Конспект занятия по правилам дорожного движения для детей

ТОГБУ  Центр «Приют надежды»
 
 
 
Конспект занятия по правилам дорожного движения
с детьми старшего дошкольного возраста
 
 
 
 «Азбуку дорожную детям знать положено»
 
 
 
 
Воспитатель  Нестерова Л.П.
 
 
Цель: сформировать у детей навыки безопасного поведения на улицах  города.
 
Задачи:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
Уточнить представления детей о понятиях улица, дорога, тротуар, проезжая часть – их назначении;
Закрепить знания об основных правилах пешеходов;
РАЗВИВАЮЩИЕ
Способствовать формированию умения называть цвета светофора и обьяснять  их значение, определять  по цвету свои действия на дороге;
Развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность;
воспитательные
Воспитывать чувство уважения к себе, к окружающим людям – пешеходам, водителям.
 
Оборудование
Макет «Улица города», светофор, дорожные знаки, жезл, дорожная разметка, игрушка – руль (на каждого ребёнка),
Конверты с разрезными знаками, видеозапись «Уроки тётушки Совы»,видеозапись – песня «Бибика».
 
 
Ход занятия
 
Воспитатель
Ребята, мы с вами живём в городе, в котором много машин и людей, и никто никому не мешает. Это потому, что есть такие чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов «Правила дорожного движения». О них мы сегодня и поговорим.
«Детям знать положено
Правила дорожные,
Ты  дружок, доверься им
Будешь цел и невредим….»
Я приглашаю вас погулять по улицам города.
А что такое улица?
(Дорога, тротуар, дома, машины, пешеходы, светофор, дорожные знаки…)
Где по улице движется транспорт?
(По дороге, по проезжей части)
А какие вы знаете машины?
(Грузовые, легковые, пассажиры)
Что перевозят грузовые автомобили?
(Груз)
А легковые и пассажирские?
(Пассажиров, людей)
Давайте пройдёмся пешком. Как называют людей идущих по улице?
(Пешеходами)
Значит мы пешеходы. Я забыла, а как называется та часть дороги, которая предназначена для пешеходов?
(Тротуар)
А по какой его стороне мы должны идти?
(По правой)
Правильно, по правой. А почему?
(Чтобы не мешать другим пешеходам)
Запомните – дорога делится на проезжую часть и тротуар. Пешеходы должны ходить по тротуару, около домов.
В пешеходном деле самое главное и трудное – переходить улицу.
Ответьте мне, где пешеходы должны переходить улицу?
(На перекрёстке)
Правильно, улицу надо переходить в строго определённом месте.
А как называется это место?
(Пешеходный переход, «зебра»)
Вот эта полосатая дорога и есть пешеходный переход.
«Вот обычный переход
По нему идёт народ,
Белые полоски тут
Через улицу ведут…»
А ещё у пешеходов есть помощник при переходе улицы.
Отгадайте загадку….
«Днём и ночью я горю
Всем сигналы подаю,
Есть три глаза у меня
Как зовут меня друзья?
(Светофор)
Для чего нужен светофор?
(Светофор помогает переходить через дорогу)
Давайте вспомним, что означают сигналы светофора.
(чтение стихотворения)
 
«Если свет зажёгся красный
Значит  двигаться опасно,
Жёлтый свет предупрежденье
Жди сигнала для движенья,
А зелёный говорит-
Проходите, путь открыт….»
 
Итак, давайте уточним – что обозначает красный сигнал светофора?
(Идти нельзя) Стой!
Жёлтый?  (Приготовиться) Жди!
На какой сигнал светофора разрешается переходить дорогу?
А  (Зелёный)  Проходи!
У светофора есть помощник – регулировщик.
Он следит за порядком на дороге, управляет движением. В руках у него палочка, как она называется? (Жезл)
(Уточним сигналы регулировщика)
А сейчас я проверю ваше внимание.
Игра «Мы пешеходы»
Следите за сигналами светофора и не нарушайте правила дорожного движения
(На полу дорожная разметка , дети переходят через дорогу, подчиняясь сигналам светофора)
«Шагая осторожно
За улицей следи,
И только там где можно
И только там её переходи….»
А сейчас я вас приглашаю на урок тётушки Совы, она вам напомнит как переходить дорогу без светофора.
(Показ видеозаписи мультфильма «Уроки тётушки Совы», по ПДД)
Давайте ещё раз уточним, как переходить дорогу без светофора…
 
«Дорогу так перехожу..
Сначала влево погляжу,
И если нет машины
Иду до середины,
Потом смотрю внимательно
На  право обязательно,
И если нет движения
Шагаю без сомнения….»
 
А сейчас давайте покатаемся на автомобиле.
Физкультминутка-   песня «Бибика»,с движениями.
(У каждого ребёнка в руках игрушечный руль)
Отдохнули? Добро пожаловать в школу «Пешеходных наук»
Перед вами дорожные знаки
«Много есть дорожных знаков
Знаки эти нужно знать,
Чтобы правил на дороге
Никогда не нарушать…»
 
Назовите их? (Дети называют  каждый знак-«Пешеходный переход», «Осторожно дети», «Вход запрещён», «Пунк питания», «Ремонтные работы», «Остановка автобуса»)
Для чего нужны дорожные знаки?
(Они помогают пешеходам и водителям- указывают направление движения, предупреждают об опасности, рассказывают об опасностях дороги и т.д)
Они нужны для того, чтобы наша улица была понятна и безопасна.
 
Игра  «Собери знак»
В конверте разрезные картинки – дорожные знаки . Собери знак из частей и назови его.
Что означает твой знак?
Назови свой знак..
Молодцы, хорошо справились со всеми заданиями.
Что вам больше всего понравилось?
Позвольте мне вручить вам медаль «Почётный пешеход»
(Вручение медалей)
 
«Юные граждане, милые дети
Твёрдо запомните правила эти…»