Досуг в старшей группе: Путешествие в музыкальный салон
В этом увлекательном документе речь идет о проведении занятия для старшей группы, которое направлено на знакомство детей с жанром «балет». Цели занятия заключаются в том, чтобы развить у детей эмоциональную привязанность к классической музыке, улучшить их музыкально-творческую активность, а также обогатить знание о творчестве П.И. Чайковского. Занятие включает в себя игровые элементы, которые помогут детям лучше понять, что такое балет и как он передает чувства без слов.
Погрузившись в обстановку музыкального салона, воспитатель предлагает детям пройти через «ворота», спев свои имена. Это цирковое предложение помогает создать увлекательную атмосферу. Дети учатся расширять свои навыки слушания, реагируя на музыку и соответственно ей, пробуя себя в роли артистов балета. Игра с колокольчиком помогает развить внимание и слух, ведь к этому моменту они уже полны ожидания.
В ходе занятия воспитатель представляет диски с известными произведениями Чайковского, таким как «Лебединое озеро», и вовлекает детей в обсуждение сюжета балета. С помощью красочного описания и образов, они начинают представлять себя в сказочном мире. Воспитатель задает вопросы о том, как артисты могут передавать сюжет через танец, внедряя элементы мимики и жестов, что способствует развитию творческого мышления детей.
Занятие также включает в себя активные музыкальные упражнения, где дети танцуют, сворачиваются и рисуют, воплощая образы лебедей и осенних листьев. Это не только развивает их двигательные навыки, но и оттачивает умение работать в команде. Воспитатель направляет обсуждения о времени года и учит детей подмечать изменения в окружающей среде, что формирует у них наблюдательность и интерес к природе.
Досуг в старшей группе
«Путешествие в музыкальный салон»
Цели: Познакомить детей с жанром «балет». Создать условия, способствующие повышению эмоциональной и музыкально-творческой активности, развитию образного мышления, чувства ритма, речи через познавательную деятельность. Создать условия для получения детьми удовольствия от общения с классической музыкой. Продолжать знакомить детей с творчеством русского композитора П.И. Чайковского. Закрепить знания детей о характерных признаках осени. Развивать умение детей работать в коллективе, закрепить умения и навыки работы с бумагой
Задачи: Продолжать формировать знания о том, что музыка и движения способны выражать чувства настроение людей и их характеры. Через музыкальный материал повышать слушательскую культуру. Развивать музыкально-двигательные ритмические навыки, коммуникативные умения.
Дети подходят к музыкальному залу, из зала звучит музыка П.И. Чайковского « Времена года». Воспитатель предлагает детям заглянуть в музыкальный зал. (зал оформлен под музыкальный салон)
Воспитатель: Дети, куда мы с вами пришли?
Ответы детей.
Воспитатель: Мы пришли с вами в музыкальный салон. Вы хотите посетить его?
Ответы детей.
Воспитатель : Для этого нужны входные билеты, но наш салон необычный, поэтому для прохода в салон нужно пройти через воротца и пропеть свое имя.
Дети, пропевая свое имя, проходят через воротца.
Воспитатель предлагает детям поиграть с колокольчиком.
- Ребята давайте закроем глаза (звенит колокольчик)
Воспитатель предлагает детям подойти к тому месту откуда звенел колокольчик. (игра повторяется 2-3 раза)
В конце игры дети подходят к шкатулке, в которой лежит диск с балетом П.И. Чайковского «Лебединое озеро».
Воспитатель: Дети это диск, на котором записан балет «Лебединое озеро». Музыку к балету написал композитор П.И. Чайковский. Какие произведения композитора вы знаете?
Ответы детей.
Воспитатель: Как вы думаете, что такое балет? Что делают артисты во время спектакля, поют или танцуют?
Ответы детей.
Воспитатель: Балет это праздник, где артисты с помощью танца без слов передают сюжет сказки, рассказа. Балет это дружба музыки и танца. А как можно передать без слов образ персонажа?
Ответы детей (жесты, мимика, движения.)
Воспитатель: Давайте с вами вспомним, о чем рассказывается в балете «Лебединое озеро»?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, сюжет балета «Лебединое озеро» раскрывает сказочную историю о Царевне (лебеде) по имени Одетта и принце Зигфриде.
Давайте представим, что мы на дне рождения у принца Зигфрида. Возьмите разноцветные шарфики и листочки.
Звучит музыка, дети танцуют.
Воспитатель: А сейчас мы с вами посмотрим отрывок из балета «Лебединое озеро», который называется «Танец маленьких лебедей» в исполнении артистов балета.
На озере лебеди ждут Одетту. Вместе с заколдованными лебедями на озере резвятся и маленькие лебеди.
Дети смотрят «Танец маленьких лебедей».
Во время просмотра, воспитатель обращает внимание на сюжет танца, на декорации.
Воспитатель : Если осень, каждый знает
В небе листики гуляют
Цветом листья разные
Желтые и красные.
Краткая беседа об осени, ее признаках. Воспитатель предлагает детям рассказать стихотворения об осени.
Воспитатель показывает детям лист ватмана, на котором изображены дерево и озеро.
Воспитатель: Ребята, что вы видите на картине?
Ответы детей.
Воспитатель: А давайте представим, что лебеди из балета П.И. Чайковского прилетят сегодня на наше озеро, которое нарисовано на картине.
Ответы детей.
Воспитатель уточняет время года и окраску лебедей, которые танцуют в балете.
Воспитатель предлагает детям разделиться на две группы. Одна группа детей выбирает себе листы цветной бумаги для изготовления лебедей, другая для изготовления красочных осенних листьев (прием обрывания).
Воспитатель вместе с детьми оценивают результат работы.
Воспитатель: Почему у нас один лебедь черный?
Ответы детей.
Воспитатель: Из какого балета к нам на озеро прилетели лебеди? Какой композитор сочинил музыку к этому балету?
Ответы детей.
Воспитатель обобщает ответы детей.
Список литературы:
1.Н.Е Веракса, Т.С Комарова, М.А Васильева «От рождения до школы», издательство «Мозаика Синтез»,Москва 2014 год.
2. З.А Богатеева «Чудесные поделки из бумаги», издательство «Просвещение « Москва 1992 год.
3. Г.И Долженко «Сто оригами», издательство «Развитие» 2006 год.
4. А.В Шумакова «Мир музыки и ребенок в нем», издательство «Просвещение» 2014 год.
5.Т.Н Девятова «Звук Волшебник» издательство « Линка Пресс» 2006 год.
