Викторина по ФЭМП «У пяти матерей по семь сыновей»
В данном документе представлена викторина по основам математики и логики для дошкольников, под названием «У пяти матерей по семь сыновей». Этот материал создан воспитателем подготовительной группы, Ириной Юрьевной Капанадзе, и направлен на развитие умственных способностей детей. Игра включает в себя не только интересные задания, но и направлена на создание положительной атмосферы и взаимодействие между детьми.
Викторина состоит из нескольких заданий, которые нацелены на закрепление навыков счёта в пределах 10, а также развитие логического и пространственного мышления у детей. Форма проведения викторины позволяет добиться активного участия каждого ребенка и создать у них чувство сопереживания и поддержки друг друга.
В игре используются различные материально-технические средства: фишки, счетные палочки, а также игровые элементы, такие как бубен и фигурки разных размеров и цветов. Эти элементы способствуют увлечению детей, помогают им учиться в игровой форме и закреплять полученные знания о числах и формах.
Конкурс включает в себя разнообразные задания, махинации с палочками, загадки, физические игры и задачи на внимание. Каждый ребенок получает фишки за правильные ответы, что подстегивает их интерес и стремление к победе, а в конце игры производится награждение, что подчеркивает их достижения и старания.
Изучая данный материал, вы получите полезные идеи для проведения викторин и конкурсов в ваших группах, а также сможете адаптировать задания под свои нужды, учитывая возраст и уровень подготовки детей. Вдохновляйтесь и создавайте веселую и обучающую атмосферу для ваших воспитанников!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад № 9
Викторина по ФЭМП
Тема: «У пяти матерей по семь сыновей»
Выполнила
Воспитатель подготовительной группы
Капанадзе Ирина Юрьевна
г. Кизел 2014г.
Цель: поднять настроение детей, вызвать положительный эмоциональный
отклик, чувство сопереживания за победу или неудачу товарища; закрепить
умение считать в пределах 10; развивать пространственное и логическое
мышление, внимание, сообразительность.
Материал: фишки, счетные палочки, бубен, елочки и круги разных размеров
и цветов; 2 мешочка, 10 шашек.
Ход викторины
Воспитатель. Сегодня у нас состоится конкурс смекалистых и находчивых.
Победит в нем тот, кто не будет отвлекаться, быстро и правильно справится
со всеми заданиями. За каждый правильный ответ вы будете получать
фишку. В конце мы подсчитаем, у кого больше фишек.
Задание 1. Разминка для ума.
1) У двух матерей по пять сыновей. (руки и пальцы.)
2) Нас семь братьев, летали все равные, а именем - разные. (дни недели).
3) Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом;
Коротышка - только раз;
Та, что выше, - каждый час. (стрелки часов.)
Задание 2.
Воспитатель. А теперь задание посложнее. (Перед каждым ребёнком на столе по 10 счётных палочек).
1) Сколько понадобится палочек, чтобы выложить пятиконечную звезду?
(5 или 10?)
Составьте из 10 палочек любую геометрическую фигуру. (Воспитатель уточняет получившую фигуру )
3) Отсчитайте шесть палочек. Составьте из них домик.
4) Переложите 2 палочки так, чтобы получился флажок.
Задание 3.
Воспитатель. А теперь поиграем в игру «Лягушка – попрыгушка» (дети встают в круг)
- Я буду бить в бубен определенное количество раз, а вы должны попрыгать
на2раза больше.
Задание 4.Игра «Веселый счет».
Воспитатель.Вот на двух стульях лежит по мешочку, в которых лежат
шашки. Вы, по- очереди, будете садиться на стулья и должны почувствовать,
сколько шашек находится в пакете, на который вы сели. После каждого
ребенка количество шашек я буду менять. Выигрывает тот, кто правильно
угадал количество шашек.
Задание 5.
Воспитатель. Продолжаем конкурс. Ответьте на вопросы:
1) У животного 2 правые ноги:,2 левые ноги, 2 ноги спереди, 2 - сзади,
Сколько ног у животного? (4 ноги.)
2) Сколько времени потребуется, чтобы сварить 2 яйца, если 1 яйцо варится 2
минуты. _______(2 минуты.)
З) Поле пашет 7 тракторов,2 трактора остановились, Сколько тракторов на
поле? (7)
4) Шли семь братьев, с каждым братом идет сестра. Сколько шло человек?
(8)
Задание 6.
Воспитатель. Молодцы, ребята! С загадками вы справились. А теперь
«Веселая гимнастика». Встаньте в круг. На полу разложены елочки и круги
разных размеров и цветов.
сколько елочек зеленых,
столько сделать наклонов.
Сколько маленьких кружков,
Столько сделай прыжков,
После гимнастики дети рассаживаются на свои места.
Задание 7.
Воспитатель. И последнее задание для сообразительных. Послушайте и
отгадайте стихи-загадки :
1) Пять грибочков под осинкой,
и под ёлкой тоже пять.
Помогите ка Ирине
Все грибочки сосчитать.
2) Семь снегирей на ветке сидели.
Три от них улетели .
- Сколько ж осталось? – подумал медведь.
3) Восемь шариков у Коли.
А у Оли только пять
Чтобы было, как у Коли,
Сколько Оле надо взять?
Воспитатель. Вот и закончился наш конкурс. Давайте подведем итоги. Дети
считают фишки и определяют победителя.
Награждение.
