин | ||
| 4 | Маленький эксперементатор |
4.10. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНКУРСОВ, СМОТРОВ, ТЕМАТИЧЕСКИХ ВЫСТАВОК.
Смотр-конкурс
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Конкурс «Готовность к новому учебному году». Организация предметно-развивающей среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразной деятельности детей. | Август | Старший воспитатель |
| 2 | «Лучшая организация уголков в группах ДОУ в соответствии с возрастными особенностями детей» | Октябрь | Старший воспитатель |
| 3 | Конкурс зимних участков | Декабрь – Январь | Старший воспитатель |
| 4 | Лучшая организация работы с родителями (законными представителями) | Январь – Март | Старший воспитатель |
| 5 | Смотр-конкурс «Игра в пространства ДОУ». Создание условий для полноценной игровой деятельности в ДОУ. | Март | Старший воспитатель |
| 6 | «Лучший огород на окне». Создание условий для развития экологических представлений воспитанников. | Апрель | Старший воспитатель |
| 7 | Подготовка к летней оздоровительной работе на участке и огороде ДОУ | Май | Старший воспитатель |
Выставки
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Фотовыставка «Как я провел лето». Выставка поделок «Дары осени» (поделки из овощей, плодов, листьев, семян, природного материала). Конкурс рисунков «Здравствуй осень золотая». | Сентябрь | Воспитатели |
| 2 | Выставка совместного творчества с детьми «Во что играли наши бабушки» Конкурс «Птичий домик» (кормушка для птиц). | Октябрь | Воспитатели |
| 3 | Конкурс фотографий «Моя дружная семья» Конкурс рисунков ко Дню матери | Ноябрь | Воспитатели |
| 4 | Выставка поделок, рисунков и новогодних сувениров «Мастерская Деда Мороза». Конкурс рисунков и поделок «В гостях у сказки» | Декабрь | Воспитатели |
| 5 | Фотовыставка «Зимние забавы» Конкурс зимних участков | Январь | Воспитатели |
| 6 | Конкурс рисунков «Рисуем вместе с папой» Фотовыставка «Папа- защитник Родины» | Февраль | Воспитатели |
| 7 | Выставка праздничных открыток «Подарок для мамочки»; Выставка рисунков «Милая мамочка». Выставка фотографий «Мама тоже была маленькой» | Март | Воспитатели |
| 8 | Конкурс поделок «Хочу быть космонавтом»; Выставка поделок, сувениров и рисунков «Дорого яичко к пасхальному дню» | Апрель | Воспитатели |
| 9 | Конкурс рисунков «День Победы!» Фотовыставка «Мой любимый детский сад»; Конкурс рисунков «До свидания, детский сад!». | Май | Воспитатели |
4.11. МЕСЯЧНИКИ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Месячник безопасности | август-сентябрь | старший воспитатель |
| 2 | Месячник здоровья | февраль-март | инструктор по физической культуре |
| 3 | Месячник экологического воспитания | апрель-май | педагоги |
4.12. ТРАДИЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | День Знаний | сентябрь | воспитатели |
| 2 | День дошкольного работника | сентябрь | администрация |
| 3 | Праздник «Осени» | октябрь | воспитатели |
| 4 | Новый год | конец декабря | воспитатели |
| 5 | День защитника Отечества | февраль | воспитатели |
| 6 | Международный женский день. | март | воспитатели |
| 7 | 9 Мая - День победы! | май | воспитатели |
| 8 | Выпуск детей в школу | май | воспитатели |
| 9 | День защиты детей | июнь | воспитатели |
4.13. АКЦИИ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Природоохранная акция «Помогите птицам» | октябрь | воспитатели |
| 2 | «Как сохранить здоровье» | ноябрь | медсестра |
4.14. ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Просмотр работы молодых специалистов. Беседы с молодыми педагогами дошкольных групп для определения направлений работы. Определение педагогов наставников для молодых специалистов. | сентябрь | старший воспитатель |
| 2 | Консультация "Правила поведения и общения воспитателя в дошкольных группах" | октябрь | педагоги наставники |
| 3 | Консультация «Роль воспитателя на музыкальных занятиях и утренниках» | ноябрь | педагоги наставники |
| 4 | Консультация "Организация и проведение Новогодних утренников» | декабрь | педагоги наставники |
| 5 | «Я - педагог» | январь | педагоги наставники |
| 6 | Консультация «Формы взаимодействия с родителями». | февраль | педагоги наставники |
| 7 | Консультация «Проектная деятельность педагога в дошкольном учреждении. в соответствии с ФГОС ДО» | март | педагоги наставники |
| 8 | Консультация «Вредные мультфильмы». | апрель | педагоги наставники |
| 9 | Итоги работы ШМП | май | старший воспитатель |
4.15. ОФОРМЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СТЕНДОВ
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Создание информационных кейсов по темам педсоветов. | В течение года | старший воспитатель |
| 2 | Пополнение Уголка по безопасности детей. | В течение года | педагоги |
| 3 | Информационный стенд «Здоровье всему голова». - Почему нужно дышать носом? - Спортивное лето: велосипед, скейтборд, ролики. | В течение года | инструктор по физической культуре |
| 4 | Профилактика кишечных инфекций у детей. | весна | медицинская сестра |
| 5 | «Лето - это маленькая жизнь!» | июнь | педагоги |
5. РАБОТА В СОЦИУМЕ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Пролонгация договоров о сотрудничестве: - с МКОУ – Плотниковской СОШ № 111 - с детской библиотекой МКОУ – Плотниковской СОШ № 111 - с Плотниковской амбулаторией - с клубом «Вдохновение» с. Плотниково | сентябрь | старший воспитатель |
| 2 | Работа с детьми, не посещающими дошкольные группы и их родителями «Служба ранней помощи» | в течение года | старший воспитатель, педагог-психолог |
| 3 | Пропаганда дошкольного образования в СМИ: -подготовка материалов для школьной газеты; -обновление материалов на сайте детского сада. | в течение года | старший воспитатель |
6. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
6.1. РАБОТА С СЕМЬЯМИ «ГРУППЫ РИСКА»
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Знакомство с семьями вновь поступивших детей, с целью выявления семей «группы риска» и СОП. | сентябрь | старший воспитатель педагог-психолог |
| 2 | Составление и утверждение индивидуальных планов работы с семьями «группы риска» и СОП. | октябрь | старший воспитатель педагог-психолог |
| 3 | Посещение семей «группы риска» на дому, составление актов материального и социального благополучия. | в течение года | специалисты |
| 4 | Оказание консультативной помощи по правовым вопросам, вопросам воспитания и оздоровления детей. | в течение года | педагог-психолог |
| 5 | Привлечение к совместному участию в мероприятиях | в течение года | старший воспитатель |
6.2. РАБОТА С МНОГОДЕТНЫМИ СЕМЬЯМИ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Консультация «Социальная помощь малоимущим категориям населения». | ноябрь | старший воспитатель |
| 2 | Развлечение для многодетных семей «В кругу семьи» | март | воспитатели |
6.3. АНКЕТИРОВАНИЕ И ОПРОСЫ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Оценка потребностей семьи (родители вновь поступивших детей). | раз в квартал | педагоги |
| 2 | Выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах. | ||
| 3 | Выявление степени вовлеченности семей в образовательный процесс. | ||
| 4 | Уровень родительских притязаний к образованию детей. |
6.4. ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЕЙ УЧРЕЖДЕНИЮ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Организация и помощь в проведении мероприятий (экскурсий, походов). | в течение года | педагоги |
| 2 | Благотворительная поддержка учреждения | в течение года | педагоги |
| 3 | Участие в субботниках | в течение года | педагоги |
6.5. РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| Общее родительское собрание | |||
| 1 | Организация воспитательно-образовательной работы в дошкольных группах | сентябрь | директор, старший воспитатель |
| 2 | Подведение итогов работы дошкольных групп за учебный год | май | директор, старший воспитатель |
| Родительские собрания в группах | |||
| 1 | Адаптация к детскому саду. Кризис трех лет. | сентябрь | воспитатели младшей группы |
| Направление работы группы на учебный год | воспитатели старшей группы | ||
| 2 | Воспитание самостоятельности у детей | декабрь | воспитатели младшей группы |
| Здоровьесберегающие технологии в ДОУ | воспитатели старшей группы | ||
| 3 | Учим ребенка говорить правильно | февраль | воспитатели младшей группы |
| В игре готовимся к школе | воспитатели старшей группы | ||
| 4 | Итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей» | май | воспитатели младшей группы |
| Чему мы научились | воспитатели старшей группы | ||
6.6. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Благоустройство детского сада, территории. Участие в подготовке групп, территории к новому учебному году. Благоустройство участков зимой. Участие в весеннем субботнике. Подготовка к летнему периоду. | июль- август- сентябрь март- апрель-май | зав. хозяйством, старший воспитатель, воспитатели |
| 2 | Совместные праздники, утренники, развлечения. | сентябрь- май | воспитатели |
| 3 | Физкультурный досуг с родителями «На зарядку становись» . | июнь | воспитатели |
| 4 | Проектная деятельность родителей – детей - воспитателей. | сентябрь - май | воспитатели |
7. АДМИНИСТРАТИВНО – ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
7.1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Подготовка учреждение к началу нового учебного года: составление актов о готовности ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП к началу учебного года. | апрель- июль | директор, завхоз |
| 2 | Работа по составлению нормативных документов и локальных актов по административно-хозяйственной части. | постоянно | директор, завхоз |
| 3 | Подготовка и проведение инвентаризации. | октябрь- ноябрь | завхоз |
| 4 | Ревизия трудовых книжек. | ноябрь | директор |
| 5 | Ревизия документов, согласно номенклатуре дел. | январь | директор |
| 6 | Составление сметы доходов и расходов. | сентябрь2018 | директор |
7.2. РАБОТА ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ ТЕРРИТОРИИ ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Завоз песка | май | завхоз |
| 2 | Проведение субботников на территории дошкольных групп | сентябрь, май | завхоз |
| 3 | Обрезка деревьев и кустарников | сентябрь, май | завхоз |
| 4 | Оформление и подготовка участков. | декабрь, май | завхоз |
7.3. ОБНОВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
| № | Содержание деятельности | Срок исполнения | Ответственный исполнитель |
| 1 | Приобретение детской мебели (стулья, столы). | в течение года | директор, завхоз |
| 2 | Приобретение методической литературы и дидактических пособий. | в течение года | старшийвоспитатель |
| 3 | Приобретение игрушек. | в течение года | директор, завхоз |
8. ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА В ДОШКОЛЬНЫХ ГРУППАХ
| № | Содержание основной деятельности | Сроки проведения | Ответственный |
| 1 | Организация пространства группы для успешной реализации индивидуальной образовательной программы детей с ОВЗ и детей инвалидов. | в течение года | педагоги |
| 2 | Разработка комплексных программ психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов в дошкольном образовательном учреждении; | в течение года | специалисты |
| 3 | Разработка образовательных программ для родителей, воспитывающих детей- инвалидов, и педагогов, участвующих в реализации образовательного процесса. | в течение года | специалисты |
| 4 | Заполнение портфолио детей с ОВЗ и индивидуальных маршрутов. | в течение года | специалисты, воспитатели |
| 5 | Подготовка и публикация информационных, справочных и методических рекомендаций по формированию индивидуальных образовательных маршрутов в соответствии с образовательными потребностями семьи и ребенка- инвалида. | в течение года | специалисты |
| 6 | Сотрудничество с Государственным бюджетным учреждением Новосибирской области – центром психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям «Областной центр диагностики и консультирования» | в течение года | специалисты, воспитатели |
| 7 | Консультация для родителей «Инклюзия в дошкольных группах» | в начале года | педагог-психолог |
| 8 | Образовательный проект «Равные среди равных» | сентябрь- май | старшийвоспитатель, педагог-психолог |
| 9 | Консультация для педагогов «Инклюзия, что это такое?» | ноябрь | педагог-психолог |
| 10 | Оснащение кабинетов специальным оборудованием (логопедическим, сенсорным, ортопедическим) | в течение года | старшийвоспитатель, специалисты |
| 11 | Вовлечение в спортивную и творческую деятельность совместно со здоровыми сверстниками. | в течение года | инструктор по физ. культуре |
| 12 | Освещение деятельности среди населения, способствующей формированию толерантного отношения к детям-инвалидам, через средства массовых коммуникаций. | в течение года | директор старшийвоспитатель |
9. ПРИЛОЖЕНИЯ К ГОДОВОМУ ПЛАНУ
| № п/п | Приложение | Где находится. |
| 1. | Календарный график . | Образовательная программа |
| 2. | Перспективные планы воспитателей всех возрастных групп (программа « От рождения до школы»). | На группах. |
| 3. | Перспективные планы педагогов-специалистов. | На рабочем месте квалифицированных специалистов . |
| 4. | Тематические перспективные планы музыкальных досугов и развлечений. | На группах. |
| 5. | План административно-хозяйственной работы. | В годовом плане. |
| 6. | План летней оздоровительной работы на 2018 г. | В годовом плане. |
| 7. | Положения о смотрах-конкурсах. | В годовом плане. |
| 8. | Программа работы с аттестуемыми педагогами. | В годовом плане. |
| 9. | План работы родительского комитета на 2017-2018 уч.год. | В годовом плане. |
| 10. | План работы Педагогического совета . | В годовом плане. |
