Викторина для детей подготовительной группы «Книжкины именины»
Погрузитесь в мир увлекательной викторины «Книжкины именины», предназначенной для детей подготовительной группы. Это мероприятие, которое не только развлекает, но и обучает! Под руководством воспитателя Ольги Владимировны, дети смогут расширить свои знания о детских книгах и их авторах, а также укрепить командный дух. В каждой игре, в каждом задании они не только узнают новое, но и научатся работать вместе!
Королева книг приветствует участников и предлагает им отправиться в удивительное путешествие в Страну Книг. Этот интерактивный формат занятия наполнен загадками, интересными фактами и заданиями, которые помогут детям в игровой форме закрепить знания о литературных героях. Кто не хотел бы встретиться с Красной Шапочкой или узнать много нового о Буратино и его приключениях?
Викторина включает в себя увлекательные вопросы на внимательность, творческие задания и физические активности! Дети смогут разгадывать загадки, вспоминать стихотворения и взаимодействовать друг с другом, что станет отличной основой для роста их социальной активности. Подобное мероприятие вызывает положительные эмоции и подтверждает любовь к чтению, а также развивает навыки коммуникации и умения работы в команде.
В рамках мероприятия участники не только познакомятся с викторинами, но и с важными правилами обращения с книгами. Королева книг объяснит, как важно бережно относиться к литературе и сохранять любовь к чтению на всю жизнь. По окончании викторины, каждый участник получит небольшие подарки и сертификат о том, что они стали частью мира книг!
Викторина для детей подготовительной к школе группы
«КНИЖКИНЫ ИМЕНИНЫ»
Подготовила и провела:воспитатель - Иванова Ольга Владимировна
Цель: Закрепить знания детей об авторах и героях детских книг. Расширять кругозор. Развивать умения активно работать в команде. Вызвать положительные эмоции. Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам.
Королева книг: Здравствуйте, дорогие ребята! Я королева книг и у нас сегодня именины Детской Книги! Праздник всех, кто с ней связан : писателей, читателей, издателей, художников-иллюстраторов, библиотекарей. А родился этот праздник в 1943 году – в разгар Великой Отечественной войны. Этот праздник предложил известный детский писатель Лев Кассиль и придумал празднику название
«Книжкины именины».
Ребенок: Именины? Именины?
У Володи, Шуры? Нины?
У девчонок? У мальчишек?
Королева книг: Нет! У наших детских книжек!
У стихов, рассказов, сказок
И у толстых повестей…
Посмотри-ка, сколько сразу
Собралось у нас гостей!
Сегодня мы с вами совершим путешествие в Страну Книг и познакомимся с разными его жителями. А кто эти жители, как вы думаете?
(дети предлагают различные варианты ответов)
Дети говорят волшебные слова: «Вправо влево повернись в городе сказочных героев окажись»
Дети попадают в Город сказочных героев
Королева книг: Вас книжки в город пригласили.
Смекалку вы не позабыли?
Хочу предупредить заранее,
Что впереди ждут испытания.
Королева книг: Ребята, вам нужно угадать загадки, а я посмотрю, как хорошо вы знаете героев сказок.
К бабушке иду своей
И несу в лукошке
Масла сливочного ей
Да пирог с картошкой. (Красная Шапочка)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои, что за сказка? (Три поросенка)
Длинноносый и веселый,
Деревянный озорник
В тайну ключика золотого
Нелегко, а все ж проник! (Буратино)
Королева книг: Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете героев сказок.
Королева книг: Ребята посмотрите, все герои разбежались, только вещи их остались. Нужно отгадать хозяина вещички и из какой он сказки .
Королева книг по очереди достает из корзиночки предметы и предлагает детям отгадать, из какой они сказки:
· Азбука (Буратино из сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино»),
· хрустальная туфелька (Золушка из сказки Ш.Перро «Золушка»),
· скорлупка грецкого ореха Дюймовочка из одноименной сказки Г.Х.Андерсена),
· банка варенья (Карлсон из сказки А.Линдгрен «Малыш и Карлсон»),
· утиное яйцо (мама утка из сказки Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок»).
· мыло и мочалка («Мойдодыр» К.И.Чуковский)
· яйцо («Курочка ряба» русская народная сказка)
Королева книг: Ну, порадовали вы меня! Спасибо! Дальше наш путь лежит в город Авторов
Дети говорят волшебные слова: «Вправо влево повернись в городе авторов окажись»
Королева книг: Ребята, а вы знаете кто придумывает стихи , рассказы, сказки?
Дети: Поэты, писатели, сказочники.
А как вы думаете легко сочинять стихи?
Дети: Тяжело, нужно подбирать рифмы.
Королева книг: Хорошо. Я вам прочту стихов начало,
А вы продолжить их должны.
(Королева книг читает отрывки известных стихотворений, а дети называют рифму в конце).
Плачет киска в коридоре,
У нее большое горе:
Злые люди бедной киске
Не дают украсть… (сосиски)
Вместо шапки на ходу
Он надел… (сковороду).
То не дождь пошел из облака
И не град,
То посыпался из облака… (виноград).
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже (брюки).
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку… (мячик)
И пришел к Айболиту Барбос:
Меня курица клюнула в … (нос).
Королева книг: Ребята, а вы знаете, детских писателей? Я сейчас вам буду показывать портреты детских писателей, а вы их называйте.
Королева книг: Очень хорошо, друзья мои. А теперь нам надо двигаться дальше.
Дети говорят волшебные слова: «Вправо влево повернись в городе волшебников окажись»
Королева книг: В этом городе живут волшебники, а вот какие, вы должны определить сами. Из разрезных картинок нужно собрать изображение сказочного волшебника.
(дети делятся на подгруппы по 5 человек и собирают изображения Бабы – Яги, Феи, Кощея- Бессмертного, Снежной королевы)
Королева книг: Вы, ребята уже устали. Предлагаю вам разминку
по стихотворению С. В. Михалкова «Так»
Петух расправил два крыла
Чтоб стать похожим на орла
И напугать собак…
Мы тоже можем так! (Руки в стороны)
Пастух в лесу трубит в рожок, —
Пугается русак.
Сейчас он сделает прыжок…
Мы тоже можем так! (Руки к груди, подпрыгнули)
Иван Кузьмич сказал: «Пора!»
И снял с гвоздя пиджак.
«Я выезжаю со двора!»
Мы тоже можем так! (Имитация ходьбы)
Иван Кузьмич принёс хомут
И Ласточку запряг,
И вожжи взял, и новый кнут…
Мы тоже можем так! (Наклоны вниз)
Сначала рысью, а потом (Имитация бега)
Сменили рысь на шаг,
Конь через мост идёт шажком…
Мы тоже можем так! (Имитация ходьбы)
Теперь пора и отдохнуть (Приседания)
Устали как-никак!
Поесть, попить и снова в путь…
Мы тоже можем так.
Дети: «Вправо влево повернись в Библиотеке окажись»
Королева книг: Ну, вот мы и у цели! В нашем городе царит тишина и порядок. Вокруг нас тысячи книг. И все они учат доброте и любви. Это библиотека, где собраны лучшие детские книги! Книги нужны, чтобы их читать. А вы, ребята, любите читать? Давайте проверим читаете ли вы?
1. Что потерял ослик Иа-Иа? (Хвост)
2.Смерть свою он хранил на конце иглы (Кощей Бессмертный)
3.С кем девочка Элли путешествовала в Изумрудный город? (Тотошка, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый Лев).
4.Как звали девочку, которую нес в коробе Медведь? (Маша)
5.Как звали девочку, растопившую ледяное сердце? (Герда)
6.Как звали последнюю знакомую Колобка? (Лиса)
7. Бабушка, живущая в избушке на курьих ножках?(Баба – Яга)
8.Кто снес золотое яичко? (Курочка-Ряба)
9.Какое время года пропела попрыгунья? (Стрекоза)
10.Большой овощ, который не мог вытянуть из земли дед? (Репка)
11.Как звали вожака стаи в «Маугли»? (Акела)
Молодцы, ребята! Я рада, что среди вас многие любят читать, любят книги.
Королева-Книг:
Дорогие друзья!
Я знаю, вам запомнятся навек
Все книги, что вы в детстве прочитали,
Когда открылись солнечные дали
В прозрачной тишине библиотек
И вы взрослее и мудрее стали.
Королева-Книг: Ребята, а вы, знаете, как надо с книгой обращаться? Это мы сейчас проверим и за одно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да – нет».
Что любит книжка?
Обложку. — Да.
Грязные руки. — Нет.
Закладку. — Да.
Дождик и снег. — Нет.
Бережное отношение. — Да.
Ласку. — Да.
Яичницу. — Нет.
Чистые руки. — Да.
Валяться на полу. — Нет.
Драться. — Нет.
Жить на книжной полке. — Да.
Любознательных читателей. — Да.
Королева Книг: Теперь я точно знаю всё про вас:
Хорошие вы детки, много умниц среди вас.
Вам пора возвращаться в детский сад. На память я вам дарю книжки.
Дети : Спасибо!
Дети говорят волшебные слова: « Вправо влево повернись в детском саду окажись»
В детском саду их встречает воспитатель:
- Ребята, где вы так долго были? С кем встречались? Что нового узнали?
(Дети рассказывают о своих впечатлениях и новых знаниях)
