Весна и её ветки: занятия для детей старшей группы
В данном документе представлено занятие для детей старшей группы, посвященное весне и весенним веткам. Основные цели занятия заключаются в систематизации знаний о смене времен года, воспитании бережного отношения к природе и умениях рисовать с натуры. Мы начнем с увлекательной загадки о весне, которая сразу же привлечет внимание детей и создаст атмосферу интереса. Обсуждая, что происходит с природой в это время года, дети смогут понять, какую роль весна играет в восстановлении жизни после зимы.
Далее на занятии будут представленные различные занятия, такие как работа с картинками, где дети смогут определить последовательность времен года. Это поможет детям не только запомнить весенние месяцы, как март, апрель и май, но и лучше понять признаки весны – летящие грачи, теплое солнце и цветущие деревья. Чтение стихотворений С. Маршака будет способствовать развитию речевых навыков и литературного вкуса.
Важной частью занятия станет рисование весенних веточек с натуры. Дети освоят технику рисования, передавая характерные особенности веток и листочков. Это не только развивает их художественные навыки, но и позволяет им внимательнее вглядеться в окружающую природу, что в свою очередь формирует положительное отношение к ней. В процессе рисования они смогут выразить свои эмоции, переживания и восхищение весной.
В заключении занятия проведем анализ работ, что даст детям возможность оценить труды друг друга, научиться давать конструктивную критику и замечать красоту в творчестве. Таким образом, занятие не только укрепляет знания о весне, но и создает положительный эмоциональный климат, развивает творческое мышление и навыки взаимодействия в группе.
