Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Творческое занятие: Аппликация «Флаг России»

Творческое занятие: Аппликация «Флаг России»

Гаспарян Лара Михаеловна
Гаспарян Лара Михаеловна
DOCX
99
0

В данном материале представлено занятие, посвященное созданию аппликации «Флаг России», которое направлено на формирование у детей элементарных представлений о государственном символе. На занятии дети не только познакомятся с историей флага и его цветами, но и смогут выразить свою любовь к Родине через творчество. Воспитатель ставит задачу: создать мини-флажки, обогатив при этом словарный запас детей.

Занятие начинается с обсуждения темы флага, воспитатель задает вопросы о стране, в которой живет каждый из детей. Следующим шагом является рассказ о цветах флага: белый, синий и красный. Воспитатель объясняет, что каждый цвет имеет свое значение, что важно для воспитания патриотических чувств. Дети смогут самостоятельно вырезать и клеить элементы флага, работая с цветной бумагой и шаблонами.

Работа над аппликацией станет прекрасным способом научить детей аккуратности и терпению. В процессе работы они будут использовать ножницы и клей, а также получат возможность узнать основы цветового дизайна. В завершение занятия дети пройдут с флажками под марш, что создаст атмосферу единства и праздника. Это будет не только развлечение, но и важный элемент патриотического воспитания.

Предпросмотр

АППЛИКАЦИЯ
«ФЛАГ РОССИИ»
Программное содержание:
      Формирование элементарных представлений о происхождении знамен; воспитание эстетического отношения к цветам российского флага и  знакомство с их символическим значением; речевое развитие и обогащение словаря (знамя, стяг, древко, полотнище).
      Воспитывать чувство патриотизма, любовь к своей Родине, уважительное отношение к флагу России.
      Закреплять умения работать ножницами; умение работать по шаблонам (обводить, вырезать по контуру); аккуратно наклеивать изображение в определённой последовательности.
Демонстрационный материал:
флаг России, готовый образец аппликации «Флаг России».
Материалы:
половинка альбомного листа для фона, цветная бумага, карандаш или палочка для древка, клей, ножницы, кисточки для клея, клеенки, салфетки.
Ход работы:
Воспитатель: Ребята, кто из вас знает, как называется наша страна, в которой мы живем? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, молодцы! Россия, это наша Родина. Наша страна очень большая и красивая. Ее окружают леса и многочисленные реки. У нашей страны есть свой флаг, герб, и гимн.
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный флаг.
Сегодня мы поподробнее изучим флаг нашей страны.
Воспитатель: Внимательно посмотрите на флаг России и скажите, какой он формы? (Прямоугольной)
Из скольких частей состоит флаг?  (3 части)
Какого они цвета?  (белый, синий, красный)
К чему прикреплено полотнище флага?  (древко)
Воспитатель: Да, флаг России прямоугольной формы, состоит из трех полос, которые расположены горизонтально и у каждого цвета свое предназначение.
Флаг России 
Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
(В. Степанов)

Воспитатель: Сегодня на занятии каждый из вас сможет сделать маленькие частички Российского флага – флажки. Но сначала мы отдохнем, чтобы флаги получились красивыми и аккуратными. Для этого давайте проведем физминутку.
·         1, 2, 3, 4, 5 — все умеем мы считать.
·         Раз! Подняться, потянуться.
·         Два! Согнуться, разогнуться.
·         Три! В ладоши три хлопка, головою три кивка.
·         На четыре — руки шире.
·         Пять — руками помахать.
·         Шесть — за стол тихо сесть.
Воспитатель: А теперь пусть каждый из вас сделает себе маленький российский флажок.
     Проходите за рабочие места. В своей работе мы будем использовать шаблоны и цветную бумагу.
Рассказ сопровождается показом материалов.
Демонстрация готового образца.
Воспитатель: Полосу, какого цвета мы будем наклеивать первой? А следующая полоса будет, какого цвета? А самая нижняя полоса, какая? Если вы затрудняетесь, посмотрите на фотографии (показ на мольберт).
     По ходу самостоятельной работы оказание помощи затрудняющимся детям, хвалить детей за правильность выполнения, аккуратность в работе, скорость выполнения.
Итог:
     Воспитатель: Сейчас каждый из вас возьмет свой флажок, и мы все друг за другом пройдем под марш по группе.