Конспект занятия «Пришла весна» в детском саду
Конспект организованного образовательного события в детском саду «Аленушка» освещает методику проведения занятия на тему «Пришла весна», которое нацелено на развитие художественного восприятия у детей. Воспитатель высшей квалификационной категории Илистратова Т.Н. использует нетрадиционные методы рисования, включая технику тычка, сжатой бумаги и набрызг, что упрощает процесс освоения искусства для младших школьников.
Основной целью мероприятия является совершенствование эстетического восприятия детей, а также формирование их творческих способностей. В процессе занятия ребята закрепляют представления о весне, что позволяет им лучше понять, как весна влияет на природу и окружающий мир. Задачи организованного события охватывают широкий спектр направлений — от формирования сюжетных композиций до воспитания эстетического отношения к природе.
В рамках занятия применяются различные методы: словесные, наглядные и практические. Предварительная работа включает рассматривание картин с весенними пейзажами, наблюдение за природой, а также чтение стихов о весне. Воспитатель предлагает детям активно включаться в творческую деятельность с помощью простых, но интересных техник рисования, что делает процесс обучения увлекательным.
Занятие начинается с прочтения стихотворения, что создает атмосферу и вовлекает детей в обсуждение весенней темы. Затем воспитатель задает вопросы, стимулируя детей размышлять о природе и о том, как весна влияет на животных. После введения теоретической информации начинается практическая часть, в которой дети рисуют весенний пейзаж, используя предложенные методы. Они создают картины, полные ярких цветов и солнечных бликов, что способствует развитию воображения и творческих навыков.
Подводя итоги занятия, воспитатель отмечает, что, используя различные техники, дети смогли создать уникальные произведения искусства. Это не только способствует формированию групповой работы, но и развивает у детей уверенность в своих способностях. Итогом занятия становится осознание того, как весна вдохновляет на творчество и вновь пробуждает природу к жизни.
