Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия «Будка для собаки» в старшей группе «Колобок»

Конспект занятия «Будка для собаки» в старшей группе «Колобок»

Ибираева Олеся Александровна
Ибираева Олеся Александровна
DOCX
290
3

Документ представляет собой конспект занятия для старшей группы детей, в рамках которого будет проводиться творческая деятельность на тему «Будка для собаки». Данная деятельность направлена на развитие художественных навыков у детей через создание аппликации из цветной бумаги. В ходе занятия дети смогут научиться разрезать квадрат на два треугольника и круг на полукруги, что позволит им проявить свои творческие способности и самостоятельно создать элемент, помогающий собачке.

Основная цель занятия — создание социальной ситуации, в которой дети могут проявить заботу о бездомном животном, предлагая ему построить будку. Это не просто занятие, а целое путешествие в мир творчества, где каждый ребенок почувствует свою причастность к важному делу. В процессе работы они смогут развивать умение работать в паре, взаимодействуя друг с другом и помогая в выполнении заданий.

Сначала дети будут слушать рассказ о собаке по имени Шарик, что вдохновит их на участие в занятии. Важно, чтобы дети осознали, что собакам тоже нужна защита от холода, и что они могут помочь в этом. Предложенные раздаточные материалы сделаны так, чтобы каждая пара могла использовать их максимально эффективно, развивая лишь свои навыки.

Занятие завершится выставкой готовых поделок, где дети смогут продемонстрировать, как они приложили руки к созданию уютного дома для Шарика. Это дает детям возможность увидеть результат своего труда и почувствовать гордость за свою работу. Таким образом, занятие окажется не только познавательным, но и эмоционально насыщенным, ведь в конце концов созданная будка будет служить символом их заботы о мелких братьях наших меньших.

Предпросмотр

Конспект совместной деятельности в старшей группе «Колобок»
Дата: 17.11.2017 Ибираева О.А.
Тема: « Будка для собаки» (Цветная бумага. Аппликация из частей предмета)
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе творческой деятельности «Будка для собаки» (Цветная бумага. Аппликация из частей предмета).
Задачи:

  1. Создать условия для умения разрезать квадрат на два треугольника, а круг на два полукруга.

  2. Создать условия для умения работать в паре.

Раздаточный материал. Вырезанные из бумаги изображения щенков, половинки альбомных листов, квадраты 8x8 см из цветной бумаги, квадрат 5x5 см и круг диаметром 5 см для каждой пары детей, ножницы, клей, кисточки для клея, тря­ почки, клеенки-подкладки.
Организация детских видов деятельностей:

  1. общение ребенка с взрослым;

  2. творческая деятельность;

Ход совместной деятельности

Этап образовательной деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Психолого-педагогические условия/ задачи

Вводная часть (организационный и мотивационный момент)


Прочитайте детям рассказ Е. Чарушина «Собака»: «У Шарика шуба густая, теплая — он всю зиму по морозу бегает. И дом у него без печки — просто собачья будка, и там соломка посте­лена, а ему не холодно. Шарик лает, злых людей да воров во двор не пускает, за это все его любят да сытно кормят».
- Как зовут собаку?
- Где живет Шарик?
Дайте каждому ребенку вырезанный силуэт собаки и ска­жите, что сейчас зима, а этой собаке негде жить, у нее нет будки. Предложите помочь собаке — построить будку.

Ответы детей: (Шарик, в будке, в конуре.)

Условия для включения в игровую деятельность.


Условия для речевой деятельности.

Основная часть

Вырезанные из бумаги изображения щенков, половинки альбомных листов, квадраты 8x8 см из цветной бумаги, квадрат 5x5 см и круг диаметром 5 см для каждой пары детей, ножницы, клей, кисточки для клея, тря­ почки, клеенки-подкладки.

Работать детям удобнее в парах. Дайте каждому ребенку по боль­шому квадрату. Одному из детей в паре — маленький квадрат, второму — круг. Покажите, как разрезать квадрат по диагонали и как разрезать круг пополам. Затем дети должны дать друг другу треугольник и полукруг. Осталось собрать буд­ку — большой квадрат будет стеной, треугольник — крышей, полукруг — входом. Изображение собаки можно наклеить около будки.

Выполняют по инструкции.

Условия для творческой активности

Рефлексия



Организовать выставку поделок.

Ответы детей


Условия для выражения детьми своих мыслей.