Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Программа «Юный инспектор движения» для детей

Программа «Юный инспектор движения» для детей

Морозова Тамара Владимировна
Морозова Тамара Владимировна
DOCX
104
5

В современном мире, где безопасность на дороге становится всё более актуальной темой, программа «Юный инспектор движения» представляет собой важный образовательный проект, направленный на формирование у детей навыков безопасного поведения на дороге. Проект охватывает множество аспектов, начиная с простых правил дорожного движения и заканчивая более сложными концепциями, связанными с организацией дорожного движения и сигналами светофоров.

Основной целью программы является обучение детей основам безопасного поведения в различных дорожных ситуациях. Это включает не только изучение правил, но и их практическое применение в повседневной жизни. В ходе занятий ребята учатся распознавать дорожные знаки, понимать поведение водителей и предугадывать возможные опасности на дороге.

Программа состоит из нескольких уровней, каждый из которых нацелен на определённые возрастные группы. На первом уровне учащиеся приобретают базовые знания о правилах дорожного движения и важности безопасности. На следующих уровнях внимание уделяется более сложным темам, таким как причины дорожно-транспортных происшествий и основы медицинской помощи при травмах.

Помимо теоретических знаний, программа включает в себя множество практических занятий и конкурсов, которые делают обучение более увлекательным. Игры, ролевые упражнения и викторины направлены на закрепление усвоенных тем в игровой форме, что способствует лучшему запоминанию и пониманию материала детьми.

Включение родителей в процесс обучения также играет значительную роль. Через различные мероприятия и акции программа стремится привлечь внимание не только детей, но и их родителей, подчеркивая важность совместной работы в воспитании ответственных участников дорожного движения.

Таким образом, программа «Юный инспектор движения» – это мощный инструмент в руках педагогов, способствующий формированию культуры безопасного поведения на дороге у подрастающего поколения. Это не просто набор правил, а целая философия, основанная на знании и понимании, что безопасность на дороге – прежде всего, забота о жизни и здоровье.

Предпросмотр

«Юный инспектор движения»

Разделы и темы

всего

В том числе

теория

практика

1

Юные инспекторы движения

 

 

 

1.1

Общие положения

 

 

 

1.2

Основные положения работы отрядов ЮИД

 

 

 

1.3

Структура и организация работы отряда ЮИД

 

 

 

1.4

Обязанности и права юного инспектора движения

 

 

 

1.5

Атрибуты юного инспектора движения

 

 

 

2

Организация дорожного движения

 

 

 

2.1

Откуда появились ПДД. Кто ввёл первые ПДД в нашей стране. Тест: «Первые правила ДД»

 

 

 

2.2

Что значит слово «дорога»? Правила поведения на дороге. Виды перекрёстков Практическое занятие. Выход на улицу города

 

 

 

2.3

Что значит слово «тротуар»? Практическое занятие. Выход на тротуары города

 

 

 

2.4

История возникновения светофора. Виды светофоров.. Тест:«Знание видов светофоров и их сигналов»

 

 

 

2.5

История появления на дорогах постовых Практическое занятие. Наблюдение за работой ГИБДД на улицах города

 

 

 

2.6

История возникновения дорожных знаков. Группы дорожных знаков.

 

 

 

2.7

Каким был первый транспорт? История появления велосипеда. Правила движения на велосипеде, мопеде, скутере, мотоцикле. Дополнительные требования к движению велосипедов

Тест: «Значение правил движения на велосипеде, мопеде, скутере, мотоцикле»

 

 

 

2.8

Практическое занятие: «Учимся движению на велосипеде».

 

 

 

2.9

Фигурное вождение велосипеда

 

 

 

2.10

Виды транспорта. Значение номерных знаков. Транспортные средства

 

 

 

2.11

Дороги и их элементы, прилегающие территории, перекрестки, населенные пункты

 

 

 

2.12

Начало движение, маневрирование

 

 

 

2.13

Расположение транспортных средств на проезжей части

 

 

 

2.14

Остановка, стоянка, вынужденная остановка

 

 

 

2.15

Пешеходные переходы и места остановок маршрутных транспортных средств

 

 

 

2.16

Движение через железнодорожные пути

 

 

 

2.17

Движение в жилых зонах

 

 

 

2.18

Решение ситуационных вопросов

 

 

 

2.19

Решение «дорожных ловушек» по правилам дорожного движения

 

 

 

3

Культура поведения пешехода, пассажира, водителя

 

 

 

3.1

Участники дорожного движения.

 

 

 

3.2

Причины возникновения ДТП.

 

 

 

3.3

Ответственность за нарушения ПДД

 

 

 

3.4

Основы страхования

 

 

 

3.5

Вежливость и взаимопощь на дороге.

 

 

 

3.6

Правила поведения в транспорте.

 

 

 

3.7

Акции «Письмо водителю», «Письмо пешеходу», «Письмо родителям»

 

 

 

4

Основы медицинских знаний

 

 

 

4.1

Содержание аптечки

 

 

 

4.2

Основы доврачебной медицинской помощи

 

 

 

4.3

Оказание первой доврачебной помощи Практические действия

 

 

 

4.4

Физическая подготовка

 

 

 

5

Дети и проблемы дорожной безопасности

 

 

 

5.1

Создание буклета «Юный велосипедист, запомни».

 

 

 

5.2

Создание буклета «Помни пешеход» Вручение детям – пешеходам буклетов «Помни, пешеход»!

 

 

 

5.3

Выход на улицу города с сотрудниками ГИБДД с целью ПДТП

 

 

 

6

Агитбригады, конкурсы, мероприятия

 

 

 

6.1

Конкурс поделок «Транспорт прошлого»

 

 

 

6.2

Конкурс  рисунков

 

 

 

6.3

Конкурс «Загадки – предостерегалки»

 

 

 

6.4

Конкурс кроссвордистов «Красный, желтый, зелёный»

 

 

 

6.5

Конкурс «Разработка маршрута движения школьника «Дом – школа»

 

 

 

6.6

Конкурс «Придумай сказку о Светофоре Светофоровиче»

 

 

 

6.7

КВН «Я знаток дорожных знаков».

 

 

 

6.8

Игры на развитие внимательности, умения ориентироваться в окружающей обстановке, реакции, координации движений

 

 

 

6.9

Викторина «Пассажир и пешеход»

 

 

 

6.10

Игра «Ловкий пешеход»

 

 

 

6.11

Игра – путешествие «В стране дорожных знаков»

 

 

 

6.12

Брейн – ринг «Загадки Степы Светофорова»

 

 

 

6.13

Устный журнал «Хочу всё знать» (из истории развития транспорта, дорожного движения и т.д.)

 

 

 

6.14

Мероприятие «Азбука дорог»

 

 

 

6.15

Мероприятие «Я пассажир»

 

 

 

6.16

Мероприятие «Я с дорогой дружу»

 

 

 

6.17

Участие в акциях по пропаганде безопасного движения

 

 

 

6.18

Участие в муниципальных соревнованиях «Безопасное колесо»

 

 

 

6.19

Участие в муниципальных творческих конкурсах по пропаганде БДД

 

 

 

6.20

Участие в областных и зональных творческих конкурсах по пропаганде БДД

 

 

 

6.21

Участие в областных и зональных КВНах  по пропаганде БДД

 

 

 

6.22

Участие в областных слётах отрядов ЮИД

 

 

 

6.23

Выступление агитбригады в подшефных д/садах

 

 

 

 
Первый год обучения

тема

месяц

всего

В том числе

теория

практика

1

Город, в котором мы живём, и возможные опасные ситуации. Для чего знать и соблюдать ПДД. История их возникновения: как было раньше и как сейчас

0,9

 

 1

 

 0,5

 

 0,5

2

Правила поведения на улице. Движение пешеходов: их права и обязанности. Пешеходные переходы. Наиболее безопасный путь в школу и домой. Скрытые опасности на дороге

10

 

 1

 

 0,5

 

 0,5

3

Виды транспортных средств и дорожное движение. Конкурс на лучший рисунок

11

 1

 0,5

 0,5

4

Игры детей и дорожная безопасность. Где можно и где нельзя играть

12

 1

 0,5

 0,5

5

Мы—пассажиры

01

1

0,5

0,5

6

Дорожные знаки. Их группы, отличительные особенности. Роль дорожных знаков в безопасности движения пешеходов

02

 1

 0,5

 0,5

7

Светофор—наш верный друг. Назначение светофора и его сигналы. Сигналы регулировщика

03

 1

 0,5

 0,5

8

Обобщающее занятие. Подведение итогов

04

1

0,5

0,5

9

Экскурсия по городу (закрепление пройденного материала)

05

1

0,5

0,5

Итого

 

9

4,5

4,5

Второй год обучения

тема

месяц

всего

В том числе

теория

практика

1

Правила дорожные очень важны и нужны. История возникновения ПДД и светофора

 

 

2

Улица, транспорт и пешеходы

09

1

0,5

0,5

3

Наиболее безопасный путь в школу и домой (закрепление пройденного материала). Скрытые опасности на дороге

10

1

 0,5

 0,5

4

Движение пешеходов, их права и обязанности

11

1

0,5

0,5

5

Дорожные знаки. Предупреждающие знаки, знаки приоритета, предписывающие знаки, знаки особых предписаний, информационные знаки, знаки сервиса, знаки дополнительной информации. Их предназначение

12

 

 1

 

 0,5

 

 0,5

6

Конкурс на лучший рисунок по БДД на темы «Нарушители», «Кто виноват?»

 

7

Игры детей и дорожная безопасность (закрепление пройденного материала)

01

 1

 0,5

 0,5

8

Встреча с работниками ГИБДД

02

1

0,5

0,5

9

Наш друг—светофор

 

10

Инспектор ГИБДД (регулировщик)—наш помощник

03

1

0,5

0,5

11

Знакомство с транспортом города. Сигналы, подаваемые водителем транспортного средства

04

 1

0,5

0,5

12

Правила поведения пассажиров на остановке и в транспорте

05

1

0,5

0,5

13

Викторина «Красный, желтый, зеленый»

 

14

Экскурсия по городу

 

15

Подведение итогов

05

1

0,5

0,5

Итого

 

9

4,5

4,5

Третий год обучения

тема

месяц

всего

В том числе

теория

практика

1

Повторяем азбуку пешехода

09

1

0,5

0,5

2

Прогнозирование типичных опасных дорожных ситуаций с участием пешеходов

10

1

1

3

Организация дорожного движения. Сигналы светофора и регулировщика (закрепление пройденного материала)

11

 1

 1

 

4

Дорожные знаки, дорожная разметка

12

1

1

5

Дорожно-транспортные происшествия

01

1

1

6

Поведение школьников вблизи железнодорожных путей

02

1

1

7

Виды автомобилей. История возникновения трамвая, автобуса, троллейбуса (закрепление пройденного материала)

03

 1

 1

 

8

Фронтальная проверка знаний учащихся

04

1

-

1

9

Итоговая викторина по пройденному материалу

05

1

-

1

Итого

 

9

4,5

4,5