Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Образовательная ситуация для младшей группы по ФЭМП «В гостях у Лунтика и Милы»

Образовательная ситуация для младшей группы по ФЭМП «В гостях у Лунтика и Милы»

Герасименко Татьяна Владимировна
Герасименко Татьяна Владимировна
DOCX
84
0

Данная образовательная ситуация в младшей группе призвана формировать у детей важные понятия величины: большой и маленький. На занятии воспитатель использует яркие и привлекательные элементы, такие как игрушки Лунтика и Милы, чтобы привлечь внимание малышей и сделать процесс обучения увлекательным и запоминающимся.

В процессе занятия дети будут учиться соотносить предметы по цвету и размеру, что поможет им развить аналитическое мышление и навыки классификации. Воспитатель ведет занятие в игровой форме, что позволяет детям с легкостью усваивать новый материал, а также применять свои знания на практике.

Особое внимание уделяется взаимодействию с детьми и формированию их словарного запаса. Они будут обозначать предметы словами «большой» и «маленький», что позволит не только укрепить лексическую базу, но и развить коммуникативные навыки. Занятие включает в себя различные игровые элементы, такие как сортировка мячей по величине, что делает процесс обучения еще более динамичным и интересным.

Таким образом, образовательная ситуация «В гостях у Лунтика и Милы» не только способствует научению новым понятиям, но и развивает у детей интерес к знаниям через игру, что является одним из самых эффективных методов обучения в幼ке.

Предпросмотр

Образовательная ситуация в 1 младшей группе по ФЭМП «В гостях у Лунтика и Милы»
Програмное содержание : - формировать понятие величины : большой, маленький;
-закрепить навык соотносить предметы по цвету и размеру;
- развивать умение обозначать предметы словами : большой ,маленький.
Материал: видео презентация или игрушки Лунтика и Милы , мячики большие и маленькие, ведёрки большие и маленькие.
 
 Конспект
 
 Воспитатель сообщает детям о том ,что сегодня у них необычный гость и включает голос Лунтика дети должны отгадать  героя. Воспитатель обращает внимание детей на экран где появляется Лунтик.
- Что это рядом с Лунтиком?
- Правильно это ведро, а какого оно цвета (красного) . Молодцы.
- А как вы дуаетете оно большое или маленькое ? (большое)
-А у Милы какого цвета ведро? А какое оно Маленькое или большое ? (маленькое)
Физминутка «Гномы и великаны»
А сейчас Лунтик решил с Милой поиграть в мяч , Какой мяч у него (большой), а у Милы (маленький) . Вот их мячи, большие и маленькие и они рассыпались , давайте соберём их . В это ведро мы положим большие мячи , а в это ведёрко маленькие мячики для Милы. 
Дети сортируют мячи.
- Молодцы ребята , посмотрите как Лунтик с Милой весело играют . Давайте скажем им до свидания.