Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект НОД по физическому развитию «Страна здоровья»

Конспект НОД по физическому развитию «Страна здоровья»

Заручейнова Надежда Ивановна
Заручейнова Надежда Ивановна
DOC
107
2

В данном документе представлен конспект НОД по физическому развитию для детей средней группы (4-5 лет) в детском саду №31 Московского района г. Санкт-Петербург. Основная задача занятия – привить детям привычку здорового образа жизни и научить заботиться о своём здоровье. Воспитатель Надежда Ивановна проводит занятие в увлекательной форме, используя различные физические упражнения, которые позволяют детям развивать координацию и укреплять мышцы.

Занятие начинается с обсуждения среди детей значимости физической активности для поддержки здоровья. Дети активно участвуют в беседе, рассказывая о важности витаминов, закаливания и чистоты. Через игру и разнообразные упражнения они постепенно погружаются в «Страну здоровья», развивая свои способности, обучаясь правильной осанке и гибкости движения.

Одним из наиболее увлекательных элементов занятия являются подвижные игры и физические упражнения, среди которых «высокие и низкие», «великаны и гномы», а также «нитка и иголка», где дети учатся ловко двигаться в различных направлениях. Эти упражнения не только способствуют физическому развитию, но и развивают командный дух и дружеские отношения между детьми.

Комплекс ритмической гимнастики с ленточками помогает детям наладить связь между движениями и музыкой, что обогащает их восприятие физкультуры и способствует общему развитию. В конце занятия воспитатель подводит итоги, подчеркивая, что здоровье – это ценнейший дар природы, который нужно беречь и развивать активно, играя и занимаясь физической активностью.

Предпросмотр

ГБДОУ детский сад №31 Московского района г.Санкт-Петербург.





Конспект НОД по физическому развитию
«Страна здоровья».




Для детей средней группы(4-5 лет)




Воспитатель: Заручейнова Надежда Ивановна.
Программное содержание:

  • воспитывать привычку здорового образа жизни;

  • учить заботиться о своем здоровье;

  • совершенствовать умения ходить мелким и широким шагом, бегать «змейкой» между предметами, поставленными в ряд;

  • укреплять мышцы стопы и спины;

  • формировать правильную осанку;

  • продолжать учить бегать разных направлениях с увертыванием;

Ход занятия

Воспитатель: В нашей группе дети веселы и здоровы. А что помогает нам быть красивыми и здоровыми?
Дети: Физкультура!
Воспитатель: А еще?
Дети: Закаливание, витамины, чистота.
Воспитатель: Да, верно. Если выполнять все эти правила всегда будешь здоровым. Нам пора в страну «Здоровье». В колонну становись!
Друг за другом мы шагаем
Прямо по дорожке,
Хорошенько поднимаем
Выше наши ножки.
Упражнение «высокие и низкие» – на команду «высокие» дети идут на носках, «низкие» на пятках.
Вот так ноги, вот так шея!
Не видали мы длиннее,
Словно вышка среди трав
Возвышается жираф. (высокие)
Весь я золотистый,
Мягкий и пушистый.
Я у курочки ребенок,
И зовут меня цыпленок. (низкие)
Упражнение «великаны и гномы». «Великаны» – широкий шаг, «гномы» – семенящий
Великаны здесь шагали
Дальше ноги выставляли,
Следом гномы проходили
Мелко-мелко семенили.
Упражнение «нитка и иголка». Бег и ходьба между кеглями, поставленными в один ряд.
Комплекс ритмической гимнастики с ленточками на основе общеразвивающих упражнений для детей средней группы.

    • И.п. ноги на ширине плеч, ленточки в руках внизу, 1 – руки в стороны, 2 – вверх, 3 – руки в стороны, 4 – и.п. (5-6 раз).

    • И.п. то же. Поочередное поднимание рук вверх (по 3 раза).

    • И.п. то же положение ног, руки вытянуть вперед. Скрещивание рук на уровне груди (ножницы) (6-8 раз).

    • И.п. ноги на ширине плеч, ленточки внизу в опущенных руках. 1- поворот влево, руки вытянуть, 2 – и.п., 3 – поворот вправо, 4 – и.п. (по 3-4 раза).

    • И.п. сидя на ковре, руки в стороны, 1 – наклон вперед, коснуться руками носков ног, 2 – и.п.

    • И.п. стоя, ноги вместе, руки в стороны. 1 – присесть, обхватить ноги руками, опустить голову, 2 – и.п. (6 раз).

Проводится подвижная игра по выбору воспитателя или выбору детей. В нашем случае  -  «Ловишки с ленточкой».
Хороводная игра «Веселые игрушки».
Воспитатель: Вот и закончилось наше занятие. Здоровье – бесценный дар природы, его надо беречь и укреплять. Надеюсь, что все получили заряд бодрости. Желаю всем чаще играть в подвижные игры, бегать и прыгать. Тогда вы все вырастете ловкими, сильными, здоровыми.