Перспективное тематическое планирование по физическому развитию в детских садах

Тема недели

№ нед.

№

п/п

Тема

Содержание организации образовательной  деятельности

Развивающая среда (материально-техническая)

Методическое оснащение

СЕНТЯБРЬ

«Детский сад»

(адаптационный период), (введение в образовательную деятельность).

1.

1.

В гостях у деток.

Программное содержание: Упражнять в ходьбе в прямом направлении, упражнять в ползании, развивать чувство равновесия;  воспитывать положительные эмоции. 

Кукла Катя, ящик (50x50x10см), палка (22,5 м), погремушка.

1. Н.А. Карпухина, стр. 161

2.

2.

3.

4.

3.

5.

6.

4.

7.

8.

ОКТЯБРЬ

Фрукты – вкусные дары осени.

1.

9.

Наши ножки ходят по дорожке.

Упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности, познакомить с бросанием мяча, упражнять в ползании и подлезании, развивать внимание и умение реагировать на слово. 

Дорожка из клеенки, воротики, обруч, мячи (диаметром 25-30 см) по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина,

стр. 162

10.

Листопад, листопад, листья желтые летят.

2.

11.

12.

Овощи – кладовая витаминов

3.

13.

14.

В гости к доктору Айболиту.

4.

15.

16.

НОЯБРЬ

Игрушки в гостях у детей.

1.

17.

Серенькая кошечка.

Упражнять в ходьбе в прямом направлении, в ползании и перелезании бревна, повторить бросание, развивать умение ориентироваться в пространстве, воспитывать ловкость.

Игрушка — кошечка, бревно длиной 2,5 м, диаметром 25 см, палка

(2-3 м), мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 163

18.

Игрушки в гостях у детей.

2.

19.

20.

Домашние животные.

3.

21.

Вышла курочка гулять.

Упражнять в ходьбе по ограниченной поверхности, повторить ползание и подлезание под палку, упражнять в бросании мяча, развивать ориентировку в пространстве, воспитывать коммуникативный навык.

Игрушка — курочка, 2 стойки (или кубы высотой 40-50 см), палка (веревка), мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 164

22.

Домашние животные.

4.

23.

24.

Зима.

5.

25.

26.

ДЕКАБРЬ

Зима.

1.

27.

Зайка серенький сидит.

Познакомить с броском мешочка  вдаль правой рукой (левой), упражнять в ходьбе по гимнастической  доске, развивать чувство равновесия, развивать умение ориентироваться в пространстве, воспитывать двигательную активность. 

Игрушка — зайка, 2 стойки, палка, гимнастическая  доска (ширина 25-30 см), мешочки с песком или маленькие мячики  по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 165

28.

Птицы (1).

2.

29.

30.

Дикие животные (1).

3.

31.

Шустрые котята.

Упражнять в ходьбе по ребристой  доске, повторить в умении взойти на ящик и сойти с него, познако-мить с броском из-за головы двумя руками, развивать внимание и ориентировку в пространстве, воспитывать ловкость.

Ребристая доска, ящик, палка, мячи по количеству детей, игрушка — маленький котенок.

1. Н.А. Карпухина, стр. 166

32.

Новый год.

4.

33.

34.

ЯНВАРЬ

Зимние забавы.

2.

35.

Мы Петрушки 

Повторить ходьбу по доске, упражнять в ползании, подлезании под палку, побуждать бросать одной рукой, воспитывать самостоятельность. 

Игрушка — Петрушка, гимнастическая доска,  ящик, 2 стойки, палка (или воротики), мячи и

1. Н.А. Карпухина, стр. 167

36.

кегли по количеству  детей.

Народная игрушка (русское народное творчество).

3.

37.

Мы Петрушки 

Повторить ходьбу по доске, упражнять в ползании, подлезании под палку, побуждать бросать одной рукой, воспитывать самостоятельность. 

Игрушка — Петрушка, гимнастическая доска,  ящик, 2 стойки, палка (или воротики), мячи и кегли по количеству  детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 167

38.

Народная игрушка (русское народное творчество).

4.

39.

Мишка по лесу гулял.

Упражнять в ходьбе с высоким подниманием ног, познакомить с катанием мяча, повторить ползание и перелезание через скамейку, развивать внимание и ориентировку в пространстве, воспитывать двигательную активность.

Игрушка — мишка, длинные палки (2-3), гимнастическая скамейка, мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 168

40.

ФЕВРАЛЬ

Мы едем-едем-едем

(транспорт)

1.

41.

Мишка по лесу гулял.

Упражнять в ходьбе с высоким подниманием ног, познакомить с катанием мяча, повторить ползание и перелезание через скамейку, развивать внимание и ориентировку в пространстве, воспитывать двигательную активность.

Игрушка — мишка, длинные палки (2-3), гимнастическая скамейка, мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 168

42.

Мы едем-едем-едем

(транспорт)

2.

43.

Мы милашки, куклыневаляшки.

Упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, повторить ползание и пролезание в обруч, упражнять в бросании одной рукой, развивать внимание и чувство равновесия.

Кукла-неваляшка, гимнастическая скамейка, палка, обруч (диаметр 50-60 см), мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 169

44.

Труд взрослых (профессии).

3.

45.

46.

Труд взрослых (профессии). День защитника отечества.

4.

47.

Белочка на веточках.

Упражнять в ходьбе по наклонной доске, повторить ползание и перелезание бревна, бросать мяч двумя руками, воспитывать смелость и самостоятельность.

Игрушка — белочка; гимнастическая доска, бревно, палка, мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 170

48.

МАРТ

О любимых мамах.

1.

49.

Белочка на веточках.

Упражнять в ходьбе по наклонной доске, повторить ползание и перелезание бревна, бросать мяч двумя руками, воспитывать смелость и самостоятельность.

Игрушка — белочка; гимнастическая доска, бревно, палка, мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 170

50.

Весна.

2.

51.

По ровненькой дорожке шагают наши ножки.

Повторить ползание и подлезание под скамейку, закреплять умение бросать мяч двумя руками, воспитывать самостоятельность, развивать умение ориентироваться в пространстве.

Гимнастическая скамейка, мячи и куклы по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 171

52.

Весна.

3.

53.

54.

Посуда.

4.

55.

Мой веселый звонкий мяч.

Повторить ползание и пролезание в обруч, познакомить с броском мяча через ленту, упражнять в ходьбе по наклонной доске, развивать умение действовать по сигналу.

2 стойки с лентой, обруч, гимнастическая доска, мячи по количеству детей, машина.

1. Н.А. Карпухина, стр. 172

56.

Посуда.

5.

57.

58.

АПРЕЛЬ

Мебель.

30.

59.

В гости к бабушке.

Упражнять в катании мяча, ходьбе по ребристой доске, повторить ползание и перелезание через бревно, воспитывать смелость и самостоятельность.

Ребристая доска, ящик, бревно, 5-6 обручей, палка, мячи по количеству детей.

1. Н.А. Карпухина, стр. 173

60.

Мебель.

31.

61.

62.

Птицы (2).

32.

63.

Сорока, сорока, где была? Далеко!

Упражнять в бросании в

горизонтальную цель, учить ходить, меняя направление, упражнять в ползании, развивать глазомер и ориентировку в пространстве.

Стулья и мячи по количеству детей, палка, обруч или корзина.

1. Н.А. Карпухина, стр. 174

64.

Дикие животные (2).

33.

65.

66.

МАЙ

Солнце, воздух, земля, вода.

34.

67.

Мишка косолапый.

Ходить, высоко поднимая ноги, упражнять в ползании по

гимнастической скамейке, повторить бросание мешочка с песком одной рукой, развивать равновесие и глазомер.

Игрушка — мишка, гимнастическая скамейка, 2 стойки, 2 длинные палки, наклонная доска,

1. Н.А. Карпухина, стр. 175

68.

Солнце, воздух, земля, вода.

35.

69.

70.

мешочки с песком по количеству детей.

Мониторинг.

36.

71.

К нам пришла собачка.

Повторить ходьбу по ребристой доске, упражнять в бросании мячей через ленту, повторить ползание, развивать равновесие и глазомер.

Игрушка — собачка; ребристая доска, ящик (40x40x40 см), воротики, обруч, мячи по количеству детей, лента.

1. Н.А.

Карпухина, стр. 176

72.

Мониториинг.

37.

Каникулы