Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект НОД по физической культуре для второй младшей группы

Конспект НОД по физической культуре для второй младшей группы

Самойлова Татьяна Петровна
Самойлова Татьяна Петровна
DOC
144
1

В данном документе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре для второй младшей группы детского сада № 7 «Улыбка». Это занятие направлено на развитие физических качеств детей, укрепление их здоровья и формирование социальных навыков.

Тематика занятия «В гости к колобку» помогает воспитанникам наладить эмоциональную связь с игровой деятельностью. Через выполнение заданий, таких как пробежки, прыжки и перекатывание мячей, ребята не только развивают свои физические способности, но и учатся взаимодействовать друг с другом.

В ходе занятия запланированы разнообразные игровые элементы, которые сделают процесс обучения увлекательным и доступным. Использование игрушечных персонажей из сказки «Колобок» увлечет детей и привлечет их внимание к занятиям физкультуры в радостной и непринужденной атмосфере.

Также особое внимание будет уделено закаливанию организма, что поможет детям лучше справляться с физическими нагрузками и укрепить здоровье. Инструктор по физкультуре Самойлова Т. П. предложит детям различные виды движений и игр, которые способствуют развитию координации, ловкости и силы.

Документ содержит детализированный план занятия, в котором предусмотрены вводная, основная и заключительная части. Каждая часть включает в себя содержание, методические указания и дозировку упражнений, что позволяет эффективно организовать процесс обучения и достижения поставленных целей.

Предпросмотр

МАДОУ ЦРР Детский сад № 7 "Улыбка"


Конспект
НОД по физической культуре

для второй младшей группы

Подготовила: Самойлова Т. П.
инструктор по физкультуре


Бирск 2016г.
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по образовательной области "Физическая культура" во второй младшей группе


Тема: "В гости к колобку"
Интегративные качества:
"Физически развитый":
проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях.
Интегрированные задачи:
"Физическая культура":
1.Учить детей прокатывать мяч в ворота
2.Закреплять умение прыгать на двух ногах с продвижением вперёд.
3.В подвижной игре " Догони" упражнять детей в беге врассыпную, двигаться в заданном направлении, умении ориентироваться в пространстве.
4.Воспитывать смелость, самостоятельность, решительность. Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем.
"Здоровье": продолжать работу по укреплению здоровья детей, закаливанию организма и совершенствованию его функций.
"Социализация": формировать умение соблюдать правила в подвижной игре.



Оборудование: мячи малые, дуги, обручи, игрушечные персонажи к сказке "Колобок", корзины для мячей.








Ход занятия

Содержание занятия

Дозировка

Методические указания

1

Вводная часть
Здравствуйте, дети!
Жили-были дед и баба на поляне у реки.
И любили очень-очень на сметане колобки.
Ходьба: обычная, на носках.

Бег: обычный, врассыпную.
Построение в круг

4мин.


-давайте покажем как баба пекла колобки
-спина прямая
-руки в стороны
-дышим носом

2

Основная часть
1.ОРУ с мячом
1)Лепим колобок
И.П.- мяч лежит между ладонями
1-4-круговые движения ладонями вправо
1-4-то же влево
2)Колобок качается
И.П.- мяч внизу
1-поднять мяч вперёд
2-И.П.
3)Колобок спрятался
И.П.- мяч за спиной, ноги на ширине плеч
1- наклон вправо
2- И.П.
3- наклон влево
4-И.П.
4)Колобок играет
И.П.- мяч в обеих руках
1- присед, мяч положить на пол
2- И.П.
5)Колобок прыгает
Прыжки на двух ногах на месте
2.Основные виды движений
Колобок- румяный бок, укатился под мосток. Захотел он убежать, надо нам его догнать.
1) Метание-катание мяча под дугу и подлезание под неё.

2) Прыжки из обруча в обруч на двух ногах
3)Подвижная игра "Догони"
Дети шагают к медведю и произносят слова:
"Мишка косолапый деток манит лапой.
Приглашает поиграть, ну попробуй нас догнать!"
Мишка догоняет, убегающих детей.

9 мин.


6раз




6раз



6раз




6раз



2раза по 6прыжков




2раза



2раза


2раза



-спина прямая
-дышим носом

-спина прямая
-руки не сгибать

-колени прямые
-наклон точно в сторону


-присед глубже
-спина прямая

-прыгаем на носках
-прыжки легче


-мяч толкаем точно в ворота
-дугу головой не задеваем
-прыгаем на носках
-спина прямая
-близко к медведю не подходить

3

Заключительная часть
Малоподвижная игра "Спрячемся"
Дети прячутся, а лиса ищет их и спрашивает: "Где же наши детки? Куда спрятались?"
Дети поворачиваются к лисичке и находятся.
Анализ занятия
1.Чем мы сегодня занимались?
2.Кто вам понравился больше всего?
3.А кто приходил к нам в гости?
До свидания!

2мин.