Конспект НОД по английскому языку: Цвета радуги
Данный материал представляет собой конспект НОД по английскому языку для старшей группы, посвященный теме «Цвета радуги». Воспитатели смогут обогатить словарный запас детей, научив их новым словам на английском языке, связанным с цветами. Ключевая цель занятия — создать условия для увлекательного обучения через игровые формы и активные методы работы.
Занятие начинается с приветствия, где дети сами говорят стишок-приветствие, который они учили на протяжении недели. Это помогает настроить ребят на позитивный лад и вовлечь их в процесс. Воспитатель использует видеоролик с появлением радуги и приятной музыкой, которая создает атмосферу радости и вдохновения.
Дети физически вовлечены в занятия через использование цветных полос, по которым они перемещаются, называя цвета на английском. Это помогает закрепить изученный материал на практике. Использование песен и стишков делает занятие динамичным и веселым, а в игровой форме дети усваивают информацию гораздо легче и быстрее.
После активных упражнений ребята садятся за столы, где их ждут тетрадки с заданиями на раскрашивание. Воспитатель помогает ребятам задавать вопросы о цветах и отвечает на них, что способствует развитию разговорных навыков и умения выражать свои мысли на иностранном языке.
Этап физической активности помогает детям немного отвлечься и размяться, что явно улучшает настроение и способствует лучшему усвоению материала. Заключительная часть занятия посвящена подведению итогов, где дети рассказывают, какой цвет они выбрали для своего рисунка, и делятся впечатлениями о занятии.
Конспект НОД по английскому языку ( для старшей группы).
Интеграция областей: речевое развитие, познавательное развитие социально-коммуникативное развитие.
Тема: «Цвета радуги»
Цель: Обогатить словарь детей новой англоязычной лексикой, по теме: «Сolor» Побудить к дальнейшему изучению, через интересные методы и подходы в занятии.
Задачи: Закрепить название цветов: RED (красный), Yellow (желтый), Blue (голубой), Green (зеленый)... Обучить правильному произношению слов в стишках и песенках. Создать атмосферу дружелюбия и раскрепощенности среди детей.
Материалы: интерактивная доска, карточки с изображением разных цветов, тетрадки и карандаши, медвежонок плюшевый, полосы из цветного материала.
Ход занятия:
Приветствие.
-Здравствуйте, доброе утро. Good morning! Hello. Я очень рада вас видеть.
I' m glad to see you.
Дети отвечают стишком-приветствием, которое дети учили на протяжении недели:
Good morning!
Good morning!
Good morning to you!
Good morning!
Good morning!
I'm glad to see you!
Вначале занятия воспитатель включает видеоролик на интерактивной доске, где дети наблюдают появления радуги. Звучит приятная, детская музыка.
Воспитатель приглашает пройтись по радуге (на полу выложены полоски из цветного материала). Дети становятся на зеленую полоску:
Жил на свете крокодил.
Был он добр и очень мил.
По утрам лежал один
На траве зеленой - green.
Был он весел по утрам:
Green трава и green он сам.
Переступая на красный, повторяют:
Мне купили мячик red.
Это мой любимый цвет,
Если вам еще не ясно,
Подскажу, что это красный.
-Молодцы! Идем дальше.
Почему-то на полу
Голубой фломастер - blue
Брат Сергей его забросил,
На листе рисует осень.
Небо осенью черно,
Нас не радует оно.
Чтобы было больше света,
Нарисую рядом лето.
И скорей сама беру
Голубой фломастер blue
-Мы пришли к вашему любимуму цвету:
Дети загорелые
Летом у воды,
Любят солнце yellow,
Yellow цветы.
Всех друзей обегала,
Чтоб узнать секрет,
Оказалось, yellow -
Это желтый цвет.
-А это очень вкусный цвет:
Спросит друг: "Какой на вкус
Твой любимый orange juice?"
Даже и не спрашивай:
Апельсин оранжевый.
Основная часть:
- Вы молодцы, давайте теперь присядем на свои стульчики, только с условием, что каждый присядет на тот цвет, который я скажу:
- Дима садись пожалуйста ( please sit down) на стульчик, где лежит карточка с цветом
Green (зеленый).
- Маша садись пожалуйста (please sit down ) на стульчик с карточкой Yellow (желтый)......
Все дети должны присесть за столы.
- Ребята перед вами тетради в которых приклеены распечатки с разными предметами, вот например у Даши красивое, наливное яблоко, помните, как по английски молодцы, правильно. Какого оно цвета(What color is?)
По английски цвет - «color». Давайте повторим внимательно прислушайтесь. Даша отвечает на английском.....
- Каждый из вас раскрасте свою картинку, подбирая цвета.
Физ минутка: Дети вы дорисовали, пока встанте, мы немного разомнемся.
Воспитатель включает на экране мульте с физминуткой.
С нами будет заниматься медвеженок.
Teddy Bear, Teddy Bear
Teddy Bear, Teddy Bear, touch your nose
(трогают кончик носа)
Teddy Bear, Teddy Bear, touch your toes;
(прикасаются к пяточкам)
Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground,
(наклоняются к полу)
Teddy Bear, Teddy Bear, turn around.
Teddy Bear, Teddy Bear, turn around,
(поворот вокруг себя)
Teddy Bear, Teddy Bear, touch the ground,
Teddy Bear, Teddy Bear, reach up high
(потянулись вверх)
Teddy Bear, Teddy Bear, wink one eye,
(подмигнули глазом)
Teddy Bear, Teddy Bear, slap your knees,
(хлопают по коленке)
Teddy Bear, Teddy Bear, sit down please.
(садятся)
Заключительная:
У вас отлично получается, как у медвежонка!
Теперь пора детям сдать свои тетрадки. И рассказать какой цвет вы выбрали для своего рисунка.
Мы с вами превосходно провели сегодня занятие. Вы бы хотели еще раз провести так интересно время?
Звучит песенка про радугу. Детки пританцовывают.
