Массовое мероприятие для детей: «В гостях у Старичка-Лесовичка»
Массовое мероприятие «В гостях у Старичка-Лесовичка» стало настоящим праздником для детей младшего звена, насыщенным играми, музыкой и творчеством. В рамках события, которое прошло под руководством воспитателя Коробкиной Л.Г., дети познакомились с увлекательным миром природы, его обитателями и сезонами. Мы создали волшебную атмосферу, где каждый ребенок мог почувствовать себя частью праздника, проявить свои способности и навыки.
Задачей этого занятия было формирование у детей знаний о временах года, развитие образного мышления и коррекция связной речи. Участники мероприятия смогли не только слушать, но и активно участвовать, исполняя песни и стихи об осени. С каждым произнесенным словом и каждой выполненной игрой дети становились ближе к пониманию того, как важно заботиться о природе и живых существах, населяющих ее.
На протяжении всего мероприятия дети взаимодействовали друг с другом, выполняя задания и участвуя в конкурсах. Благодаря активной игре и веселым заданиям, они проявляли свою творческую инициативу, развивали физическую активность и, конечно, получали массу положительных эмоций. Такой подход в работе с детьми способствует их всестороннему развитию и формированию личностных качеств.
В завершение мероприятия Старичок-Лесовичок, как главный организатор праздника, наградил участников медалями, что стало символом их участия и активности. Это не только подчеркивает важность проведенных занятий, но и оставляет детворе приятные воспоминания о чудесном осеннем дне. Мы уверены, что такие мероприятия способствуют гармоничному развитию детей и укреплению их связи с природой.
ГБОУ «Специальная школа-интернат» г. Усмань
Массовое мероприятие для детей младшего звена «В гостях у Старичка-Лесовичка»
Подготовила и провела:
Воспитатель Коробкина Л.Г.
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
●формирование и обобщение знаний детей о временах года
●коррекция и развитие восприятия образного мышления, связной речи
●воспитание бережного отношения к природе и ее обитателям
●способствовать проявлению творческой инициативы ,становления личности ребенка
В гостях у Старичка- Лесовичка
Под музыку дети входят в зал, выстраиваются полукругом у центральной стены.
Ведущий. Опять пришла ненастная осенняя пора.
Ноябрь дождями частыми
Нас гонит со двора.
По стеклам капли катятся,
Никак их не сотру.
Березка в желтом платьице
Продрогла на ветру.
Летит листочек, кружится,
Пока не упадет,
Потом по синей лужице
Корабликом плывет.
Дети исполняют песню «Осень» (музыка Т. Попатенко, слова И. Черницкой).
Ведущий.Ребята исполнили песню под названием «Осень».
А сейчас прочитаем стихи об этом красивом времени года.
1-й ребенок. Наступила осень, осень золотая
Птицы улетают в теплые края.
Падает с деревьев, лето забывая,
Кружится, как в вальсе, желтая листва.
2-й ребенок. Нынче дождик не простой,
Нынче дождик золотой.
Он совсем не водяной-
Нету тучки ни одной.
3-й ребенок. Каждый листик золотой-
Маленькое солнышко.
Соберу в корзину я ,
Положу на донышко.
Дети исполняют песню «Листочки» (музыка А. Филиппенко, слова Е. Макшанцевой). по окончании дети садятся на стулья . в двери влетает шишка, затем еще и еще, к последней привязано письмо.
Ведущий .Это что еще за шутки.
Что за мусор к нам летит!
Подождите-ка минутку,
Тут… письмо для нас лежит!?
(берет письмо, рассматривает.)
Так , посмотрим … адрес верный,
Наш указан детский сад.
Поздравляют в нем, наверно,
С осенним праздником ребят. (читает письмо.)
Дорогие ребятишки!
Я на праздник к вам иду,
Ведь сегодня эти шишки
Из лесу меня ведут.
Как получите записку,
В хоровод вставайте.
А когда про огород
Дружно все споете,
Тут уж только не зевайте,
Здесь меня найдете.
Ведущий. Непонятно, кто нам пишет-
Вместо подписи –крючок.
Ну-ка, ну-ка… путь к нам ищет
Старичок –Лесовичок!
Поскорее в круг вставайте,
Громче, музыка, играй,
Пляску огневую скорей начинай.
Дети исполняют пляску «Расческа»(белорусская народная полька). Появляется Старичок-Лесовичок.
Старичок-Лесовичок. Наконец-то я добрался
К вам на праздник, детвора.
По тропинке в лес осенний
Шли ко мне вы в прошлый раз,
И решил я- непременно
Навещу сегодня вас.
Собирался я недолго :
Игры, шутки- все сложил.
Вот и первая загадка:
Что сейчас вам всем раздам я
Вот из этого ведра:
В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький клубок
Будущего лета. (желудь.)
Старичок-Лесовичок. Молодцы, ведь с ним и будет наша первая игра. Пусть никто не забудет себе вынуть желудь.
Старичок –Лесовичок обходит с ведерком детей, каждый берет по желудю и встает в круг.
Старичок –Лесовичок. Желудь на пол положите,
Себя в пляске покажите.
А потом уж не зевай-
Быстро желудь подбирай.
Игра «Кто быстрее» («Ах вы, сени…»). Дети танцуют. С последними тактами Старичок-Лесовичок старается взять чей-нибудь желудь.
Старичок –Лесовичок. Знаю я еще одну
Интересную игру-
Мы опять по кругу встанем,
Кто кого зовет, узнаем.
Игра «Узнай по голосу».
Ведущий. А теперь тебе загадку
Ты просил нас загадать,
Отгадаешь- будут дети
Тебе песню исполнять.
Ведущий приглашает ребенка в середину зала, он загадывает загадку.
Ребенок. Что за время?
Будто в сказке,
Водит осень листья в пляске.
И качаются, летят,
Под ногами шелестят.
Старичок –Лесовичок.
Листья в пляске, качаются, летят.
Так это же, ребята, листопад!
Ведущий.Угадал , послушай об этом песню.
Дети исполняют «Листопад» (музыка А. Потапенко, слова Н. Авдеенко).
Старичок –Лесовичок .
А чтобы было все похоже,
Мы листопад устроим тоже.
Пусть и здесь для всех ребят
Листья кружатся, летят.
Этих ребят я попрошу,
Ко мне сюда идите.
(дает плакаты с изображением деревьев.)
А остальные дети
Свою ловкость, быстроту
И знания нам покажите.
Игра «Кто скорее соберется около дерева».( «Найди свое дерево по листочку».) I часть-дети бегают по залу; II часть –танцуют; III часть- собираются у своего дерева.
Старичок- Лесовичок . Ребята, я не один к вам в гости пришел, со мной пришли мои друзья , лесные обитатели.
Участники инсценировки обходят зал под музыку.
Ведущий .Вот и белка , и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
Заяц. Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубу поменять.
Зимой быть серым не могу-
Меня заметят на снегу.
Белка. А я спешу, спешу, спешу ,
На сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас.
Ведущий. Ну что ж, старайся,
В добрый час!
Медведь. В берлогу скоро лягу спать,
За осенью-зима опять.
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет.
Осень. А ты что хочешь, еж колючий?
Еж. Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето:
Грибы искал, мышей ловил.
Мне надо отдохнуть за это-
Устал я, выбился из сил.
Старичок- Лесовичок.Что же, спой об этом песенку, как вы с белкой запасы делали.
Исполнение песни «Грибники» (музыка А.Жилинского , слова О. Римкуле-Земзаря, перевод с латышского В. Викторова).
Ведущий.Ну что же, все у вас толково,
К холодным дням вы все готовы.
Заяц.А теперь мы встанем в пары,
Время пляски огневой.
Каблучками в пол ударим,
Вот как пляшем мы с тобой.
Дети исполняют «Пляску парами»( литовская народная мелодия, обработка Т. Потапенко).
Старичок-Лесовичок.
А теперь пришла пора мне прощаться, детвора.
А на память вам, друзья, подарю медали,
Чтобы праздник наш осенний вы не забывали.
(Прикрепляет каждому медаль.)
Вот и кончилось веселье, мне домой спешить пора.
Ждет вас в группе угощенье,
До свиданья, детвора.
