Интегрированное занятие «Весенний букет» в Банищанской школе
В Банищанской средней школе проходит открытое интегрированное занятие на тему «Весенний букет», в рамках которого педагоги ставят перед собой важные образовательные цели. Цель данного занятия состоит в расширении представления детей о весеннем празднике – 8 Марта, который символизирует не только приход весны, но и праздник всех женщин. На занятии обучающиеся обсудят значение этого дня, его историю и важность уважительного отношения к женщинам.
Задачами урока являются создание позитивного и теплого климата, а также развитие у детей таких навыков, как творческое саморазвитие, коммуникация и взаимодействие в группе. Ребята познакомятся с историей праздника, вспомнят его особенности и традиции, что поможет закрепить знания о женщинах, которые заслуживают уважения и любви.
Во время занятия детям будет предложено решить загадку о весне, что позволит создать атмосферу увлеченности и интереса. Понимание символики весны, как времени обновления и радости, будет дополнено занятиями, где дети проявят свои творческие способности, создавая поздравительные открытки для своих мам. Открытие талантов находится в центре внимания, и каждый ребенок сможет проявить себя через арт-терапию.
Результатом этого занятия станет не только обогащение знаний о празднике, но и радость, которую дети смогут подарить своим матерям. Приготовление открыток станет завершающим аккордом, который поможет создать в классе атмосферу любви и уважения, напоминающую о том, как важно ценить труд и заботу матерей. Ведь это участие является отличным поводом для формирования у ребенка чувства благодарности и любви к своим родным.
МУНИЦИПАЛЬНОЕБЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ
«БАНИЩАНСКАЯСРЕДНЯЯОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯШКОЛА»
ЛьговскогорайонаКурскойобласти
307724 с.Банищи
Тел. 8(47140) 97-2-32
E- mail: banishischool@yandex.ru
Открытоеинтегрированноезанятие
вразновозрастнойгруппе
натему: "Весенний букет"
Цель: расширять представление детей о весеннем празднике-8 Марта.
Задачи:
- познакомить детей с историей праздника – 8 Марта;
— воспитать уважительное отношение ко всем женщинам; желание сделать приятное маме своими руками;
— развитие речи, мелкой моторики пальцев рук.
Оборудование: разнообразные картинки на тему: весна, мамин день,
гофрированная бумага, клей.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
- Ребята, отгадайте загадку:
Пришла, улыбнулась – утихли метели.
Позванивать стал колокольчик капели,
Река пробудилась, растаяли льды,
Наряд белоснежный надели сады.
Взревев, за работу взялись трактора.
А птицы пропели: «Вить гнёзда пора!» (Весна).
— Назовите признаки весны.
— После какого времени года наступает весна?
— Назовите весенние месяцы.
— Какой праздник мы отмечаем в марте?
— Чей это праздник?
2. Введение в тему занятия.
- Ребята, сегодня на занятии мы с вами поговорим о маме. Мама — самое нежное, самое понятное слово на земле. Сколько доброты таит оно в себе! Мамина любовь согревает нас всю жизнь
День 8 Марта - женский день. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник- 8Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек.
3.. Физминутка «Мама спит».
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
Маму я не разбужу. (Дети идут на цыпочках)
Я на пяточках хожу,
Маму я не разбужу.
(Дети идут на пятках, спина ровная)
Моих пяток слышен стук:
Тук-тук-тук, Тук-тук-тук,
Мои пяточки идут,
Меня к мамочке ведут!
4. Дидактическа игра «Назови ласково»
Мама (мамочка, мамуля, матушка).
Бабушка (бабуля, бабулечка).
Сестра (сестричка, сестрёнка).
5. Составление рассказов о маме.
— Молодцы ребята, вы много чудесных слов сказали о своих мамах. Давайте подробнее расскажем о своей маме, пользуясь планом: Как ее зовут? Где она работает? Любит ли свою работу? Устает ли? Важен ли ее труд? Что делают ваши мамы дома? Что особенно любит твоя мама делать? Помогаете ли вы ей? (Заслушиваются 3-4 рассказа)
6. Изготовление поздравительной открытки.
— Вам нужно чаще радовать своих мама вниманием и заботой, дарить подарки, которые вы можете сделать своими руками. Давайте подумаем, что мы можем подарить маме в этот весенний день? (Предложения детей)
— Я предлагаю Вам сделать поздравительную открытку с цветами для наших мам. Ведь все женщины на свете любят цветы. И тогда мама будет уверена, что в семье растёт внимательный, добрый, чуткий человек. Мамины глаза засветятся радостью. Эти открытки вы подарите своим мамам в день 8 марта. (Дети изготавливают открытки)
7. Итог занятия. Выставка работ.
