План работы с родителями на 2014-2015 год
Данный документ представляет собой тщательно разработанный план работы с родителями в 2014-2015 учебном году. Он содержит разнообразные мероприятия, направленные на активное взаимодействие родителей с детским садом, что способствует улучшению воспитательного и образовательного процесса. Проведение родительских собраний, консультаций и различных активностей создает прочную основу для сотрудничества и делает взаимодействие более продуктивным.
Каждое из мероприятий имеет свою четко обозначенную цель, от ознакомления родителей с планом на год до активизации их участия в жизни детского сада. Например, беседы «Начинаем учиться вместе» знакомят родителей с основными задачами, которые стоят перед образовательным учреждением, и дают возможность родителям лучше понять, чего ожидать от воспитания своих детей в следующем учебном году.
Кроме того, мероприятия, такие как «Развитие физических качеств через подвижные игры», помогают родителям разобраться в важности физической активности для их детей, а также дают практические рекомендации по организации таких игр в домашних условиях. Это обогащает родительский опыт и способствует улучшению здоровья детей.
Также в плане предусмотрены занятия, направленные на укрепление взаимодействия между детьми и родителями, такие как художественные выставки и совместные творческие проекты. Они способствуют формированию дружеской обстановки, где каждый может проявить свои таланты и креативность, а родители становятся активными участниками воспитательного процесса.
Помимо обучения родителей, документ акцентирует внимание на важности совместной работы и сплоченности между семьями и педагогами. Проведение совместных мероприятий, например, «День добрых дел» или «Спортивный праздник», создаст атмосфера единства и понимания, что крайне важно для формирования целостной воспитательной среды.
| Название мероприятия | цель | сроки |
| Фото вернисаж о лете. | Поделиться впечатлением о лете, и лучшими местами отдыха на следующий год. | сентябрь |
| Беседа «Начинаем учиться вместе» | Ознакомление родителей с планом на год. | сентябрь |
| Индивидуальная работа: анкетирование «Пожелания на год» | Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы и рекомендации родителям на этот год. Выявление запросов, интересов и пожеланий. | сентябрь |
| Консультация для родителей «Методы работы по развитию и речевого общения по средствам театрализованной деятельности» | Ознакомление родителей с годовой задачей ДОУ, привлечение их к совместной работе по реализации этой задачи, воспитывать интерес и сплочённость. | сентябрь |
| Родительское собрание на тему «Задачи воспитания и образования на год» |
| октябрь |
| Беседа с родителями «Развитие ребёнка шестого года жизни. | Помочь родителям лучше разобраться в возрастных и индивидуальных особенностях детей. | октябрь |
| Анкетирование «Семья и детский сад –единое образовательное пространство» | Продолжать привлекать родителей к совместной работе семьи и детского сада. | октябрь |
| Оформление наглядно-текстовой информации «Театр в жизни детей» | Привлекать родителей к совместной деятельности | октябрь |
| Оформление папки передвижки «Азбука для родителей» | Дать рекомендации родителям о воспитании детей. |
|
| Изготовление театральной атрибутики | Активизация родителей в работе группы, развитие позитивных отношений ДУ и родителей | ноябрь |
| Консультация «Что делать если ребёнок не хочет убирать за собой игрушки?» | Дать родителям рекомендации о способах воздействия на ребёнка. | ноябрь |
| «День добрых дел.». | Привлечь к совместному труду: ремонту и изготовлению авторских книг, сплочение детского и взрослого коллектива. | ноябрь |
| Консультация «Развитие физических качеств через подвижные игры» | Дать углублённое представление о подвижных играх, | декабрь |
| Конкурс новогодних открыток | Поделиться опытом в воспитании детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности | декабрь |
| Новогодний утренник | Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности (изготовление костюмов), дать возможность всем проявить творчество. | декабрь |
| Добрых дел мастер | Привлечь родителей к совместной деятельности на участке (постройке снежной горке),активизация творчества родителей и детей. | январь |
| Консультация «Детские истерики» | Помочь определить причины истерик и способы их решения. | январь |
| Индивидуальные беседы «Зимние травмы» | Познакомить родителей травмами на улице зимой, и как их избежать. | февраль |
| Выставка рисунков «Лучше папы друга нету» | Включение родителей в совместную деятельность | февраль |
| Консультация «Здоровье детей в наших руках» | Донести до родителей на сколько важно приобщать ребёнка к ЗОЖ | Февраль |
| Изготовление атрибутов для подвижных игр | Привлечь родителей к оформлению физкультурного уголка | февраль |
| Утренник «Мамочка милая ,мама моя» | Привлечь пап и детей к изготовлению открыток для мам. | март |
| Выставка рисунков «Портрет моей мамы» |
| март |
| Акция «Белый цветок» | Дать представление детям и родителям о мерах борьбы с заболеванием, воспитывать желание приносить детям радость. | март |
| День смеха. Наглядная информация. «Смешная газета» «Смешинки от детей» | Продолжать приобщать родителей к жизни группы и умению совместно проводить праздники. | апрель |
| Консультация «Дисциплина на улице-залог безопасности» | Знакомство с программой воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения. | апрель |
| Открытый просмотр ООД «Зачем детям детство» | Вовлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс, познакомить родителей со значением периода детства в развитии личности, задуматься об особенностях развития ребенка дошкольного возраста | апрель |
| Родительское собрание «Как повзрослели и чему научились за год» | Дать информацию об успехах детей на конец года, подготовить родителей к началу следующего года, дать обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. | май |
| «Организация летнего отдыха детей». | Привлечь родителей к подготовке летнего оздоровительного участка. | май |
| Анкетирование «Что вы ждете от детского сада в будущем году. | Выявить у родителей удовлетворённость работой детского сада. | май |
| Беседа «Закаливание летом» | Дать представление о видах закаливания в летней период, о солнечных ваннах. Дать рекомендации о способах игры с песком и водой в летнее время. | июнь |
| Оформление наглядной агитации «Как организовать летний отдых» | Привлечь к оснащению прогулочным материалом, воспитывать желание проявлять творческую активность.. | июнь |
План работы с родителями на 2014-2015
| Название мероприятия | цели | сроки |
| Оформление «Уголка для родителей» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | сентябрь |
| Папка-передвижка «Мой друг-светофор». | Профилактика дорожно-транспортного травматизма. | сентябрь |
| Памятка для родителей «Возрастные особенности детей пятого года жизни». | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | сентябрь |
| Групповое родительское собрание. | Знакомство родителей с правилами посещения детского сада; с задачами воспитания на учебный год; с психологическими и возрастными особенностями детей; с новыми стандартами ФГОС ДО; напомнить о посещении детей ДОУ без уважительной причины. | сентябрь |
| Совместная работа детей и родителей «Осень золотая». | Родителям совместно с детьми интересно оформить осеннюю поделку используя природный материал. | октябрь |
| Образцы портфолио, папка оформления, «Портфолио дошкольника». | Предложить родителям новую полезную информацию для детей и родителей деятельность-изготовление портфолио. | октябрь |
| Папка –передвижка «Здоровье сберегающие технологии». | Познакомить родителей со здоровье сберегающими технологиями( дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика и т.д.) | октябрь |
| Наглядно-текстовая информация «Ребёнок на дороге». | Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам дорожного движения в детском саду и дома. | ноябрь |
| Консультация «Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста» | Познакомить родителей с разновидностью игр, и дать представление об её ведении, материалах, задачах. | ноябрь |
| Фоторамка: «Портрет моей мамочки» ко дню матери. | Порадовать в день матери мамочек группы поделками, сделанных своими руками. | ноябрь |
| Консультация «Как организовать выходной день с ребёнком». | Поделиться опытом в воспитании детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе. | декабрь |
| День добрых дел «Наши меньшие друзья» (изготовление кормушек) | Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочению детского и взрослого коллектива. | декабрь |
| Конкурс творческих семейных работ «Ёлочная игрушка». | Привлечение родителей к работе детского сада, развитие творческого взаимодействия родителей и детей. | декабрь |
| Новогодний утренник. | Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционального взаимодействия родителей, детей и работников детского сада. | декабрь |
| Снежные постройки и зимние игры в час семейных встреч на участке. | Развивать желание детей и родителей в совместной деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместному труду и играм со снегом. | январь |
| Круглый стол «Воспитываем добротой» Родительский форум «Поговорим о нравственности» (участие психолога) | Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблем в общении с детьми. | январь |
| Памятки для родителей «Искусство наказывать и прощать». «Как правильно общаться с детьми». | Продолжаем знакомить родителей с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. | январь |
| Спортивный праздник с родителями «Папа, мама, я спортивная семья!» | Приобщать семьи к ЗОЖ, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважение к своему здоровью и интерес к физкультуре. | февраль |
| Конкурс рисунков «Лучше папы друга нету» | Демонстрация уважительного отношения детского сада к роли отца в воспитании ребёнка. Формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада. | февраль |
| Оформление семейных газет, посвящённых Дню Защитника Отечества. «Наши замечательные папы» | Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам. | февраль |
| Консультация «Развитие представлений о цвете, форме, величине по средствам развивающих игр» | Дать углубленные знания о математических развивающих играх, презентация воспитателям авторского перспективного плана по совместной деятельности с детьми, приглашение на кружок. | февраль |
| Конкурс рисунков «Мама, мамочка, мамуля» | Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям. Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду. | Март |
| Утренник «День 8 марта» | Демонстрация творческих способностей детей ,сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада. | Март |
| «Кулинарная книга любимых рецептов обаятельных и привлекательных мам». | Привлечь родителей поделиться своим любимым рецептом к женскому празднику и ярко его оформить, иллюстрируя этот рецепт. | Март |
| Консультация «Первый раз в театр». | Повышение педагогической грамотности родителей в воспитании у детей культуры поведения. | Март |
| Театрализованное представление «Сказка для всех». | Продолжать приобщать семьи к театру, развивать желание поучаствовать в совместной театральной деятельности. Воспитывать активность и любовь к театру. | Апрель |
| Фотовыставка «Малыши-крепыши». | Пропаганда ЗОЖ. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях. | Апрель |
| Групповое родительское собрание . | Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за учебный год. | Май |
| Анкетирование «По результатам года». | Определение успешных мероприятий и форм работы с семьёй в прошедшем году. Выявление и анализ причин неудовлетворённости родителей воспитанием и обучением в детском саду. | Май |
| Консультации «Опасности подстерегающие вас летом». | Довести до сведения родителей о важности безопасного поведения у дошкольников в быту и на природе в летнее время. |
|
