Осень, осень, в гости просим: конспект для детей 1 младшей группы
Данный конспект НОД 'Осень, осень, в гости просим' предназначен для детей 1 младшей группы и ориентирован на интеграцию основных образовательных областей: познавательного, речевого, социально-коммуникативного развития. Основная цель занятия - расширить представления детей об окружающем мире и о сезонных изменениях в природе.
В процессе обучения мы будем активно использовать различные методики, которые позволят детям не только усвоить информацию о времени года, но и развить мелкую моторику, творческое мышление, а также эмоциональную отзывчивость. Задачи данного занятия предполагают активное участие детей, создание веселой и интересной атмосферы, способствующей их развитию.
Основное внимание будет уделяться практическим занятиям, таким как лепка из пластилина, исследование свойств листьев в воде, а также проведению игровых заданий. Это не только увлекательно, но и поможет детям лучше понять явления окружающего мира. Децентрализованный подход позволяет детям устанавливать причинно-следственные связи и вов involves их в активное познание.
Занятие начинается с познавательной презентации о осени, в которой воспитатель знакомит детей с изменениями в природной среде. Далее дети не только слушают, но и активно участвуют в играх, которые развивают не только воображение, но и физическую активность.
Завершением занятия становится встреча с персонажем 'Осень', которая приносит детям радость и угощение желтыми наливными яблоками. Это помогает создать положительный эмоциональный фон и закрепить знания, полученные во время занятия. Дети с удовольствием погружаются в атмосферу осени, а полученные знания запоминаются на долгие годы.
Конспект НОД "Осень, осень, в гости просим" для детей 1 младшей группы.
Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Речевое развитие». «Социально-коммуникативное развитие».
Задачи:
· Расширять представления детей об окружающем, об осенних изменениях в природе.
· Учить устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
· Воспитывать эмоциональный отклик на красоту осеннего пейзажа, яркую окраску листьев.
· Учить в процессе пластилинографии находить сходство с реальными предметами, используя приём отщипывания кусочков пластилина от целого куска.
Материалы и оборудование: султанчики красного , жёлтого, зелёного цветов, сухие листочки разного размера, таз с водой, мольберт, пластилин, дощечки, заготовки картин для лепки с изображением неба, деревьев.
корзина с яблоками, костюм осени.
Презентация "Осень, осень", фонограмма классической музыки.
Ход занятия
Дети входят в группу.
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года?
Дети: Осень.
Воспитатель: Сейчас мы посмотрим про осень презентацию.
Показ презентации "Осень, осень".
Воспитатель: Осенью на деревьях листочки меняют цвет, падают нам под ножки. Совсем мало светит солнышко, чаще идёт дождь, дует ветер. Мы с вами стали теплее одеваться: одели куртки, шапки, надели сапоги.
Словесная игра "Дерево".
Высоко на небе облака, (дети поднимают руки вверх)
а внизу под деревом - река. (дети приседают)
Высоко на дереве - листочки, (поднять руки вверх)
а внизу под деревом - грибочки. (присесть)
Воспитатель: Ребята, почему на деревьях качаются листочки? Что дует? (ветер)
Поможем ветерку, подуем и послушаем шелест листиков.
Дыхательная гимнастика "Шелест листиков".
(дети дуют на султанчики)
Воспитатель. Осенью часто идут дожди, а что остаётся на земле после дождя? (лужи)
Ребята, как вы думаете, листочки утонут в воде? Проверим?
Опыт "Тонет -не-тонет".
Дети опускают в воду сухие листочки. Уточняю их размер. Листочки сухие, лёгкие, большие и маленькие
Воспитатель подходит к мольберту. Показывает картинки, рассматривает.
Лепка в технике пластилинографии "Осенние листочки".
(Рассматривание картин детей)
Воспитатель: У вас получились настоящие осенние картины!
- Прислушайтесь, дети! Кто-то идёт к нам, напевая песенку.
Входит Осень.
Осень: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Вы осень любите? Вижу-вижу. Картинки сделали очень красивые! Молодцы! Вы листочки делали? А игру про листочки знаете?
Словесная игра "Листочки".
Мы - листочки, мы - листочки,
Мы - осенние листочки.
Мы на веточках сидели,
ветер дунул - полетели.
Перестал дуть ветерок,
Все уселись мы в кружок.
Полетели, покружились,
И на землю опустились.
Осень: Понравилось мне у вас. А теперь примите от меня дар - красивые, наливные яблочки. Кушайте на здоровье, угощайтесь и вспоминайте осень.
Угощает детей и уходит.
Воспитатель: Вот и уходит осень, а вслед за ней придёт снежная, пушистая зима.
