Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План работы музыкального руководителя МДОУ № 7 комбинированного вида

План работы музыкального руководителя МДОУ № 7 комбинированного вида

Кулешова Татьяна Алефтиновна
Кулешова Татьяна Алефтиновна
DOC
111
0

В данном документе представлен план работы музыкального руководителя МДОУ № 7 комбинированного вида на 2017-2018 учебный год. Основной целью плана является развитие творческого потенциала детей с использованием музыкальной деятельности. Этот план включает в себя множество мероприятий и программ, направленных на гармоничное развитие личностей маленьких воспитанников, формирование их эстетического отношения к музыке и искусству.

Задачи, поставленные перед музыкальным руководителем, охватывают такие важные аспекты, как пробуждение интереса к музыке, развитие певческой интонации и слуха, а также возможность детям внедряться в мир музыки через различные формы творческой активности. Обширная работа с детьми включает не только диагностику их музыкальных способностей, но и проведение тематических праздников, таких как Новый год и 8 марта, что делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся.

План работы также затрагивает важные аспекты сотрудничества с воспитателями и родителями. Консультирование педагогов по вопросам музыкального развития и организация совместных мероприятий с родителями служат укреплению единства в подходе к музыкальному образованию. Такой всесторонний подход создает условия для гармоничного взаимодействия всех участников образовательного процесса и способствует всестороннему развитию детей.

Ожидаемые результаты от реализации данного плана включают в себя развитие у детей чувства ритма, музыкального слуха и индивидуальных музыкальных способностей, а также приобщение их к традиционной и мировой музыкальной культуре. Это станет залогом успешного музыкального образования и поможет маленьким воспитанникам выразить свои эмоции и чувства через музыку, что крайне важно для их общего личностного роста.

Предпросмотр

УТВЕРЖДАЮ:
Заведующая МДОУ № 7
__________ Е.А.Молчанова
«____»___________ 20___г.
 
План работы музыкального руководителя
МДОУ «Детский сад №7 комбинированного вида»
г. Пикалёво
Кулешовой Татьяны Алефтиновны
2017-2018 год.
ЦЕЛЬ: развитие  творческого  потенциала детей  средствами музыкальной деятельности.
ЗАДАЧИ:
·       Гармоничное развитие личности ребёнка;
·       Формирование эстетического отношения к музыке, к искусству; умений не отвлекаясь, дослушивать музыку, понимать характер, настроение музыкального произведения;
·       Пробуждение и стимулирование интереса к музыке, творческой деятельности;
·       Развитие творческой активности во всех доступных видах музыкальной деятельности;
·       Добиваться устойчивости певческой интонации, вокально-слуховой координации, продолжать развивать звуковысотный, ритмический, тембровый, динамический слух, чувствовать ладовую окраску произведения.
 
          

Содержание работы

Сроки

1.Организационная работа

-Написание годового планирования, программы музыкального развития на данный учебный год.

-Проведение диагностического исследования музыкального развития детей, составление анализа мониторинга.

-Написание сценариев к утренникам, посвященным

·       Осеннему празднику

·       Новому году

·       8 марта

·       Выпускному

 

- Составление плана музыкально-тематических развлечений.

-Ведение тетради связи с воспитателями на 2017-2018 учебный год.

 

-Подбор музыкального материала: нот, фонограмм; наглядного материала: иллюстраций и репродукций, малых скульптурных форм, дидактического материала, игровых атрибутов, музыкальных инструментов, видеоматериалов, костюмов.

 

 

 

-Привлечение сотрудников к участию и написанию сценариев к корпоративным мероприятиям ДОУ.

              

   2.Работа с детьми

-Диагностика музыкальных способностей детей во всех возрастных группах ДОУ.

 

-Проведение музыкальных тематических развлечений.

 

-Индивидуальная работа с детьми:

·       автоматизация звуков у детей логопедической группы в ходе разучивания попевок, чистоговорок, песен и др.

·       разучивание фрагментов сценариев с детьми, исполняющими роли на праздниках и развлечениях

·       разучивание музыкальных композиций с одаренными детьми

-Проведение праздников:

·       Осенний

·       Новый год

·       8 марта

·       Выпускной

 

 

 

сентябрь

 

 

сентябрь

апрель

 

 

 

 

сентябрь

декабрь

февраль-март

апрель-май

 

 

сентябрь-январь

 

в течение года

 

 

 

 

в течение года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в течение года

 

 

 

 

 

сентябрь-апрель

 

 

 

в течение года

 

 

 

в течение года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сентябрь

декабрь

март

май

 

3. Работа с педагогами

- Консультирование педагогов по возникающим вопросам.

- Консультирование и разучивание музыкального материала  используемого на занятиях.

- Украшение зала к праздничным утренникам.

 

 

-Участие в педагогических советах, педагогических часах, семинарах.

-«Музыкальная карусель»

 

 

 

-Отчет по самообразованию теме: «Инновационные технологии музыкального образования в условиях реализации ФГОС»

 

 

 

-Музыкальное сопровождение занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и других видов занятий учебного процесса.

 

 

в течение года

 

в течение года

 

сентябрь

декабрь

март

май

 

в течение года

 

октябрь

декабрь

февраль

апрель

 

февраль

 

 

 

 

в течение года

 

4.Работа с родителями

-Участие в родительских собраниях.

 

-Беседы с родителями с целью информирования об успехах детей на музыкальных занятиях, активизация деятельности родителей в развитии музыкальных способностей детей.

 

 

-Разучивание фрагментов сценариев к праздникам.

 

-Привлечение родителей для участия в праздниках в качестве сказочных героев.

 

 

-Вовлечение родителей в музыкальную деятельность детей: песни, танцы, игры на праздничных утренниках, развлечениях.

 

 

-Совместное изготовление костюмов к праздничным утренникам и развлечениям.

-Изготовление музыкальных (шумовых) инструментов к занятиям.

 

 

Работа по самообразованию

-Изучение новинок методической литературы.

-Прохождение курсов повышения квалификации.

-Просмотр открытых занятий.

-Изучение материала и написание  отчёта по самообразованию по теме «Инновационные технологии музыкального образования в условиях реализации ФГОС»

 

 

 

сентябрь-май

 

 

в течение года

 

 

 

 

 

декабрь

февраль-март

май

сентябрь

декабрь

февраль-март

май

 

сентябрь

декабрь

март

май

 

в течение года

 

в течение года

 

 

 

 

 

 

в течение года

 

в течение года

 

в течение года

 

 
 
                   
 
 
 
                              


 
Ожидаемый результат
*дети готовы к восприятию музыкальных образов и представлений
*у детей развивается музыкальный слух, чувство ритма и красоты мелодии, развиваются индивидуальные музыкальные  способности
*дети приобщены к русской народно-традиционной и мировой музыкальной культуре
*у детей развита позиция активного участника исполнителя-создателя музыкальных произведений
*дети доступными средствами выражают себя, свои эмоции и чувства, настроения и переживания в пении, танце, музицировании.