Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Творческое занятие: аппликация «Грибок»

Творческое занятие: аппликация «Грибок»

Гаспарян Лара Михаеловна
Гаспарян Лара Михаеловна
TXT
107
0

Занятие по аппликации «Грибок» — это увлекательный способ познакомить детей с основами творчества и искусством создания уникальных поделок. Мы предлагаем вашим детям открыть мир осенних грибов с помощью красочного и интерактивного урока. Учитывая, что осень — это время, когда природа щедро одаривает нас дарами, особенно грибами, мы поможем юным художникам не только узнать о видах грибов, но и испытать радость творчества.

На первом этапе занятия мы активируем детей, задавая простые вопросы о времени года и окружающей природе. Это поможет создать уютную атмосферу и настроить детей на необходимый лад. Используя стихи и песни, мы пробуждаем интерес к теме занятия, что делает его более привлекательным и запоминающимся. Ребята становится активными участниками, а не просто зрителями.

Далее, дети слушают стихотворение о боровике, что позволяет им не только углубить свои знания о грибе, но и развивает их речь. На практике они познакомятся с контуром гриба, узнают о его частях - ножке и шляпке. Это не только способствует знакомству с аппликацией, но и развивает мелкую моторику, координацию движений и творческое мышление.

После теоретической части начинается практическая работа. Дети берут шаблоны грибов и начинают творить. Под руководством воспитателя они учатся аккуратности, работая с клеем и кисточкой, что развивает их внимание к деталям. В результате занятия, каждый ребенок создаст свою уникальную работу, которая станет символом его усилий, творчества и навыков, приобретенных во время процесса.

Занятие завершится подведением итогов, где дети смогут продемонстрировать свои работы и похвалить друг друга. Это не только создаст позитивную атмосферу, но и поможет им почувствовать гордость за свои достижения. Активные занятия, как «Грибок», способствуют всестороннему развитию детей и формируют у них интерес к окружающему миру.

Предпросмотр

Тема: «Грибок» (аппликация)
 
   Цель: создание условия для творческой самореализации воспитанников
   Задачи: познакомить детей аппликацией, пробудить интерес к аппликации, учить пользоваться клеем и кисточкой, развивать сенсорику, мелкую моторику пальцев рук.
   Оборудование: картинки с изображением грибов, лист ватмана с нарисованными контурами грибочков  и деревьями, клей ПВА, кисточки.
                                               Ход занятия:
Организационный момент:
  - Ребята, когда вы сегодня гуляли, на улице было тепло или холодно?
- Какую одежду вы надели?
- А какое время года наступило? (осень)
Если на деревьях листья пожелтели
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется
Это время года осенью зовется!
Основная часть:
   Ребята, какое у нас сейчас время года? (Ответы детей) Правильно, осень.. сейчас мы с вами отправимся в лес. А что можно собирать осенью в лесу? (грибы). Сегодня мы с вами будем делать аппликацию, связанную с осенним урожаем. А что именно – узнаем из стихотворения:
Боровик 
Я сегодня так устала, 
Я грибов нашла немало, 
Только жалко, что пока 
Не нашла боровика. 
Даже если невелик 
Гриб с названьем «боровик», 
Мы ему ужасно рады - 
И он к этому привык: 
Знает, что ему любой 
Отдает поклон земной.
 - О чем стихотворение? (о боровичке). А что это? (гриб). Правильно, мы с вами будем сегодня делать боровичка. Боровик или белый гриб – съедобный, его можно есть, он очень вкусный. Посмотрите на картинку. Из чего состоит гриб (из ножки и шляпки). Какого цвета ножка? (белого). А шляпка? (коричневого) .
- А для начала давайте подготовим пальчики для работы.
                  Пальчиковая гимнастика «Грибы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Красный-красный мухомор-  (Соединяем кончики пальцев – изображаем 
                                                   шляпу гриба.)
Белых крапинок узор.             (Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки               показываем «крапинки».)
Ты красивый, но не рвём!      (Погрозили пальчиком.)
И в корзинку не берём!          (Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)
Практическая часть:
-А теперь посмотрите, что у нас лежит на тарелочках. Это шаблоны – грибов. Берем шляпку и клеим на картон. Затем нужно нам также приклеить ножку. Берем кисточку, окунаем в клей и намазываем ножку, не заходя за контур (показ). Прижимаем пальчиками. (показ и помощь каждому ребенку).
Итог занятия:
 Вот сколько грибов нам осень подарила! Какие мы молодцы, все справились.