Технологическая карта ОУД: Домашние помощники для средней группы
Документ представляет собой технологическую карту, разработанную для детей средней группы (4-5 лет), с целью формирования представлений о бытовой технике и её роли в жизни человека. Воспитатель Ларюшина Т. А. внедряет полилингвальные методы обучения, что способствует активизации речевого общения и обогащению словаря.
Основная тема занятия — «Домашние помощники», что подразумевает знакомство детей с различными приборами, используемыми в быту. Занятие проходит в форме игры, где воспитатель использует персонажа Домовёнка Кузю для вовлечения детей в процесс обучения. Главная цель — составление описательного рассказа о различных бытовых приборах.
В ходе занятия планируется автоматизация звуков «с» и «ш», что подчеркивает важность артикуляционной гимнастики в воспитательном процессе. Дети не только узнают о пылесосе, чайнике и других помощниках, но и учатся составлять небольшие рассказики о них, тем самым развивая инициативность и самостоятельность в речевом общении.
Документ также включает этапы образовательной деятельности, которыми руководит воспитатель. С помощью загадок и визуальных иллюстраций дети будут учиться обогащать свой словарный запас и развивать умение вести беседу. Упражнения на внимание и память помогут углубить понимание темы и подготовят детей к более серьёзному взаимодействию с бытовыми приборами.
В заключение занятия воспитатель проводит рефлексию, где дети могут поделиться своими эмоциями по поводу изученного. Ожидается, что они смогут не только отгадывать загадки, но и понимать важность соблюдения правил безопасности при использовании электрических приборов.
