Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Осенний лес»
Данный материал представляет собой конспект занятия по рисованию для старшей группы, посвященный теме «Осенний лес». В ходе занятия будет осуществлена интеграция различных образовательных областей, таких как «Познание», «Речевое развитие» и «Художественно эстетическое развитие». Основной целью урока является развитие у детей навыков художественного творчества через отражение осенних впечатлений в их рисунках.
Одним из ключевых этапов занятия будет познание осенних изменений в природе. Ребята познакомятся с основными признаками осени – изменением цвета листьев, листопадом, похолоданием. Для этого проведется беседа о деревьях и чтение рассказа Г. Скребицкого «Осень», что позволит детям лучше понять тематику занятия и сформировать представления о красоте осеннего леса.
В процессе занятия планируется использование картинок и картин, изображающих лес в летнее и осеннее время. Дети обсудят различия между этими сезонами, а также услышат стихотворение И. Бунина, которое добавит эмоциональную составляющую. Визуальные материалы дадут возможность увидеть, как осень преображает природу, и выявить многообразие форм и цветов осенних деревьев.
После обсуждения ребята приступят к творческой части – созданию осеннего пейзажа на бумаге с использованием ярких красок и кистей. Дети смогут проявить свою фантазию в выборе цветов для листьев и форм деревьев, что откроет простор для индивидуального творчества.
Подводя итог занятия, педагоги смогут оценить результаты труда детей и отметить, что у них получились замечательные осенние пейзажные картины. Таким образом, занятие не только развивает художественные навыки, но и формирует любовь к природе и осознание её красоты.
Конспект занятия по рисованию в старшей группе"Осенний лес".
Интеграция образовательных областей: "Познание", "Речевое развитие", "Художественно эстетическое развитие".
Задачи: учить детей отражать в рисунке осенние впечатления, рисовать разнообразные деревья (высокие, низкие), учить различать деревья по цвету осенних листьев ,развивать творчество фантазию детей.
Материалы: картинки признаки осени, картины "Лес летом", "Лес сенью" бумага, краски ,кисти.
Предварительная работа: наблюдение на прогулках, беседа о деревьях, чтение рассказа Г. Скребицкого " Осень".
Ход работы.
"Ребята какое время года у нас наступило? Правильно это осень. Скажите какие признаки осени вы знаете?. Листья меняют цвет, листопад ,на улице похолодало, люди одевают теплую одежду-пальто ,плащ, сапожки, идет сбор урожая в садах и огородах, ветер сильный, идет дождь, птицы улетают в теплые края, потому что исчезают насекомые. Посмотрите картины осеннего и летнего леса. В чем отличия? Ребята а вы ходили в лес осенью? Он становиться красивым, листья деревьев осень окрасила в разные цвета- березу в желтый, клен в оранжевый, дуб стал бронзовым. Только хвойные деревья не поменяли цвет они все также зеленые. И это все больше подчеркивает красоту осеннего леса.
Послушайте стихотворение И, Бунина "Лес точно терем расписной"...
Какие деревья вы видели в лесу? Что общего у деревьев? Ствол, ветки, Но листья у них отличаются и по строению и по цвету осенью. (показываю картинки) Клен имеет лопастные, крупный лист в форме звездочки. У березы ствол белый, тонкий прямой листья округлой формы, на ветках серёжки.У тополя ствол стройный, высокий, листья овальной резной формы. Дуб могучее дерево, листья вытянутые, особенные, на ветках семена-желуди. Сосна имеет толстый ствол вместо листьев иголки и шишки.
Давайте с вами нарисуем картину осеннего леса.-осенний пейзаж.Листья деревьев мы раскрасим по разному-яркими цветами.»
Итог : Молодцы ребята вы хорошо постарались. У вас получился прекрасный осенний пейзаж.
