День здоровья с клоуном Кешей: спорт и радость для детей

Спортивныйпраздник
«ДеньздоровьясклоуномКешей».
 
Цель: Пропагандаздоровогообразажизни.

Задачи: 
- Продолжатьукреплятьздоровьедетей, развиватьфизическиекачества
- Формироватьнавыкисотрудничествадругсдругом.
 
Ведущая:
- На спортивную площадку
Приглашаем мы всех вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
(Дети собираются на спортивной площадке)
Здравствуйте ребята! Я клоун Кеша.
Пришёл к вам в гости на спортивный праздник посвящённый Дню здоровья.
 - Все собрались?
Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись,
На разминку становись!
-Начинается разминка.
Встали, выровняли спинки.
Вправо-влево наклонились
И еще раз повторили.
-Приседаем мы по счету,
1-2-3-4-5.
Это нужная работа-
Мышцы ног тренировать.
- А теперь рывки руками
Выполняем вместе с вами.
- А теперь все дружно вместе
Начинаем бег на месте,
Дышим ровно, не спешим,
За осанкою следим!
- Клоун Кеша
-Молодцы, ребята!
С кем, ребята, вы дружны?
Знать об этом вы должны.
Солнце, воздух и вода – 
Наши лучшие друзья!
Ведущая:
-Друг мой, расскажи нам по порядку!
Часто делаешь зарядку?
Спортом занимаешься?
Водою закаляешься?
- Клоун Кеша: Да всегда делаю зарядку и люблю заниматься спортом.
 Видишь какой я сильный?
- Чтоб не болеть ангиной,
Простуды не бояться,
Советуем физической
Культурой заниматься!
- Кто здесь смелый?
Кто здесь ловкий?
Выходи скорее в круг!
Приготовил для ребят я
Интересную игру!
(проводится игра «Красный, желтый, зеленый» - клоун по очереди поднимает вверх флажки и дети двигаются или останавливаются в зависимости от цвета флажка.)
- Девочки- внимание!
Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно
Веселое задание!
(проводится игра «Жмурки» с клоуном)
(клоун хвалит детей за хорошую игру и предлагает немного размяться и потанцевать. Дети танцуют под песню «Танец маленьких утят»
- Клоун Кеша: Не устали?
Тогда – внимание!
Начинаем соревнования!

• 
  Переправа

Дети стоят двумя колоннами. Перед ними – по 5 обручей. По сигналу дети друг за другом прыгают через обручи на другую сторону «реки». Кто быстрее переправится на другой берег?

• 
  Дремучий лес

Дети стоят в две колонны. По команде первые участники бегут между конусами «змейкой», дотрагиваются в конце маршрута до колокольчика и «змейкой» возвращаются обратно, дотрагиваются до следующего игрока.

• 
  Посадил дед репку

Играют 2 команды по 6 человек. Дети строятся в колонны друг за другом, первым бежит дед, обегает «репку», которая находится на расстоянии 5 м, бежит обратно, берет за руку бабку, бегут уже вдвоем, обегают кеглю, возвращаются, берут за руку внучку, бегут втроем… Последний персонаж – мышка – хватает кеглю. Цель: прибежать первыми, не расцепив руки.

• 
  Завяжи платочек

Выбираются 5 детей, которым будут повязывать платочки, и 5 детей, которые будут завязывать эти платочки, по команде все быстро и красиво стараются повязать платочек

• 
  Картофелина

Добежать до корзины, достать ложкой картофелину (мячик) и на ложке принести ее к команде.

• 
  Иголочка и ниточка.

Ходьба в колонне в разных направлениях за ведущим, держась за руки. Ведущий выбирает темп движения, проводит колонну «сквозь строй», подлезая под руками или перешагивая через них, стремясь «не разорвать ниточку».

• 
  На погрузке арбузов.

Команды строятся в шеренги с интервалами два шага между игроками. Сбоку от правофланговых уложены 6-10 набивных мячей. По сигналу участники передают мячи по цепочке на левый фланг, где левофланговый аккуратно складывает их в обозначенное место. Выигрывает команда, закончившая передачу мячей первой.

• 
  Перетягивание  каната - А сейчас команды встанут

И возьмутся за канат,
Дружно за него потянут.
Делай, дружно шаг назад.
За канат держитесь дружно,
Перетянуть друг друга нужно.
Клоун Кеша: молодцы ребята!! Вы такие интенсивные, смелые и ловкие., но мне уже пора уходить. До новых встреч ребята.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
МБДОУ Детский сад №7 «Золотой ключик»
 
 
 
 
 
 
инструктаж
Средняя группа « Звёздочка»
 
 
 
 
 
 
 
Воспитатель: Л.А.Колтунова