Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий детского праздника: День Земли

Сценарий детского праздника: День Земли

Мамедова Альвина Валентиновна
Мамедова Альвина Валентиновна
DOCX
236
0

Данный сценарий представляет собой яркое и активно обучающее представление, посвященное Дню Земли. Ведущий вводит детей в мир природы, где они становятся участниками праздника, посвященного важности защиты нашей планеты. Каждый элемент сценария направлен на развитие у детей чувства ответственности за природу.

С самого начала мероприятия дети появляются в костюмах животных, привнося в зал атмосферу волшебства. Они заранее разучивают стихи и песни, которые подчеркивают красоту и ценность природы, вдохновляя своих сверстников на заботу о ней. Наполненные энергией и оптимизмом, они вносят в праздник живую эмоцию, что не может не радовать.

Важным элементом праздника становится интерактивное взаимодействие. Дети по очереди выходят на сцену, задавая вопросы о том, что нужно для жизни растениям и какой вклад мы можем внести в охрану природы. В процессе выполнения различных заданий они получают не только знания, но и удовольствие от участия в празднике.

Кроме того, из сценария видно, как важно уважать и заботиться о животных и растениях. В весёлой и ненавязчивой форме детям демонстрируются основные правила поведения в лесу, что позволит им вовремя включать эти знания в свою жизнь. В конце праздника подводятся итоги и проводятся весёлые конкурсы, которые закрепляют всё, о чём дети узнали.

Таким образом, сценарий детского праздника, посвященного Дню Земли, является не только источником радости и развлечений, но и важным шагом к формированию экологического сознания у подрастающего поколения. Он поможет детям понять, насколько важна природа, и как каждый из них может помочь в её сохранении, занимаясь защитой окружающего мира.

Предпросмотр

      Сценарий детского праздника, посвященного Дню Земли
ст. Родниковская                                             « 26» апреля 2013 год
      (Звучит музыка. В зал входят  дети в костюмах животных, насекомых, птиц)
1 ребенок -  Есть чудеса на белом свете
                     Цветет как мак заря вдали
                     На голубой  своей планете
                     Встречают дети День Земли!
 
2 ребенок -  Есть одна планета-сад,
                     В этом космосе холодном
                     Только здесь леса шумят,
                     Птиц, скликая перелетных
 
3 ребенок - Лишь на ней одной увидишь
                    Ландыши в траве зелёной
                    И стрекозы только тут
                    В реку смотрят удивлённо.
 
4 ребенок - У природы живые краски,
                   Миллионы лучистых соцветий
                   Для чего чудеса из сказки
                   Если в жизни их можно встретить?
 
5 ребенок - Мы не гости на планете
                    И земля - наш дом,
                    Будет в нём светло и чисто,
                    Если мы спасём:
                    И прозрачные озёра, и кедровый бор,
                    И цветных полей узоры и речной простор.
 
6 ребенок - Давайте будем беречь планету
                    Другой такой на свете нету
                    Развеем над нею и тучи и дым
                    В обиду её никому не дадим.
 
7 ребенок - Беречь будем птиц, насекомых, зверей
                   От этого станем мы только добрей,
                   Украсим всю Землю садами, цветами
Все дети -  Такая планета нужна нам с вами!
         (Дети старшей группы исполняют песню «Здравствуй, Родина моя»)     
Ведущий -  Три клада у природы есть: Вода, Земля и воздух - три её основы.                               
             (Выходит девочка Маша. В руках держит цветочный горшочек.)
Маша -  Здравствуйте.
Ведущий - Здравствуй Маша. Почему ты такая грустная?
Маша - Вот, хотела я цветок вырастить, посадила семечко в горшочек, жду, жду, а ничего не растёт. Даже не знаю, что и делать.
Ведущий - Ребята, нужно помочь Маше. Давайте вспомним, без чего не может вырасти растение?
         (Ответы детей - без земли, воды, солнца, чистого воздуха)
Ведущий - Верно, и мы отправляемся в лес, к Матушке-Земле за помощью. Машу, мы возьмём с собой, а  чтобы нам дойти быстрей – запевайте веселей!
             (Все дети поют песню «Вместе весело шагать по просторам». Идут в  хороводе. Под мелодию выходит Земля.)
Земля - Доброе сегодня утро, солнечное. Лес уже проснулся. Здравствуй лес. Вот и цветы на поляне раскрываются и к ним  спешат золотистые пчёлки, бабочки, жучки и мошки. Посмотрите как  они танцуют.
                     (Дети средней группы исполняют танец мотыльков.)
Земля -  А где же все звери?
                          (На поляну выбегает зайка.)
Заяц -  Матушка Земля, Матушка Земля! Помоги скорее у нас беда!
Земля - Что случилось, зайка? Кто тебя напугал?
Заяц -  Пришёл в лес злой мальчишка, хулиган по имени Гришка. Он по лесу бродит страх на всех наводит. Кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, мусор раскидал.
Земля - Нужно всех зверей позвать, лес скорее выручать! Звери все скорей сюда, у нас в лесу беда!
                       (Выходят звери- волк, медведь )
Звери -  Что случилось?
Заяц -  Пришёл в лес злой мальчишка, хулиган по имени Гришка. Он по лесу бродит страх на всех наводит, кустики ломает, гнёзда разоряет. Всех птиц распугал, мусор раскидал.
Земля - Надо лес выручать, птиц, зверей спасать.
Волк -  Напугать его смогу, как завою – У – у – у. Он от страха задрожит и из леса убежит.
Заяц - Нет он не испугается!
Медведь - Тогда я его испугаю, за шиворот поймаю, всё как надо объясню и из леса прогоню.
Заяц - Нет, он не испугается.
Земля -  Я его перехитрю, в лес поглубже заманю, попрошу детей кричать и как эхо отвечать.
Ведущий -  Нам, ребята, помогайте, и как эхо отвечайте.
       (Звери прячутся за деревья. Выходит Гришка.)
Гришка -  В лес пришёл я погулять, и зверюшек попугать.
                  Всё ломаю, птиц стреляю,
                  Вот я смелый какой, я такой.
Дети - Ой, ой.
Гришка -  Ой, кто здесь?
Дети - Здесь, здесь.
Гришка - Что – то мне не по себе, страшновато стало мне.
Дети - Мне, мне.
Земля -  Что, страшно стало? Ты лес обидел, вот он тебя и напугал.
Гришка -  Простите меня, я больше не буду.
Земля -  Тогда расскажи, как нужно вести себя в лесу?
Гришка -  Я не знаю.
Земля -  Звери лесные, выходите, как вести себя в лесу Грише расскажите.  
Медведь. - Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,
                   Бегать, прыгать и скакать, то не надо забывать,
                   Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.
 
Волк -  Ветки дуба не ломать,
             Никогда не забывать:
             Мусор с травки убирать,
             Зря цветов не надо рвать!
 
Заяц. - Из рогатки не стрелять, ты пришёл не убивать!
            Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?
            Здесь не нужно их ловить, топать, хлопать, палкой бить!
Гришка -  Я всё понял. Теперь я буду беречь лес!
Земля -  Давайте улыбнемся, как хорошо вокруг.
               Природа наш хороший, наш добрый, верный друг!
               Для нас лесной кузнечик споёт среди травы,
               А ветерок сыграет на клавишах листвы!
   (Песня «Не дразните собак». Выходит Маша.)
Маша - Матушка Земля, мы  к тебе за советом. Посадила я цветок, а он не растёт, даже не знаю, что делать, может, ты нам поможешь?
 Земля -  Конечно, помогу. Я дам вам земли из леса. Пересадите в эту  землю свой цветок, а дальше вам поможет вода, без неё цветку не вырасти. А ещё я дарю вам семена цветов. Если каждый посадит по цветку, то наша планета станет прекрасней!
Ведущий - Ребята, Земля сказала, что без воды нам не обойтись, а давайте вспомним, что такое вода, и какой она бывает?
1 ребенок - В природе путешествует вода.
                    Она не исчезает никогда.
                    То в снег превратится, то в лёд,
                    Растает и снова в поход.
 
 Ведущий - По горным вершинам, широким долинам,
                    Вдруг, в небо взовьётся, дождём обернётся.
                    Вокруг оглянитесь, в природу вглядитесь,
                    Нас окружает везде и всегда,
                    Эта волшебница, наша вода!
      (Под музыку выбегает ребенок - Вода)
Вода - Я весёлая такая, я такая озорная.
Маша -  Дорогая Вода, помоги нам. Нашему цветку без тебя не вырасти.
Вода - Поиграйте со мной и я вам помогу.
                (Проводится игра «Не промочим ножки» - 2 команды по 3 человека, 6 обручей, 2 препятствия. По команде, дети обегают  каждый обруч, препятствие  и возвращаются к своей команде.)
Вода -  Вот вам чистая вода, а теперь вам поможет Солнышко. До свидания.
 Ведущий -  Ребята, для того чтобы вырос наш цветок, не достаточно его посадить в хорошую землю и полить водой, ему ещё необходим солнечный свет. Давайте позовём Солнышко.
1 ребенок -  В небе солнце катится, словно жёлтый мячик.
                     То за  тучку спрячется, то по ёлкам скачет.
                     Выйди, выйди солнышко, посвети щедрее,
                     Улыбнись нам ласково, сделай всех добрее.
     (Под мелодию песни  выбегает Солнышко)  
Солнце - Я соткано из зноя,
                Несу тепло с собою.
                Я реки согреваю, природу пробуждаю.
                Смотрю с утра в оконце,
                И называюсь - Солнце!
                Вы меня звали? Что случилось у вас?
Маша -  Солнышко, мы хотим вырастить цветок, но без твоего света и тепла ему не вырасти.
Солнце - Вам, конечно, помогу, ведь я всех вас так люблю.
                Посмотрите друг на дружку, у кого мои веснушки?
                А теперь вам мой совет: Поставьте цветочек на солнечный свет.
                Будьте все здоровыми, будьте все весёлыми,
                Бегайте, скачите, прыгайте, пляшите!
  (Дети средней группы исполняют русскую народную песню «Зеленейся»)
           (Дети подготовительной группы танцуют польку)
 
Ведущий -  Солнышко дало нам хороший совет. Ребята, а что ещё необходимо для того чтобы вырастить цветок?
Дети -  Чистый воздух.
Ведущий -  Правильно, а его нам принесёт весёлый ветерок.
       (Под веселую мелодию выбегает Ветер-мальчик)
Ветер - Я по всей земле летаю,
             Тучи быстро разгоняю,
              Неизвестно, где живу,
              Налечу, деревья гну.
              Засвищу, по речке – дрожь.
              Озорник я не уймёшь!
Маша - Ветер, ты нам очень нужен. Нашему цветку не хватает чистого воздуха.  
Ветер -  Я вам помогу, только ответьте на вопрос: Каким я бываю?
                (Ответы детей - сильный порывистый. Холодный, теплый. Осенний, весенний, морозный и т.д.)
Ветер - Да, я такой, люблю летать, дуть, резвиться и играть. Давайте поиграем?
                         (Игра «Ветер и насекомые». Под веселую мелодию все дети произвольно двигаются по залу. Музыка прекращается, ветерок ловит детей.  Дети должны быстро сесть на свои стульчики. Игра проводится с каждой группой в отдельности)
Ветер - Мне понравилось с вами играть, но пора улетать.
             Я совет вам свой даю, напоследок говорю.
             Свежим воздухом дышите, и цветок свой берегите.
                                (Ветер уходит)
Ведущий - Вот мы собрали все необходимые советы. И знаем теперь, что для того чтобы вырастить цветок, нужны: чистый воздух, хорошая почва, вода и солнечный свет. Если мы будем беречь эти земные богатства. То наша планета станет ещё красивее. 
1 ребенок - Да будет славным день в апреле,
                    И вечным в будущих годах.
                    И пусть прозрачней акварели
                    Сияет воздух в городах!
 
2 ребенок - Чтобы сияло ярко солнце,
                    И не померк наш день во мгле,
                    Немало сделать нам придётся
                    Во имя жизни на  Земле.
 
3 ребенок - Всё дело только в человеке,
                    Он может сделать чудеса:
                    Спасти зверей, очистить реки,
                    Разбить сады, взрастить леса!
 
Ведущий - Я знаю, ребята, что хватит нам дел.
                   Творите добро, кто ещё не успел.
                   Любите животных, людей и цветы
                   Прошу вас не прячьте своей доброты.
 
4 ребенок - Вопросов много есть на свете
                    И мы решить бы их смогли,
                    Когда б не день был на планете,
                    А наш  Всемирный год Земли!            
(Под веселую мелодию дети  выходят из зала.)