Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия: В гостях в «Жёлтой стране»

Конспект занятия: В гостях в «Жёлтой стране»

Еськина Анна Николаевна
Еськина Анна Николаевна
DOCX
117
1

Этот документ содержит подробный конспект занятия для средней группы, посвященного жёлтому цвету. Путешествие в «Жёлтую страну» включает в себя игры, занятия и творческие активности, направленные на развитие речевых навыков и обогащение словарного запаса детей. Дети будут исследовать, какие природные предметы и явления имеют жёлтую окраску, погружаясь в изучение мира вокруг них.

Занятие начинается с подготовки: вместе с воспитателем дети проходят через жёлтые ленты, воображая, что они направляются в особенное место. В ходе занятия они рассматривают стихотворения о жёлтом цвете, находят предметы этого цвета в группе и обсуждают их. Обогащая своё восприятие, ребята учатся использовать прилагательное «жёлтый» в разговоре, что способствует развитию их речевых навыков.

Участники занятия выполняют увлекательные задания, такие как игра «Бывает или не бывает?» и физкультминутка, которая дарит положительные эмоции. Эти активности содействуют не только физическому развитию, но и эмоциональному, позволяя понять, какие чувства вызывает жёлтый цвет, будучи цветом солнца и радости.

В завершение занятия воспитатель помогает детям осознать важность жёлтого цвета в их жизни, обсуждая его влияние на настроение и общение. Каждый из них создаёт свои уникальные солнечные работы, которые останутся в группе как напоминание о весёлом и познавательном путешествии в «Жёлтую страну».

Предпросмотр

Конспект занятия в средней группе «В гостях в «Жёлтой стране»».
Цель: расширение представления детей о желтом цвете
Задачи:
-образовательные: закрепление представления о желтом цвете; использование прилагательного желтый в речи, совершенствование общих речевых навыков, обогащения  словарного запаса детей
-развивающая: развитие зрительного  слухового внимания, общей мелкой моторики и артикуляционного аппарата, здоровьесберегающей технологии, цветотерапии.
-воспитательные: воспитание элемента творчества, воспитанию дружелюбия, учить работать в коллективе, бережного отношения к природе
Оборудование: желтые футболки, макет солнца, открытки,  макет поля с цветами, контуры бабочек, клей, бумажные салфетки, плакаты с изображением природы.
Способы:словесные, наглядные.
Ходзанятия
Воспитатель: дети, я вам предлагаю отправиться в путешествие, а в путешествие необычное, мы с вами попадём сегодня в жёлтую страну. Чтобы попасть туда. Нужно пройти через жёлтые лучики.
(Дети проходят через жёлтые ленты. Подвешенные вверху.)
В этой стране:
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за светом следит,
Желтые груши на ветках весят,
Желтые листья с деревьев летят.
 Воспитатель: Дети, о каком цвете говорится в стихотворении? (Ответы детей). В жёлтой стране много жёлтого цвета. Предлагаю вам найти предмет жёлтого цвета и принести его
Дети находят в группе  предметы жёлтого цвета и садясь в круг на жёлтой ткани говорят что они нашли.
Воспитатель: Желтый цвет яркий, теплый, цвет солнца.
Дидактическая игра
«Бывает или не бывает?»
 Воспитатель: Нравиться вам в «Желтой стране»? (Ответы детей)
  Поиграем в игру «Бывает или не бывает?».  Если предмет бывает желтого цвета, то вы хлопаете в ладоши, а если не бывает, то топаете ногами. (Лимон, яблоко, капуста, краски,  карандаш, снег, банан…)
Посмотрите на желтый цвет в природе.
Показ плакатов «Желтый цвет в природе»
Воспитатель: Какие чувства  у нас вызывает желтый цвет? Теплый он или холодный? Радостный или грустный? Мягкий или жесткий?  Физкультминутка «Выглянуло солнышко!»
 Минутка добра «Сделаем солнцу солнечные лучики»
 Ведущий: На столах у вас лучики солнца, возьмите их в руки.  Солнечные лучи согревают нас, дарят нам тепло и свет. Прибавляя,  лучики мы будем говорить добрые слова. Передавайте друг другу солнце с добрыми пожеланиями.
 Воспитатель: Солнце еще ярче засветило от ваших теплых, добрых слов. И улыбнулась нам.
Игра «Яркое солнышко»
Воспитатель: Солнце светит ярко, слепит глаза.
(1 – 6 зажмуриться – «солнышко ослепило», закройте глаза ладонями, затем поморгать)
 Самостоятельная работа заштриховать изображение солнца жёлтым цветом
 Воспитатель: Этот цвет помогает нам, когда у нас грустное настроение, помогает преодолеть уныние, дарит радость, помогает быть внимательными, хорошо думать и правильно говорить. Это цвет солнца. Свои работы вы развесим в группе и будем греться в лучах наших солнышек. Желтый цвет вам подарит хорошее настроение
Дети опять возвращаются через солнечные лучики.
Анализ занятия: что вам больше всего понравилось на занятии? С каким цветом мы сегодня познакомились?