Казачье подворье: благоустройство территории детского сада
Проект «Казачье подворье» представляет собой инициативу, aimed на благоустройство территории детского сада с целью формирования у детей глубокой связи с родным краем. Открытие «Казачьего подворья» – это не просто создание нового пространства, а целая философия, нацеленная на воспитание любви к природе и уважения к культуре предков. Воспитание начинается с детства, и именно поэтому данный проект является особым шагом на пути к осознанию исторических корней.
С детского сада мы закладываем основы патриотического воспитания. Дошкольный возраст – это период, когда формируется восприятие мира, и важнейшей задачей является привитие детям знаний о своих традициях. Проект включает в себя интерактивные элементы: создание музейного уголка, который станет не только местом для игры, но и настоящим учебным ресурсом. Дети смогут увидеть, как жили их предки, познакомиться с их бытом и ремеслом, что, безусловно, формирует степень уважения к историческому наследию.
Первый этап проекта включает подготовительные работы, такие как обследование территории и обсуждение планов с родителями. Затем мы перейдем к практическим действиям: создание различных объектов из естественных материалов, включая элементы казачьего быта, такие как частичные изгороди и колодцы. Также мы запланировали высадку подсолнечников и овощей, чтобы дети могли наглядно увидеть процесс роста и развития растений. Это не только полезно, но и увлекательно!
Одной из главных задач проекта является вовлечение родителей в образовательный процесс, что способствует формированию единой команды, стремящейся к одной цели – благоустройству и просвещению. Мы будем проводить родительские собрания, на которых обсудим, как лучше привлекать детей к участию в проекте и делать процесс обучения интереснее. Дети, работая вместе с родителями, не только увеличивают свои знания, но и укрепляют семейные связи.
Заключение проекта станет встречей под названием «Дон, земля донская», где дети смогут показать свои достижения и поделиться полученными знаниями. Мы уверены, что данный проект окажет влияние на формирование у подрастающего поколения любви к своему краю, ответственности за его будущее и сохранение культурных традиций. Создание «Казачьего подворья» станет важным шагом в развитии патриотического сознания и экологической культуры у детей, что безусловно, повлияет на их будущее.
Проект
по благоустройству территории детского сада.
« Мир окружоющий ребёнка – это, предже всего мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума»
В. Сухомлинский
Информационная карта проекта
Название проекта «Казачье подворье»
Тип проекта: информационный (практико- ориентироанный)
Вид проекта: творческий
Срок реализации: март – август 2017г.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Автор проекта: Голенкова С.В.
Проблема:недостаточно знаний об историческом прошлом, традициях родного края.
Введение:
Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к “рукотворному миру”, к себе, к семье, к окружающим людям, родному дому, к местам, где он родился и растёт. То есть, каждый из нас, проживающих в Донском краю, должен знать его историю, гордиться ею, любить свою малую Родину, преумножать её богатства. Так как его история, традиции, культура как бы ни были отдалены во времени, близки, зримы и осязаемы, и представляют богатый материал для познания детей.
Актуальность:
Система работы в познании родного края требует особых условий, создания обстановки, которая средствами яркой образности и наглядности обеспечивала бы детям особый комплекс ощущений и переживаний. Погрузить детей в атмосферу старины поможет организация «Казачьего подворья». И это не случайно, ведь история нашего края неотделима от казачества. Данная тема проекта является продолжением предыдущей работы по созданию мини-музея «Казачий курень», где представлены экспонаты его внутреннего убранства. Создание же музейного уголка на территории детского сада позволит наглядно представить ребятам как жили и чем занимались наши предки.
Цели:Повысить интерес к истории малой Родины, его культуре, традициям, быту, занятиям посредством непосредственного участия в реализации проекта.
Задачи:
Познакомить детей с особенностями быта, занятий людей проживающих на Донской земле;
формирование экологической культуры детей через их совместную деятельность с родителями, педагогами;
воспитывать уважение и бережное отношение к традициям наших предков,
оборудовать участок в стиле «Казачье подворье»;
разработать на территории детского сада мини-огород , мини-ферму;
объединить усилия детей родителей и сотрудников ДОУ в благоустройстве территории.
Ожидаемые результаты проекта:
Создан музейный уголок на территории детского сада;
знание об особенностях быта казаков;
приобретены детьми навыки бережного, созидательного отношения к окружающему миру;
появления желания общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности;
активное участие родителей в преобразовании эколого-образовательного пространства детского сада.
Этапы проекта:
I. Подготовительный:
1.Обследование территории для использования в дальнейшем для преобразования участка;
2.Проведение родительского собрания, обсуждение проекта, создание творческой группы;
3.Изучение материала по истории и стилям «казачьего подворья»;
5.Заготовка природного и бросового материала для реализации проекта.
II. Практический:
1.Создание из природного и бросового материала:
- частичная изгородь (плетень);
- колодец "журавль";
- лавочки;
- телега;
- ветряная мельница;
- пугало;
- гнездо аиста.
2. Подготовка грядок.
3. Посев семян овощных культур на рассаду.
4.Высадка рассады, посев зерновых в грунт.
5.Изготовление табличек с указателем различных культур.
6.Календарь природы для фиксации роста и развития растений.
7. Изготовление композиции мини ферма.
8.Проведение Субботника для родителей и педагогов.
III. Заключительный
Итоговое мероприятие «Дон, земля донская».
Заключение: (результат)
Проект «Казачье подворье» по благоустройству территории детского сада поможет создать условия для развития личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и так же позволит осуществить активизацию творческого потенциала педагогам и родителям по созданию благоприятных условий для пребывания детей в дошкольном учреждении.
Надеюсь, что данный проект окажет как опосредованное, так и прямое влияние на качество и уровень патриотического, экологического воспитания. Создание «Казачьего подворья» должно способствовать формированию у детей и взрослых чувства ответственности, любви к своему краю и созидательного отношения к окружающему.
План работы с детьми:
Беседы:
Тема : « Кто мы, откуда. Где наши корни» - развивать у детей коммуникативные умения; расширять представление о семье, учить ориентироваться в родственных отношениях, прививать любовь к родственникам.
Тема: « Как появился поселок Пригородный» - расширять знания детей об истории нашего поселка, познакомить с жизнью, обычаями, занятиями наших предков.
Тема: « Дон, земля донская.» - донести до сознания детей принадлежность к славному роду казачьему.
Тема: « Как воспитывали казаков» - дать детям знания о том, как воспитывали в казачьей семье девочек и мальчиков, почему давалось разное воспитание, какая цель преследовалась.
Тема: « К худой голове своего ума не приставишь», беседа об уме и глупости – показать детям значение знаний, пословицы, поговорки.
Тема: «Живет в народе песня» - знакомить детей с русскими народными песнями, учить видеть красоту русских напевов.
Тема: «Казачий быт» - углубить знания о быте славян, познакомить с русской избой – куренем.
Тема: «Русская утварь» - мебель, посуда – знакомить с мебелью, посудой и другими предметами быта и обихода.
Тема: «Одежда казаков» - изучить разнообразие одежды, дать понять значение символики в жизни казаков.
Тема: «Хлеб – всему голова» - традиционное занятие казаков в мирное время – земледелие.
Тема: «Обряды и праздники » - познакомить со своеобразием обрядов, религией , праздниками казаков.
Тема: «Донская кухня» - знакомить детей с традициями донской кухни, правильном рациональном питании.
Тема: «Красота нашей природы (развитие знаний о природе)»
Рассматривание книг, иллюстраций о растениях.- вызвать интерес к растениям, желание заботиться о них, углублять и расширять знания о видах растений, способах их выращивания.
Практическая деятельность: посадка лука, овса, рассады и т.д – познакомить детей с главным занятием казаков – растениеводством, вызвать интерес к выращиванию огородных и злаковых культуры.
Наблюдения: «Растут ли наши растения?» - продолжать учить детей замечать изменения в росте и развитии растений.
Рассмотрение книг, иллюстраций о животноводстве славян – познакомить с крупным рогатым скотом - важнейшим богатством казачьей общины (лошадьми, козами, овцами, свиньями). Охотились на пушного зверя, лосей, кабанов, дикую птицу. Рыболовство и бортничество занимало важное место в жизни казачьих племен.
Работа с родителями:
Родительское собрание «Воспитание любви к родному краю в семье»;
Собрать экспонаты из предметов казачьей утвари и семейных реликвий;
Консультации для родителей: «Растим патриота», «Воспитание любви к природе»;
Акция «Все на субботник»;
Организация почтового ящика для внесения предложений по благоустройсту территории детского сада;
Привлечение родителей к высадке рассады в грунт;
Экологический праздник «Дон, земля донская».
Заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого
зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий,
Так учитель должен заботиться о воспитании у своих детей
чувства безграничной любви к Родине. (В.А. Сухомлинский)
