Конспект образовательной игровой ситуации на тему «Ежи»
В этом конспекте представлена планируемая образовательная игровая ситуация, посвященная рассказам о еже, в старшей группе детского сада. Основная цель занятия – научить детей составлять связное повествование о жизни ежа, используя опорные схемы. В процессе занятия воспитатель привносит элемент загадки, что заинтересовывает детей и мотивирует их к активному участию.
Мы начинаем с организационного момента, где воспитывается любопытство детей к содержимому корзинки. Загадка о еже служит отличным стартом для вовлечения детей в учебный процесс. Затем последует знакомство с мягкой игрушкой ежа по имени Пых, что добавляет элемент игры и позволяет детям поближе познакомиться с характеристиками животного.
Занятие строится вокруг вопросов по опорным схемам, которые помогут детям не только лучше запомнить информацию о ежике, но и развить их связную речь. Дети описывают, как выглядит еж, чем он питается, и где живет, что способствует расширению их представлений о природе и диких животных. Позже в занятии мы проводим физкультминутку, чтобы дети могли усвоить информацию через движение.
На протяжении всей ситуации акцент делается на взаимодействие и внимательно слушание. Дети не только рассказывают о ежах, но и активно вовлекаются в обучающие игры, что развивает их способность к сотрудничеству. Кроме того, воспитатель поощряет детей к размышлениям о том, что значит жить в дикой природе и как заботиться о животных, тем самым формируя у них бережное отношение к природе.
Занятие завершается творческим этапом, где дети могут продемонстрировать свои навыки, рисуя и рассказывая о любимом персонаже — ежике Пыхе. Такой подход вдохновляет детей мыслить креативно и развивать свои художественные способности.
