Информационная карта воспитателя ДОУ «Детский сад №70» Казани
Данный документ представляет собой информационную карту воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №70 комбинированного вида» в Ново-Савиновском районе г. Казани. Воспитатель Эндже Илфаровна Нуруллина описывает особенности образовательного процесса в своем коллективе, а также делится информацией о контингенте воспитанников и применяемых методах.
В детском саду числится 314 воспитанников, среди которых 162 мальчика и 152 девочки. Состав семей воспитанников разнообразен: имеются многодетные, неполные и семьи с особыми образовательными потребностями. Такая социальная структура позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка и строить образовательный процесс на основе их потребностей.
Рабочая программа для подготовительной группы составлена в соответствии с федеральными стандартами дошкольного образования. Воспитатель использует современные интерактивные средства обучения, такие как проекторы и ноутбуки, что делает занятия более увлекательными и эффективными. Данная инфраструктура помогает детям лучше усваивать материал и развивать свои навыки через активное участие.
В подготовительной группе занимаются 21 ребенок в возрасте 6-7 лет. Воспитатель особенно акцентирует внимание на речевом развитии и социальных навыках детей. Каждый урок строится так, чтобы каждый ребенок мог активнее участвовать в коллективной деятельности, что способствует развитию общественного поведения и коммуникации.
Главная цель занятий — это не только усвоение знаний, но и развитие интереса к обучению. В пеших занимательных путешествиях по «Стране Знаний» воспитанники учат новые геометрические фигуры, усваивают дни недели и развивают свои навыки работы в группе, что обеспечивает всем детям необходимые навыки для дальнейшего обучения в школе.
Информационная карта
воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №70 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г.Казани Республики Татарстан Нуруллиной Эндже Илфаровны
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад расположен в Ново –Савиновском районе города Казани Республики Татарстан. Наполненность ДОУ (количество воспитанников, воспитателей), описание контингента обучающихся, социальный состав.
Количество воспитанников - 314
(мальчиков-162 девочек-152), воспитателей-28. Социальный состав семей: всего 314, приемных - 1, многодетных – 45, неполных - 150, неблагополучных- 0, малообеспеченных семей- 6, дети, находящихся на опеке - 2, дети-инвалиды – 1.
Информация о реализуемой образовательной программе по выбранному предмету, количеству часов в неделю, отводимых на предмет. Описание используемого учебно-методического комплекса по предмету, по которому проводится занятие.
Рабочая программа подготовительной группы составлена на основе «Основной образовательной программы Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №70 комбинированного вида» Ново-Савиновского района г.Казани на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образованияю
Материально-техническое обеспечение, доступное для использования во время занятий.
Детский сад оснащен интерактивными средствами: имеются проектор, экран, интерактивная доска. В группах имеются ноутбуки, магнитофоны.
Описание педагогической ситуации в группе
Состав группы, успеваемость воспитанников по выбранному предмету
В подготовительной группе 21 ребенок в возрасте 6-7 лет. 11 девочек и 10 мальчиков. Большинство детей русскоязычные. Я приучаю отвечать полными предложениями на заданные вопросы, так как это обеспечивает речевое развитие полностью.
Постановка образовательных целей в соответствии с ФГОС
Область предметного знания
Речевое развитие
Тема занятия: Путешествие в Страну Знаний.
Цель занятия в соответствии с ФГОС: Создать условия для закрепления пройденных материалов.
Информация об образовательных результатах, которыми должны владеть воспитанники для достижения поставленной выше цели Предметные:
1. Образовательная: способствовать накоплению умений считать до 10 и обратно; знать геометрические фигуры; названий дней недели и их последовательность. Уметь сравнивать числа, пользоваться знаками для сравнения; делить слова на слоги.
2. Развивающая: развивать социальные навыки умения работать в группе, находить решение и делать выводы.
Цель занятия для воспитанников с особыми образовательными потребностями и индивидуальными особенностями развития
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием речи мало общаются, в основном участвуют в хоровых ответах. Исходя из этого, поставлена цель: получить индивидуальные ответы с полными предложениями, побудить желание выразить свою мысль, включиться в коллективную работу.
