Осенняя сказка — интегрированное занятие для детей
В данном материале представлено открытое интегрированное занятие «Осенняя сказка», проведенное в Банищанской средней школе. Это занятие предназначено для детей разновозрастной группы и направлено на обобщение знаний о природе осени, ее признаках и волшебстве, которое она приносит в каждую детскую душу. Основной целью является не только обучение, но и создание увлекательной атмосферы, где каждый ребенок сможет выразить себя и свой творческий потенциал.
Занятие начинается с обсуждения, во время которого дети наблюдают за прекрасными осенними пейзажами, замечая, как вокруг меняется природа. Воспитатель задает вопросы, которые побуждают детей делиться своими впечатлениями и знаниями о разных деревьях и их листьях. Также предусмотрены игры, которые помогают закрепить их знания о названиях деревьев и их характеристиках, что делает процесс обучения живым и интерактивным.
Следующий этап занятия — выполнение творческих заданий. Дети активно участвуют в создании осенних поделок из материалов, собранных ранее, таких как листья, шишки и каштаны. Каждый ребенок вносит свой вклад, и получившиеся работы становятся настоящими шедеврами осеннего искусства. Это не только развивает моторику, но и способствует формированию командного духа и сотрудничества.
Заключительная часть занятия включает в себя коллективную апликацию, где дети используют свои творения, чтобы сделать общий подарок для природы, тем самым прививая любовь и уважение к окружающему миру. Также для детей предусмотрен небольшой осенний сюрприз — подарок от волшебницы Осени, что делает занятие ещё более запоминающимся. Таким образом, «Осенняя сказка» становится не просто уроком, а настоящим праздником, который западает в душу и оставляет хорошие воспоминания.
МУНИЦИПАЛЬНОЕБЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ
«БАНИЩАНСКАЯСРЕДНЯЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯШКОЛА»
ЛьговскогорайонаКурскойобласти
307724 с.Банищи
Тел. 8(47140) 97-2-32
E- mail: banishischool@yandex.ru
Открытоеинтегрированноезанятие
вразновозрастнойгруппе
натему: "Осенняясказка"
с. Банищи 2016
| Цель: обобщитьзнаниядетейпотеме «Осень». Программноесодержание: Предварительнаяработа: Оборудование:
Организационныймомент: Детисадятсянаподготовленныеместазаобщимстолом. Основнаячасть: ·Ребята, посмотрите, каккрасивозаокошком! Какиеразноцветныелисточкикругом. Каквыдумаете, ктораскрасиллисточки? ·Ребятаасейчасмысвамипоиграем. Игра «Скакогодеревалисток» -Детипосмотрите, чтолежитуменянастоле? Асейчасмынемножкоразомнёмся! Физминутка: - Тише, тише, тишина. Жила – былаволшебница, извалиееОсень. Былаонакапризнаяивсёвремяменяласвоёнастроение, тодождикшёл, тосолнышкосветило. Ибылунеёволшебныйсундучок (педагогпоказываетсундучокукрашенныйжелтымилисточками) хранилаонасвоеглавноесокровище – волшебнуюкисточку (педагогизвлекаетизсундучкабольшую, мягкуюкисточку, обвитуюзолотойленточкой ). Именноволшебнаякисточкапомогалаейтворитьмножествочудес. Осеньдлинной, тонкойкистью - ЕщёвсундучкеОсеньоставилалисточки, шишкиикаштанчики онахотелачтобымыейсделаликрасивыйподарокизвсегоэтого, давайтесвамипорадуемОсень... Заключительнаячасть: (Детивместесвоспитателем выполняютколлективнуюаппликацию илепку.) ·Какиевымолодцы! красивыеподаркидляменяприготовили! ·Ребятаиуменядлявасестьтоженебольшойосеннийсюрприз. ·(Осеньраздаётяблокидетям)
|
