Аппликация «Ваза с осенними листьями» для детей
Занятие по аппликации «Ваза с осенними листьями» предназначено для младших и старших групп детей, направленное на развитие их творческих способностей и художественного восприятия. В процессе занятия малыши учатся вырезать симметричные фигуры из бумаги, что способствует развитию мелкой моторики и координации движений. Благодаря заданию, они научатся аккуратно располагать элементы на бумаге, что важно для формирования их эстетического восприятия.
В ходе работы над аппликацией дети также развивают цветовой вкус, чувствуя гармонию различных оттенков и сочетаний. Они учатся выбирать правильные материалы: цветную бумагу и засушенные листья, которые в сочетании создают красивый финальный результат. Такой процесс не только интересен, но и познавателен, ведь он включает обсуждение цветов, форм и композиций. Воспитатели помогают детям оцениваем свои работы и работы сверстников, что формирует навыки критического мышления и способствует их эстетическому развитию.
Для подготовки к занятию проводятся наблюдения за природой, беседы о натюрмортах и произведениях искусства. Создание красивой работы — это только часть процесса; дети получают удовольствие от общения и обмена впечатлениями. Далее, они могут прослушивать музыку, что добавляет эстетическую составляющую и помогает настроиться на творческий лад. Делая акцент на важности выбора цветовой палитры, педагог помогает детям понять, как цвета влияют на общее восприятие их работ.
Занятие становится не только учебным, но и настоящим праздником творчества. После завершения работ, организуется выставка детских творений, где каждый может рассказать о своей работе и объяснить, почему он выбрал именно такие материалы и цвета. Это формирует уверенность детей в себе и своих способностях, что является важным аспектом их общего развития. Таким образом, аппликация становится не просто занятием, а важным этапом в формировании художественного восприятия и чувства прекрасного у детей.
Аппликация «Ваза с осенними листьями» (разновозрастная группа)
Программное содержание:
Закреплять умение детей вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое (ваза).
Развивать зрительный контроль за действием рук.
Учить красиво располагать изображение на листе.
Развивать чувство цвета и композиции.
Учить оценивать свою работу и работы других детей по цветовому и композиционному решению.
Воспитывать художественный вкус.
Материалы:
Листы картона, цветная бумага, засушенные листья, ножницы, клей, кисти.
Предварительная работа:
Наблюдения на прогулках, экскурсиях. Беседа о натюрморте, рассматривание репродукций картин. Рассматривание ваз с цветами, украшающих групповую комнату. Слушание музыкальных произведений, чтение стихотворений.
Ход занятия:
- Ребята, сейчас мы посмотрим видеоролик и послушаем музыку великого композитора Ф. Шопена.
(Видеоролик «Музыка осени» на муз. Ф. Шопена «Осень»)
- Вы догадались какое это время года?
- Ответы детей.
- Да, ребята, это золотая осень, и музыка, которая звучала, называется «Осень», написал ее композитор Ф. Шопен. Многие поэты, писатели, композиторы и художники воспевают это прекрасное время года в своих произведениях. Сегодня вы будете маленькими художниками и будете создавать свои красивые картины, только не кистью, а ножницами.
- Давайте вспомним, как надо складывать бумагу, чтобы вырезать вазу.
- Ответы детей.
- Ребята, чтобы работы получились яркими, выразительными, очень важно подобрать бумагу по цвету.
Дети выбирают картон для фона и цветную яркую бумагу для вазы.
В ходе занятия воспитатель направляет внимание детей на расположение композиций на листе.
- Посмотрите какие красивые осенние листья. Почему они такие красивые?
- Ответы детей.
- Посмотрите, какие красивые картины у вас получились.
(Воспитатель вывешивает работы детей на магнитной доске).
- Какая работа вам понравилась? Почему?
- Ответы 3-4 детей.
- Вы все молодцы, очень старались.
